级高二语文陈情表说课稿范例.docx

1、级高二语文陈情表说课稿范例2016 级高二语文陈情表说课稿范例陈情表是写给晋武帝的，是为了达到辞不就职的目的。为大家推荐了高二语文陈情表说课稿范例，请大家仔细阅读，希望你喜欢。【课题分析】：陈情表是一篇经典篇目，作品表达了浓浓的亲情我认为它给我们的做人的道理，如做人的尊严、人格的力量、人生的价值等，值得重新思考和关照【目标设计】：1，声情并茂诵读课文，理解所陈之情，感悟至爱亲情2.品味文本语言，欣赏陈情艺术3.通过梳理课文，积累文言词句【预习导学设计】：1熟练诵读文本，要求读准字音，读清句读，读出语气，读出感情2.整体感知文本：(1)关于表的理解：本文的题目是陈情表，表是一种奏章，用于臣下向君

2、主陈情谢贺陈是陈述的意思，在文中，可陈之情有：情况(事实);衷情(孝情、苦情、忠情);情理(忠孝之道)(学生也可结合课本第 2 页课下注释)(2)初读课文，解决以下问题：是谁陈情?李密李密曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩晋武帝欲征其为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征(李密其人及时代：李密作陈情表时，正处在改朝换代的非常时期蜀魏两国旧臣中不少人为了保全名节不愿同司马氏合作，如竹林七贤中的阮籍、嵇康就是例子阮籍整天饮酒作乐，不问政事，常常醉醺醺的，曲折地表现出不合作的态度;嵇康则公开表示不合作，写了与山巨源绝交书，最终被司马集团所杀向谁陈情?晋武帝晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑建国初年，为笼络人心，对蜀汉士族采取怀柔政策，征兆蜀汉旧臣李密到洛阳任职陈什幺情?陈尽孝之道李密向晋武帝上表陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，暂不能应征，请求辞官终养祖母的衷情3.认知梳理词句(学案体现)文中通假字： 闵，零丁，蓐文中古今异义词： 不行 成立 星火 告诉 奔驰 辛苦部分文言实词：(各段重点文言实词，详见学案)