乌兰察布市商都县七年级下学期第三次月考语文试题.docx

1、乌兰察布市商都县七年级下学期第三次月考语文试题乌兰察布市商都县七年级下学期第三次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017七上抚宁期末) 下列划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 阅读名著让我获益匪浅不仅积累了知识，而且启迪了智慧。B . 独处可以使人沉静下来，静坐但思己过，自勉自励，历数春华秋实，期待的是厚积薄发。C . 人世间有多少海枯石烂的誓言，都随着日转星移而烟消云散。D . 不明白的地方，应及时向老师请教，做到不耻下问。2. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 断章一诗因为语言极朴素、平实，所以蕴含着深刻的人生

2、哲理。B . 这首诗的作者是一位著名诗人，是一首精粹的格言式的抒情短诗。C . 无论才智高低、本事大小，都应投身到人民大众开天辟地的伟大事业中去。D . 他的诗之所以为海内外广大读者所喜爱，是因为他的诗中充满了爱国主义激情所造就的。二、 书写 (共1题；共4分)3. （4分） 请根据拼音写汉字。混xio_ 喜xng_于色 精巧绝ln_ 相形见ch_三、 默写 (共1题；共16分)4. （16分） (2017九上盐城月考) 古诗文名句默写 （1） _，君子好逑。 （2） 蒹葭萋萋，_。 （3） 晓战随金鼓，_。 （4） 绿杨烟外晓寒轻，_。 （5） 惠崇一诗中蕴含实践出真知这一哲理的诗句是：_。

3、 （6） _，厚积而薄发。 （7） _，穷则独善其身。 （8） 建设有中国特色的社会主义道路没有现成的经验可以遵循，要靠自己的实践和探索，这正如故乡中所说：这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，_。 （9） 桃花源记中描写桃林美景的句子是：_，_。_，_。 （10） 与朱元思书中含蓄的表达作者对世俗的厌弃以及对自然的向往的句子是：_，_；_，_。 四、 名著导读 (共1题；共6分)5. （6分） (2019八下台州开学考) 名著阅读。 （1） 傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为_，次为_。 （2） 在钢铁是怎样炼成的中主人公保尔是在_的影响下逐步走上革命的道路。

4、 （3） 请将钢铁是怎样炼成的的故事情节按正确的顺序排列。 保尔当童工_保尔身患重病并开始创作A保尔参加兴建窄轨铁路B保尔因救了朱赫来，而被投进监狱C保尔参加红军后，在一次激战中头部受到重伤，但他战胜了死亡。五、 综合性学习 (共1题；共7分)6. （7分） (2013宁德) 阅读语段，完成以下各题。每个季节，霞浦的滩涂都会【甲】出与众不同的风韵：风光旖旎的海bn沙滩、潮起潮落的海上人家、日出日落的霞光束影，构成了一幅幅和xi美丽的画卷；整个海岸线在光影中变幻着丰富的色彩与优美的韵律，浑然天成地造就了大自然的涂鸦大作，这种壮观的海景极具视觉冲击力，令人感受到大自然无穷无尽的魅力，这里是理想的摄

5、影胜地，让众多无数的摄影爱好者流连忘返。（1） 根据拼音写汉字，给划线字注音。xibn_和_海_风韵魅力（2） 在语段“甲”处选择一个恰当的词语（ ）（填序号）A . 表现B . 呈现C . 出现（3） 语段中划线的句子有语病，请将修改后的正确语句写在下面横线上。_。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） 阅读下面的诗歌。致恰达耶夫普希金爱情、希望和平静的光荣并不能长久地把我们欺诳，就是青春的欢乐，也已经像梦、像朝雾一样地消亡；但我们的内心还燃烧着愿望，在残暴的政权的重压之下，我们正怀着焦急的心情在倾听祖国的召唤。我们忍受着期望的折磨等候那神圣的自由时光，正像一个年轻的恋人在等待

6、那真诚的约会一样。现在我们的内心还燃烧着自由之火，现在我们为荣誉献身的心还没有死亡，我的朋友，我们要把我们心灵的美好的激情，都呈现给我们的祖邦！同志，相信吧：迷人的幸福的星辰就要上升，射出光芒，俄罗斯要从睡梦中苏醒，在专制暴政的废墟上，将会写上我们姓名的字样！注恰达耶夫(17941856)，俄国唯心主义哲学家和政论家，他的自由思想对普希金有很深的影响。本诗写成后，因得不到正式刊登而被人手抄传诵。（1） “爱情、希望和平静的光荣/并不能长久地把我们欺诳”一句表达了诗人怎样的理想？（2） “就是青春的欢乐，/也已经像梦、像朝雾一样地消亡”一句表达了诗人怎样的思想感情？七、 文言文阅读 (共1题；共

7、17分)8. （17分） (2011本溪) 阅读下面【甲】【乙】两文，回答下列各题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁

8、？庐陵欧阳修也。【乙】业不知书，忠烈勇武，有智谋。练习攻战，与士卒同甘苦。代北苦寒，人多服毡罽 ， 业但挟纩 ， 露坐治军事，傍不设火，侍者殆僵仆 ， 而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也 ， 可走还，报天子。”众皆感泣不肯去。【注释】业：即杨业，又名杨继业，山西太原人，宋代著名将领。代：地名，治所在今山西代县。毡罽（j）：毛织品。纩（kung）：丝棉絮。傍：同“旁”。殆僵仆：几乎倒下。（1） 请选出下列各项中划线词语含义相同的一组（ ）A . 太守自谓也/业谓曰B . 然而禽鸟知山林之乐/而业怡然无寒色C .

9、人知从太守游而乐/故士卒乐为之用D . 游人去而禽鸟乐也/众皆感泣不肯去（2） 请把文中划横线的句子翻译成现代汉语。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。汝等各有父母妻子，与我俱死无益也。（3） 说说【甲】文中的“醉翁之意”有什么含义。（4） 从【乙】文记载的“朔州之败”事件中，可以看出杨业这个形象有哪两个特点？八、 现代文阅读 (共3题；共65分)9. （20分） (2017八上山西期中) 阅读下文，回答问题_孙燕华傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕

10、动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说：“她老人家同钱钟书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是坐椅待币！”启功先生的

11、幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽(j，一种病毒，可提炼成白色粉末状)！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒

12、。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个大“包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末炭疽嘛”智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。（1） 结合全文内容，为本文拟一个恰当的标题。 （2） 结合语境，从人物描写的角度说说下面划线内容的表达效果。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽！”（3）

13、 通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。 （4） 结合文段和你的生活实际，谈谈怎样才能造就“善于幽默的心”。 10. （20分） (2017八上夏津开学考) 阅读小说，回答问题作家的父亲申平作家的父亲不识字，他是一位老实厚道的农民。但是他的儿子不但识字，而且还能“码字”，他能写小说，也能写散文、诗歌。作家从中学时代就开始发表作品了。当作家第一次把那叫作“文章”的东西拿给父亲看时，父亲不由得张大了嘴巴。他瞪大了一双牛眼，把儿子从头到脚看了一遍，再从脚到头看了一遍，从此便对儿子分外客气起来。原先，他动辄对儿子施以打骂，逼迫他去上山割草，下地干活，但自从儿子拿出了“文章”准确地说，是发表在报

14、屁股上的一篇小散文以后，他就再也不曾骂过他一句，戳过他一指头了。由于本该是作家干的活全部都分摊到了其他兄妹的头上，兄妹们便每每向父亲提出强烈抗议，但每次都遭到父亲的呵斥：他是文曲星下凡，你们呢？也许正是由于父亲给的这种优惠政策，使得作家的写作劲头更足了。于是他的文章便不断发表，当然也就越写越长。终于，作家大学毕业后先进了报社，后去了文联，他成了一位名副其实小有影响的作家了。作家成名以后，理所当然住到了大城市里，而父母则随着兄妹住进了小城市里。作家有时间就回去看看，带回去几本他写的书。父亲很想知道儿子书里都写了些什么，就想叫儿子给他念一念。但是儿子却不肯也许是由于谦虚，也许是出于羞涩，或许是由于

15、他应酬太多，反正他一次也没有给父亲念过。父亲没有办法，只好请求孙女和外孙女给他念，老人听得津津有味、如痴如醉。后来，作家写的书就不那么容易出版了。特别是他的作品集，想出版只能自费。作家回家几次，都没有带书，父亲的神情便有点怪异。后来，作家就咬着牙开始自费出书了。这一次，作家又带书回去了。他带的不是一两本，而是几百本，他回去是为推销自己的书。然而家乡真是太穷了，作家虽在家乡久负盛名，但他的书卖得并不好。他的书只卖掉了一部分，剩下的就堆在父母的房间里。作家颓然而返。后来有一天，作家再次回乡，他忽然在街头看见了白发苍苍的父亲。父亲正蹲在车站旁和许多老头老太太一起卖瓜籽。与别人不同的是，老人的面前还摆

16、了一摞书，只听见父亲在不停地吆喝：来看一看啊，这有我儿子写的书啊！作家的心颤了一下，他怎么也没有想到父亲会以这种方式来替他卖书。也的确有人过去看书，他们翻着书，看着书中作家的照片，赞叹着：哎呀，这是你儿子？真了不起。这时父亲的脸就笑成了一朵花，他说：我儿子是文曲星下凡哩！但是却没有人买书，他们看看书的价格，说：太贵了。就买一碗瓜籽走开。父亲有点失望，但他好像并不在乎，他继续吆喝着，继续听着人家的好话，脸上兀自挂满幸福的笑容。作家在一旁悄悄站了许久，也没见父亲卖出一本书，他的心中充满悲凉。此刻，他真想摇身变成一个大款，走上前说：老人家，你儿子的书，我全要了。如果那样，父亲该是何等的幸福呀！（1）

17、 作家的成功离不开他父亲的照顾和支持，请用简洁的语言概括出相关的事。（2） 文章中的神态描写非常细腻生动，请结合上下文，分析下面两句话中划线词的表达效果。老人听得津津有味、如痴如醉。（第段）作家颓然而返。（第段）（3） 文章多处运用了对比的手法，请列举出其中的两组，并分析其表达效果。（4） 结尾两段文字描写作家的心理活动，结合全文说说这里的描写有什么作用。11. （25分） 阅读下文，回答相关问题。爷爷的遗物爷爷去世三个多月了，他的房间仍保持着原来的样子，遗物也不曾清理。爸爸本来很忙，因为给爷爷治病和办理丧事，积压了许多工作得处理；妈妈要代表公司到外地出差，下个月才回来。只有我放假休息，是家里

18、的闲人。爸爸说：“如果你喜欢，就帮着收拾收拾吧。”我跟爷爷的感情很好，他陪我玩、陪我做功课的时间比爸妈还要多。奶奶早几年去世，他很寂寞；我长大了也有自己的朋友，根本没有想到抽时间陪他。现在想起来我很是抱歉。爷爷的东西其实相当整齐，我不知不觉地由收拾变成回味，因为许多东西都引起了我的回忆。他看报纸用的放大镜，是我的玩具之一。我把它放在太阳下聚焦，引燃一根根的火柴；又把昆虫的尸体放在焦点下，让它们化成一缕缕的青烟。他有一根名叫“不求人”的竹制的长柄小手，用来搔背最是方便。爷爷搔背的时候总是闭上眼睛，一副很享受的样子。我把爷爷的东西一件又一件地把玩，时间不知不觉地过去，房间渐渐暗下来。我开了灯，开始

19、看爷爷的相册。打开第一页，是爷爷满脸含笑抱着一个婴儿的照片，旁边有小字写着“摄于爱孙满月”。我认得这“爱孙”就是我。我婴儿时颇为难看，但爷爷不嫌，一早便呼我为“爱孙”了。放好相册的时候，我发现这大抽屉的一角放了一个小小的鞋盒。我打开来一看，里面是一双漂亮的红色小皮靴，适合五六岁的小女孩穿。看看鞋底，完全没有穿过的痕迹这是一双新鞋。爷爷为什么保存着这么一双小女孩的新皮靴呢？我拿在手里在灯下翻来覆去地看，却找不到答案。爸爸下班回来了，我把小皮靴拿给他看，他也皱着眉头说：“奇怪。”我把小皮靴放回原来的地方。妈妈出差回来的第二天晚上，我和她到爷爷房间，从大抽屉里拿出那双小皮靴给她看。妈妈把小皮靴拿在手

20、里，像我一样仔仔细细地看，她终于开口了：“那时你才五岁，却像女孩儿一样开始贪靓，喜欢穿漂亮的裙子，一经过鞋店便舍不得走，看那些新款式的皮鞋。”“你生日那天，我才买了一双新鞋给你。没过几天，你却求我再买一双红色的小皮靴，我不答应。你每天从幼儿园放学回来，总要拉着接你放学的爷爷，硬要看鞋店里这双小皮靴。”“终于有一天，你爷爷买了这双小皮靴回来。他说曾经有一次进店去，让你试穿过，很合脚。他想当做是我买的，叫我送给你，让你更疼爱妈妈。”“可是我一口拒绝了。我说小孩子不能放纵，今天买了皮靴明天又要买别的什么，这会教坏孩子。你爷爷什么也没说便把小皮靴收回去，我还以为他拿去退货了，想不到他一直收藏着。”我从

21、妈妈手里拿过那双小皮靴，紧紧揽在怀里，眼泪已经流得满脸都是。（1） 请将选文所叙写的爷爷的遗物依次填入下面的横线内。（2） 选文中，妈妈与“我”都拿着小皮靴仔细察看的目的有什么不同？（3） 妈妈的话插叙了什么内容？其作用是什么？（4） 选文结尾一段表达了“我”怎样的情感？（5） 请用抒情性文字为选文续写一个结尾。九、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2016桂林) 请以“陪伴”为题，写一篇记叙文。要求：中心突出，有真情实感；书写工整，卷面整洁，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共4分)3-1、三、 默写 (共1题；共16分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、四、 名著导读 (共1题；共6分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共17分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 现代文阅读 (共3题；共65分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、九、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、