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1、初中语文八年级八下语文综合试题 温馨提示:本份试卷满分150分(其中卷面书写5分),答题时间为120分钟,希望同学们认真思考,谨慎作答,取得优异的成绩! 一、积累、运用(30分) 1、给加点的字注音,在拼音后写出汉字。(3分) (1)执拗.()(2)广mo()(3)ne()待 2. 选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是(3分) 如果我学得了()的好脾气,如果我学了一点点()的和气,如果我能()人, ()人我都得感谢我的慈母。 A、柔和待人接物饶恕认清 B、一丝一毫格外宽恕识别 C、一丝一毫出奇饶恕体谅 D、一丝一毫待人接物宽恕体谅 3.为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。(3分) 赞

2、不绝.口()A.率妻子邑人来此绝.境 B.天下独绝. C.哀转久绝.。 负.荆请罪()A.负.势竞上 B.负.箧曳屣 C.忘恩负.义。 不约而.同()A.冲烟而.飞鸣 B.而.伯乐不常有 C.玉城雪岭际天而.来 4、将下面句子的语病找出来,并加以改正。(2分) (1)在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。(2)一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。(3)而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他的青少年时期养成良好的读书习惯。 (1)第_句有语病。修改:_ (2)第_句有语病。修改:_ 5.母亲,是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗,补

3、写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。(3分) 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱,。 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。 6、根据你的阅读来填空。(4分) 西游记有人道:“阳光灿烂_,百变猴头_,憨厚老成_,阿弥陀佛是_。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。” 7、根据要求,写出课文中的诗句。(12分) (1)山河破碎风飘絮,_。 (2)但愿人长久,_。 (3)病树前头万木春,_。 (4)猿则百叫无绝,_。 (5)登飞来峰中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:,。 酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞

4、的句子: ,。 领导干部要实践“三个代表”,其中重要一点就是全心全意为人民服务,做到范仲 淹在岳阳楼记中所说的:,。 己亥杂诗中,作者以落花为喻,表明心志的句子是:_ _ ,。 二、阅读(50分) (一)阅读现代文,完成13题(10分) 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺 不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高 高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑 娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间 洋房里倒也

5、还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼 以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢? 1.用自己的话概括一下选段的主要内容。(3分) 2.“实在标致极了。”“标致”你怎么理解?(3分) 3.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。(4分) 第 1 页共5 页 (二)阅读现代文,完成46题(10分) 那是一个阳光灿烂的日子,同往常一样,我们又该学习新课文了。不同的是今天是许多教师来听课。 这次学习的课文是坐井观天,一切都在有条不紊的进行着。以前,每学完一课,为了培养学生们的创造性思维,我都要让我们根据

6、课文内容展开想象,效果非常好。这次,我要以“青蛙跳出井口了”为题进行说话、写话训练。我让同学们想象青蛙要是跳出井口,将会怎样呢?果然,同学们的学习兴趣又一次被激发出来,有的同桌互说,有的前后位凑在一起争论,还有的仰起小脸在思考。 待平静下来,我开始点名。李梦说,青蛙跳出井口后,看到了无边无际的大海,海涛声吓得它忙向小鸟求救;王佳说,青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到边际的田野,田野里开满了五颜六色的花儿,上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它觉得以前的日子都白过了。孙艳蔷同学竟然让青蛙坐上了飞机去环球旅行,青蛙一下飞机就对小鸟说:“不看不知道,世界真大啊!”听课老师都被她的话逗笑了,我也没有想到她

7、会把正大综艺的广告词“不看不知道,世界真奇妙”改用得这么恰当。 张雨是新转到我班的学生,我看到她把手举得高高的,便点了她的名。她站起来说:“青蛙从井里跳出来,它到外面看了看,觉得还是井里好,它又跳回了井里。”同学们听了哄堂大笑,我也笑了。我打断了她的话,问大家:“是井里好,还是井外好?”同学们异口同声地说:“井外好。”我示意张雨坐下,随口说道:“我看你是一只青蛙。坐井观天!”之后,我又让大家把自己的想的说的写下来。 在批阅同学们交上来的作业时,我看到了张雨续写的故事:青蛙跳出井口,它来到一条小河边,它累了,想去喝水。突然,它听到一声大吼:“不要喝,水里有毒!”果然,水上漂着不少死鱼。它抬头一看

8、,原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢,就听到一声惨叫,一柄钢叉已经刺穿了那只老青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了,这外面的世界真是太可怕了!它急忙赶回去,又跳到了井里,井里安全啊! 读到这里,我的心被震撼了。河水里常漂有死鱼,菜市上也常常有卖青蛙的,这都是有目共睹的,让青蛙跳回又有什么不好?可我却没有给她一个发表观点的机会,倘若让她把话说完,不仅是同学不再笑她,而且也将给我的课堂教学增添一抹亮色。可我竟然说她是一只坐井观天的青蛙!孩子的心灵就像井外那多彩的世界,需要出来的恰恰是自以为是的我! 提起笔,我在张雨作业的空格里工工整整地写下一句话:“对不起,老师是一只青蛙

9、。” 4.张雨同学认为青蛙还会跳回井中的理由是什么?(3分) 5.想象张雨同学课堂的发言被老师打断后的心理活动描写出来。(3分) 6.文章结尾老师为什么说自己是一只青蛙?(4分) (三)阅读文言片断,完成712题:(15分) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 7.在原文中找出这个字的同义词并翻译:(2分) 居: 8.文中的进退分别指什么?(2分) 进:退: 9.文中加点的“尝”“为”“微”“归”四字解释正确的一项()(3分)

10、 A.经常做法没有归依 B.曾经两种心情微小回家 C.尝试两种心情细微回归 D.曾经两种心情没有归依 10.对“后天下之乐而乐”这句朗读停顿正确的一项是()(3分) A.后/天下之乐/而乐 B.后天下之/乐/而/乐 C.后天下/之乐而乐 D.后天下/之乐/而乐 11.翻译文中画横线的文言句子。(2分) 12.对这段文章内容理解正确的是()(3分) A.表现了作者对古仁人“居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君”的高尚情操的赞赏。 B.表现了古仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。 C.表现了作者不以物喜,不以己悲的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负 D.表现了古

11、仁人“进亦忧,退亦忧”的广阔胸怀和先忧后乐的政治抱负。 (四)阅读下面选文,回答1315题。(7分) 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 13.解释下列加线词的意思。(2分) 晏如 .也()兹若人之俦.乎() 14.翻译文中画线的句子。(2分) 15.选出理解有误的一项()(3分) A.本文是陶渊明托名的自传,五柳先生的形象就是作者的自画像。 B.文章主要讲述了作者(自己)读书、饮酒、写文章的三大志趣。 C.文章在写作上最大的特点是多用否定句,突出了其高洁的志趣和人格,使笔调诙谐。 D.文章最后两句设问的话是赞

12、语的实质,与“不慕名利”想照应,体现了先生的特点和优点。 (五)阅读下面的文段,回答 1618题。(8分) 甲若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 乙至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 16.下列加点词

13、在辞海中有多个义项,请选出在该句中释义恰当的一项。(只填序号) (3分) 沿溯阻绝.绝: A.断绝 B.极、最 C.缺乏 D.穿过 ( ) 有时朝发.白帝发:A.射出 B.揭露 C.启发 D.出发 ( ) 水落而.石出者而:A.如果 B.表承接 C.表转折 D.通“尔” ( ) 17.下列对文中语句的翻译,错误 .的一项是( ) (3分) A.日出而林霏开太阳出来,树林里的雾气散开了 B.云归而岩穴暝云雾归去,山洞里就昏暗了 C.良多趣味实在有很多趣味 D.飞漱其间在那里飞流冲荡 18.两段选文都描写了四季佳景,请分别找出描写秋景 .的句子,写在横线上。(2分) 甲 乙 三、综合性学习(10分

14、) 八年级四班准备于5月4日下午两点在教室举行主题为“我与文明同行”的班会,下面是活动中的一些问题,需要你去解决。 (1)请你以“文明”为主题,拟一条宣传标语。(3分) _ (2)为了开好本次主题班会,如果你是活动的主持人,请你设计一个合适的开场白。_ _ (3)5月3日上午,你作为八年级四班的代表去邀请程校长也来参加这次活动,你应该怎样对程校长说? _ _ _ 四、作文(60分) 在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传窗里,你的书法却令人赞口不绝生活中,每位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。请以“我的

15、一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇文章。 要求:(1)立意自定 .,文体自选 .,标题自拟 .。 (2)书写工整,不少于500字。 题目:_ 一、 1、niu 广袤虐待 2、D 3、C D B 4、5、6、7、 二、 (一)1.主要写见到藤野先生之前,在东京的所见所感。(3分) 2. “标致”本义是妩媚动人,多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”,是反语。 3. 作者在这一部分写了在东京的所见,清国留学生的种种丑态促使先生对东京失望,为下文离开东京到仙台见到藤野先生作了铺垫。或者说这一部分写清国留学生学跳舞、赏樱花是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。(答对大意即可) (二)4.

16、 水里有毒,水上漂着死鱼;钢叉刺穿老青蛙的身子,感到外面的世界太可怕了。 5. 老师为什么不让我说完呢,我有我的理由啊。或:难道只有说“井外好”才是正确答案吗? 6. 老师意识到自己自以为是、目光短浅,没有理解孩子多彩的心灵世界,像一只井底之蛙。 (三)7. 处在,指的是处在这个地位上这样 8.“进”居庙堂之高“退”指处江湖之远 9.D 10.A 11.不因外物的好坏或自己的得失而或喜或悲。或许不同于以上两种心情 12.C (四)13.安然自若的样子辈、同类 14、不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。 15.D (五)16. (1)A (2)D (3)B(3分) 17. B(2分) 18. 甲风霜高洁乙每至晴初霜旦,林寒涧肃(只答“林寒涧肃;也可)