人教版五年级英语上册《Unit 4 What can you do》优质课件doc.docx

1、人教版五年级英语上册Unit 4 What can you do优质课件doc人教版五年级英语上册Unit 4 What can you do优质课件 人教(PEP)版五年级英语上册 Unit 4 What can you do? (三年级起点) Lets try Lets talk 课前热身 Lets chant ! Run, run, I can run. Jump, jump, I can jump. Draw, draw, I can draw. Read, read, I can read. 课前热身 话题导入 What can he do? 话题导入 新词展示 party /pa:

2、ti/( 名词) 聚会; 派对 新词展示 新词展示 wonderful /wndfl /( 形容词) 极好的; 了不起的 新词展示 新词展示 well = we will next /nekst/( 形容词) 下一个的; 紧接着的; 接下来的 新词展示 新词展示 词汇巩固 wonderful party 聚会; 派对 下一个的 next 极好的 新词展示 课文朗读 点击Lets try ，跟我一起练听力吧！ Lets try 课文朗读 课文原文 Lets try 课文原文 课文朗读 点击Lets talk ，跟我一起读课文吧！ Lets talk 课文朗读 课文原文 Lets talk 课文原

3、文 课堂互动 Practice 课堂互动 重难点探究 重点词汇 well = we will 后加动词原形。 例句 Well go to the park after school. 放学后我们要去公园。 用法 重难点探究 重难点探究 重点词汇 party ( 名词) 聚会; 派对 parties 例句 Well have a party this weekend.这周这周末我们有个聚会。 next ( 形容词) 下一个的; 紧接着的; 接下来的 I will go to Beijing next week.我下星期要去北京。 例句 next to紧挨着 复数形式 短语 重难点探究 重难点探究

4、 重点词汇 wonderful ( 形容词) 极好的; 了不起的 wonder(惊奇)+ful = wonderful(极好的;了不起的) 例句 What a wonderful programme!多精彩的节目啊! wonderful life 美妙人生 have a wonderful time 玩得开心 短语 单词巧记 重难点探究 重难点探究 详解 重点句型 1. Well have an English party next Tuesday! 我们下星期二有一个英语联欢会! 这是一般将来时的句子, well = we will, will 表将来, 后接 动词原形。 。 句型结构: 主

5、语+will+ 动词原形/ 动词短语+ 其他. will是情态动词,不管前面的主语是第几人称,后面的动词都要用原形。 拓展 重难点探究 重难点探究 详解 重点句型 2. What can you do for the party, children? 孩子们, 你们能为联欢会做什么? 这是询问他人能力的句型。for 作介词, 意思是为; 给。 句型结构: What can+ 主语+ 动词原形+ 其他? 例句 What can your baby brother do?你弟弟会做什么? He can sing.他会唱歌。 重难点探究 巩固练习 一、看图片，选词语。 ( )1. A. dance

6、B. do some kung fu ( )2. A. draw a picture B. sing ( )3. A. sing a song B. play a game ( )4. A. draw cartoons B. play the pipa A A B B 巩固练习 巩固练习 二、单项选择。 ( )1. What _ you do? I can clean the room. A. are B. do C. can ( )2. Zhang Peng can _ English songs. A. sing B. sings C. singing ( )3. The boy can

7、_ the pipa. A. sing B. play C. dance ( )4. _? I can draw pictures. A. What would you like B. What can you do C. What do you do ( )5. John,what can you do? _. A. I can do some kung fu B. He can draw cartoons C. Lets clean the classroom A C B B A 巩固练习 巩固练习 三、读句子，排列成对话。 ( )What can you do for the party

8、, Zhang Peng? ( )How about you, John? ( )I can sing English songs. ( )Well have an English party next Friday. ( )I can do some kung fu. ( )Kung fu is great! Thank you! John. 2 4 5 1 3 6 回顾小结 一、本课时学习的重点词汇如下： 二、本课时学习的重点句子如下： 1. Well have an English party next Tuesday! 我们下星期二有一个英语联欢会 ! 2. What can you

9、do for the party, children? 孩子们, 你们能为联欢会做什么 ? party ( 聚会; 派对) next ( 下一个的；紧接着的；接下来的 ) wonderful( 极好的，了不起的) well = we will 回顾小结 课后作业 问问你的好朋友 What can you do？ ？ 。 课后作业 Thank You 人教(PEP)版五年级英语上册 Unit 4 What can you do? (三年级起点) Lets learn Do a survey Lets spell 课前热身 Lets sing! 课前热身 话题导入 Chen Jie s schoo

10、l will have a party next Tuesday. Everybody will show their skill. What can they do? 话题导入 新词展示 sing s ( 动词) 唱; 唱歌 song s ( 名词) 歌曲 kung fu k fu: ( 名词)功 功夫 夫; 武术 1 2 3 新词展示 新词展示 dance d a:ns( 动词) 跳舞 draw d r :( 动词) 画 play the pipa 弹琵琶 4 5 6 新词展示 新词展示 cartoon katun(名词)漫画 draw cartoons 画漫画 do kung fu 练武

11、术 7 8 9 新词展示 新词展示 点击新词展示，跟我一起学词汇吧！ 新词展示 新词展示 新词展示 词汇巩固 新词展示 课文朗读 点击Lets learn ，跟我一起学词汇吧！ Lets learn 课文朗读 课文原文 Lets learn 课文原文 课堂互动 Practice 课堂互动 课文原文 Do a survey 课文原文 课文朗读 点击Lets spell ，跟我一起学语音吧！ Lets spell 课文朗读 课文原文 Lets spell 课文原文 课文原文 Lets spell 课文原文 课文原文 Lets spell good food look cool football b

12、ook 课文原文 课文原文 book look football good /u/ 课文原文 课文原文 balloon food zoo noodles /u:/ 课文原文 重难点探究 重点词汇 cartoon ( 名词) 漫画 car( 小汽车)+toon=cartoon( 漫画) draw cartoons画漫画 例句 I like to read cartoon books.我喜欢看漫画书。 单词巧记 短语 重难点探究 重难点探究 重点词汇 dance ( 动词) 跳舞 例句 She can dance very well.她舞跳得非常好。 dancer(名词)舞蹈演员 play the

13、 pipa弹琵琶 表示弹奏某种乐器时,乐器类名词前面要加the。 pipa由琵琶音译而来。 dancing 现在分词 拓展 用法 重难点探究 重难点探究 play 后加球类名词时, 球类名词前不加冠词the 。 She can play the pipa. 她会弹琵琶。 例句 play football踢足球 短语 注意 重难点探究 重难点探究 重点句型 I can draw cartoons. 我会画漫画。 详解 此句型常用来表示某人具备某种能力, can 意思是 能 能;会 会 , 后加动词原形。句型结 构 构: 主语+can+ 动词原形/ 动词词组. 例句 He can speak En

14、glish. 他会说英语。 重难点探究 巩固练习 一、看图片，选词语。 ( )1. A. sing English songs B. do some kung fu ( )2. A. draw pictures B. clean the room ( )3. A. dance B. sing ( )4. A. an English party B. a birthday party A A B B 巩固练习 巩固练习 二、选词填空。 1. _some kung fu 2. _ football 3. _English songs 4. _ pictures 5. _ my clothes 6.

15、 _ books read draw play do sing wash do play sing draw wash read 巩固练习 巩固练习 三、单项选择。 ( )1. What can you do_ the party? A. in B. of C. for ( )2. Well have_ English party next Sunday. A. a B. an C. two ( )3. What_ the boy do? He can play football. A. can B. do C. does C B A 巩固练习 回顾小结 一、本课时学习的重点词汇如下： 二、本

16、课时学习的重点句子如下： What can you do? 你会干什么？ I can draw cartoons. 我会画漫画。 sing （ （ 唱；唱歌）song （ （ 歌曲）kung fu （ （ 功夫；武术） dance（ （ 跳舞）draw（ （ 画）play the pipa （ （ 弹琵琶）cartoon（漫画）draw cartoons（ （ 画漫画）do kung fu（ 练武术） 回顾小结 课后作业 1. Copy the words of Lets learn. 2. Do a survey about your friends. 课后作业 Thank You 人教(P

17、EP)版五年级英语上册 Unit 4 What can you do? (三年级起点) Lets try Lets talk 课前热身 Review What can you do? 课前热身 话题导入 What can Mike do? 话题导入 新词展示 learn /l:n/(动词)学;学习;学会 any /eni/(限定词)任何的;任一的 1 2 新词展示 新词展示 problem /prblm /( 名词) 问题 no problem没问题 3 4 新词展示 新词展示 词汇巩固 传暗语 新词展示 课文朗读 点击Lets try ，跟我一起练听力吧！ Lets try 课文朗读 课文原

18、文 Lets try 课文原文 课文朗读 点击Lets talk ，跟我一起读课文吧！ Lets talk 课文朗读 课文原文 Lets talk 课文原文 课文原文 Ask and answer 课文原文 课堂互动 Pair work Can you ? Yes , I can /No , I cant . 课堂互动 重难点探究 拓展 重点词汇 learn ( 动词) 学; 学习; 学会 learn from 向 向 学习 learn about 了解 例句 We learn many new English words.我们学习许多新英语词汇。 study 同义词 重难点探究 重难点探究

19、例句 重点词汇 any ( 限定词) 任何的; 任一的 problem 问题 例句 Do you have any ideas? 你有主意吗? The Chinese problem is very difficult. 这道语文题非常难。 no problem没问题 短语 重难点探究 重难点探究 讲解 重点句型 1. Can you do any kung fu, John? 约翰,你 你会练武术吗? Yes, I can.是的,我会练武术。 此句型用来询问某人是否会做某事, 是一般疑问句 句, 因此用yes/no 来回答。句型结构: Can+ 主语+ 动词原形/ 动词短语? 肯定回答: Y

20、es, 主语+can.否 否定回答: No, 主语+cant. 􀆳 重难点探究 重难点探究 例句 重点句型 Can she make dinner? 她会做饭吗? No, she cant. 不, 她不会。 【注意】 cant = cannot 重难点探究 重难点探究 详解 重点句型 2. No problem. 没问题。 拓展 这句话在这里表示安慰,意思是没关系。 除此之外, no problem还可用在下面几种情况: (1)用来回答感谢(主要用于美国英语中),意思是不用谢;别客气;没什么。如: Thanks very much. 非常感谢你。 No problem.没什么

21、。 (2)用来回答道歉(主要用于美国英语中),意思是没关系;没什么。如: Im sorry.对不起。 No problem.没关系。 重难点探究 重难点探究 重点句型 (3)用来表示同意或愉快地回答请求,意思是没问题;小事一桩。如: Can you help me? 你能帮助我吗? No problem.没问题。 (4)用来表示有能力做某事,意思是没问题;不在话下。如: Can you make a kite? 你会做风筝吗? No problem.没问题。 重难点探究 巩固练习 一、按要求完成下列各题。 1. She can speak English.(对画线部分提问) _ _ she_?

22、 2. I can draw cartoons.(改为一般疑问句) _you _ cartoons? 3. He can make a puppet.(改为否定句) He_ _a puppet. 4. Can Lily do any kung fu? (做否定回答 ) _,she _. 5. Can Tom play basketball? (做肯定回答) _ What can do Can draw cant make No cant Yes, he can. 巩固练习 巩固练习 二、阅读短文，填写表格。 Hello! Tom Oliver. Im from Canada. I can da

23、nce. I can speak English and sing English songs. But I cant play the pipa. I can swim and play volleyball. But I cant do any kung fu. I cant cook and I cant draw cartoons. Can Cant dance speak English sing English songs swim play volleyball play the pipa do any kung fu cook draw cartoons 巩固练习 回顾小结 一

24、、本课时学习的重点词汇如下： 二、本课时学习的重点句子如下： Can you do any kung fu, John? 约翰,你会练武术吗? Yes, I can.是的,我会练武术。 。 learn (学；学习;学会) any(任何的;任一的) problem(问题) no problem(没问题) 回顾小结 课后作业 熟读第 27页 页Lets talk 部分 。 课后作业 Thank You 人教(PEP)版五年级英语上册 Unit 4 What can you do? (三年级起点) Lets learn Write and say 课前热身 Lets chant! Dog, dog,

25、 what can you do? I can run after you. Panda, panda, what can you do? I can eat so much bamboo. Mouse, mouse,what can you do? I can hide in the shoe. Mike, Mike, what can you do? I can draw animals in the zoo! 课前热身 话题导入 Can you ? 话题导入 新词展示 swim /swIm/( 动词) 游泳 cook /kk/( 动词) 烹调; 烹饪 play basketball 打篮

26、球 1 2 3 新词展示 新词展示 ping-pong /pp/(名词)乒乓球 play ping-pong打乒乓球 speak English 说英语 4 5 6 新词展示 新词展示 点击新词展示，跟我一起学词汇吧！ 新词展示 新词展示 新词展示 词汇巩固 Game I say you do 新词展示 课文朗读 点击Lets learn ，跟我一起练听力吧！ Lets learn 课文朗读 课文原文 Lets learn 课文原文 课文原文 Write and say speak English and Chinese sing English songs dance/swim cook p

27、lay ping-pong do any kung fu play the pipa 课文原文 课堂互动 Practice 句子接龙 Can you sing? Yes, I can. Can you dance? 课堂互动 重难点探究 重点词汇 1. swim (动词)游泳 She cant swim.她不会游泳。 例句 现在分词 swimming I can cook. 我会做饭。 例句 短语 go swimming去游泳 2. cook /(动词)烹调;烹饪 拓展 cook(名词)厨师 重难点探究 重难点探究 重点词汇 3. play ping-pong打乒乓球 He plays pin

28、g-pong on Saturdays. 他星期六打乒乓球。 拓展 ping-pong(名词)乒乓球 例句 链接 play basketball打篮球 play football踢足球 注意 play后接球类名词时,不加冠词the;后加乐器类 名词时要加the。play the pipa弹琵琶 play the piano弹钢琴 重难点探究 巩固练习 一、单项选择。 ( )1. Can you do _ kung fu, John? A. an B. any C. a ( )2. Can she sing English songs? _. A. No，she cant B. No, she

29、doesnt C. No, she isnt ( )3. I can_ a puppet for you. A. do B. cook C. make ( )4. _ she swim? Yes , she_. A. Can; can B. Is, is C. Do; do ( )5. I cant make a robot. _.I can help you. A. Thanks B. No problem C.Youre welcome B A C A B 巩固练习 巩固练习 二、看图回答问题。 1. Can he swim? _ 2. What can they do ? _ 3. Wh

30、at can she do ? _ 4. What can they do ? _ Yes, he can . They can play basketball. She can cook. They can play a game. 巩固练习 巩固练习 三、根据括号中的提示，在横线上填上合适的句子完成对话。 Mr Ma: Hi, Sarah . What can you do? Sarah: 1._(sing English songs). Mr Ma: Can you do any kung fu? Sarah: 2._(no). Mr Ma: No problem.3._(help).

31、Sarah: Thank you. I can sing English songs No, I cant I can help you 巩固练习 回顾小结 一、本课时学习的重点词汇如下： 二、本课时学习的重点句子如下： Can you swim? 你会游泳吗？ Yes , I can . 是的，我会。 swim（ （ 游泳）cook（ （ 烹调；烹饪） play basketball（ 打篮球）ping-pong（ （ 乒乓球） ）play ping-pong（ （ 打乒乓球） ）speak English（ （ 说英语） 回顾小结 课后作业 请设计一个调查表 ， 调查五名学生或教师会做的和不会做的事情 。 课后作业 Thank