导游讲解.docx

1、导游讲解单元一 走进导游员的讲解工作导游服务是旅游服务的核心与纽带，是旅游接待服务中最具有代表性和最为重要的服务。运用知识来满足游客的需求，而导游员的知识性主要通过导游讲解来体现。项目1 导游员在哪些情况下需要进行讲解工作任务1： 熟悉分类，明确定位导游员可分为：全陪、地陪、景区景点导游员、出境领队职业不同（1）地陪 受地接社委派代表地接社实施接待计划。负责在旅游目的地的讲解工作，包括欢迎词、欢送词、沿途导游和景区景点讲解。（2）全陪 接受组团社的委派作为组团社代表，在领队和地陪的配合下实施接待计划，为旅游者提供全程陪同服务。 全陪的讲解工作：在旅游者入境后，对境内的旅游注意事项以及整个行程作

2、概要性的介绍；在旅游团末站离境前做整个旅程的总结性发言；在旅游团旅游目的地转移过程中，做沿途讲解。（3）景区景点导游任务2 好的讲解助你成功在导游员的语言表达中分为交际性的语言和导游讲解 。要求语言的准确性；表达流畅；层次分明 ；语言鲜明生动；方法灵活多样， 针对不同的游客进行有针对性的讲解。导游要不断的搜集资料，充实讲解内容， 丰富讲解方法。试一试 描述同学，猜猜是谁项目2 我们要做什么准备工作任务1 作为中职生我与导游员有哪些差距测试一知识的缺失可以通过学习来弥补；生活经验的缺失只能在实践中锻炼和提高。任务2 如何有效地沟通沟通是指为了设定的目标，把信息、思想和情感在个人或群体间传递的过程

3、。测试沟通能力 导游员的游客之间要遵循的三个沟通原则：第一，尊重原则第二，融合的原则第三，准确的原则试一试 做一棵发展树，对自己的未来导游讲解学习做个规划 任务3 学会克服怯场1. 造成怯场的原因(1) 评价忧虑(2) 游客的地位(3) 游客的人数(4) 对游客的熟悉程度(5) 游客的观点(6) 准备是否充分2. 如何克服怯场（1）语言调节法即自我暗示法（2）转移注意法（3）呼吸调节法（4）充分准备（5）肌力均衡运动（6）学会点幽默能力训练 训练1 声母的训练 2 声母对比词组练习 3 绕口令练习 4 平翘舌绕口令练习特级导游的N个力荐1、 自信的态度2、 培养服务意识3、 勇于表达4、 勤于

4、实践5、 增长知识单元2 致欢迎词和欢送词项目3 做好导游员的首次亮相致欢迎词案例分析，学生讨论任务实施任务1 了解欢迎词的构成 1. 欢迎游客，拉近距离2. 人员介绍，加深印象3. 竭诚服务，表达态度4. 预祝顺利，良好祝愿案例分析，让学生讨论此导游词中有哪些不当之处任务2 掌握欢迎词的表达方式1. 规范式 只适用于旅游团规格较高、身份特殊的游客2. 聊天式 尤其适用于以休闲消遣为主要目的的游客3. 调侃式 不适用于身份较高、自持骄矜的游客4. 抒情式 不适用于文化水平较低的游客 5. 安慰式 任务3 掌握致欢迎词的小窍门1. 掌握时机2. 灵活风趣3. 掌握时间，大约在1分钟左右练习 致欢

5、迎词项目4 留下深刻的回忆致欢送词案例分析同步链接首因效应与末轮效应任务实施任务1。 化解游客心中的不满欢送词一般包括： 总结行程，表示惜别，感谢合作，表达歉意征求意见，期待重逢五个部份1. 总结行程2. 表示惜别3. 感谢合作4. 表达歉意、征求意见5. 期待重逢精彩导游词欣赏任务2 如何让游客成为回头客欢送词除了文采之外，更要讲“情深”“意切”，让游客终生难忘。欢送词赏析练习写欢送词能力训练 发音训练1.呼吸训练 胸腹式联合呼吸法（丹田呼吸法）在讲话过程中，要处理好讲话和呼吸的关系，必须注意：第一， 尽可能轻松自如 第二，在自然停顿处换气 第三， 姿势要有利于呼吸小窍门 练习呼吸的方法有很

6、多，主要有：（1）闻花香（2）“半打”哈欠（3）吹蜡烛（4）数数试一试绕口令训练2 声带训练“吊嗓子”； 声带运用要科学得当：第一，在长时间计划之前，声带要做准备活动第二， 在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理好节奏、停顿，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用。保护嗓子训练3 共鸣训练正确地运用共鸣器。处理好“畅”与“阻”的关系，必须进行共鸣训练。小窍门（1）放松喉头，用“哼哼”音唱歌。（2）学鸭叫声（3）学牛叫声（4）牙关大开合，同时发出“啊”音。（5）模拟汽笛长鸣声（6）夸张四声练习（7）大声呼唤练习训练4. 吐字归音训练出字立字归音练一练 特级导游的N个力荐1首因效应和

7、末轮效应莫轻视2热情真诚，发自内心3风格多样，因人而异4博采众长，为我所用单元3 沿途风光的讲解项目5 拉近你我的距离首次沿途导游讲解任务实施任务1 首次沿途导游的组成规范、 条理清晰1. 旅游日程介绍2. 注意事项介绍 接待外国游客时要介绍时差，当地通信方法及付费方式，如何兑换货币，交通规则，提醒游客注意安全，当地简单的问候语和称谓，旅游活动禁忌。试一试3. 本地概况介绍试一试 从一段介绍中找到城市概况介绍基本包含哪些要素。当地的地理位置， 气候，人口，面积，历史沿革，风俗习惯，特产文物等方面 任务 2 掌握沿途风光的讲解方法运用重点法 选择情景法练一练任务3 掌握首次沿途讲解原则当路途较远

8、的时候可以适当增加沿途风光的讲解案例分析练一练项目6 一个不可忽视的环节短距离沿途导游讲解任务实施任务1 揭开神秘的面纱沿途城市风光的介绍1. 重申当日活动安排2. 选择重要景物介绍给游客 例子与分析3. 选择游客感兴趣的内容介绍 广州美食介绍4. 提前预告介绍游览景点5. 注意事项介绍任务2 掌握沿途风光讲解的原则1.同步性2. 情境性 分析与练习 设计一条从学校出发到当地革命烈士纪念碑之间的沿途导游线路项目7 多种能力的综合体现长距离沿途导游讲解任务实施任务1 语言宜幽默营造轻松的旅途气氛可以适当掌握一些“赞美词”和“调侃词”，注意分寸和尺度任务2 内容宜深入及时传递游客渴望得到的信息1.

9、 纵向讲解2. 横向讲解任务3 讲解宜有风格表现导游语言的魅力任务 4 赠送旅游附加值组织活动能力训练训练1 语速训练1. 语速服从演讲内容（1）说明性文字用正常用语（2）叙述性、描述性文字用较慢语速（3）议论、抒情性文字要或快或慢2. 语速的快慢要考虑到语言自身的形式特点训练2 重音训练语音的美化包括4个方面： 轻重变化， 停顿， 升降变化用拖音语调的轻重变化 重音， 轻音训练3 停顿训练特级导游的N 个力荐1、 把握讲解的同步性2、 控制好讲解的节奏和时间 3、 善于观察，借题发挥4、 指示要明确单元4 游山玩水自然景区景点讲解项目8 高山仰止山岳景观讲解小测试 任务实施任务1 山岳景观探

10、秘山地高度分类1. 高山和极高山 （登山胜地）2. 中山和低山 （旅游名山)山地的成因分类： 由花岗岩，碳酸岩，红色砂岩，玄武岩，流纹岩，石英砂岩，变质岩构成。景观特征：1. 花岗岩山地 ：山体高大，主峰突出，群峰簇拥，峭拔危立，雄伟险峻，岩石裸露。多奇峰，深壑，怪石，球状风华明显。局部多“石蛋”“风动石”。泰山，华山，衡山，黄山，九华山，普陀山，三清山，天台山，天柱山，崂山，千山2. 岩溶山地广西，云南，贵州，四川，重庆，鄂西，广东肇庆七星岩，桂林，石林，九寨沟黄龙3. 丹霞山地碧水丹山，玲珑精巧 广东丹霞山，福建武夷山，江西龙虎山，四川青城山，安徽齐云山，贵州梵净山，甘肃麦积山及崆峒山4.

11、 玄武岩山地黑龙江五大莲池火山群 （火山地貌博物馆）5. 流纹岩山地（变幻造型博物馆）雁荡山 郭沫若：“灵峰有奇石，入夜化为鹰。势欲凌空去，苍茫万里征。”6. 石英砂岩山地砂岩峰林地貌 武陵源砂岩地貌特征：奇峰林立，造型生动，沟谷纵横，植被茂密任务2：我国名山知多少1.五岳名山，宗教名山，传统山水文化名山，近现代历史名山，当代风景名山五岳:泰山 1532.7米华山 2154.9米嵩山 1491.7米恒山 2016.1米衡山 1300.2米2. 宗教名山佛教名山： 山西五台山， 四川峨眉山，安徽九华山，浙江普陀山分别设为：文殊，普贤，地藏，观音之道场明代就有金五台，银普贤，铜峨眉，铁九华八小佛教

12、名山：北京香山，陕西终南山，河南嵩山，浙江天台山，云南鸡足山，湖南衡山，江西南山，江苏狼山道教：“洞天福地” “十大洞天” “三十六小洞天” “七十二福地” “十洲三岛”十大洞天： 河南王屋， 浙江黄岩委羽山， 青海西倾山，陕西华山，四川青城山， 浙江天台赤城山，广东罗呼山，江苏茅山，太湖西洞庭山，浙江括苍山。四大道教名山： 武当山，龙虎山，青城山，齐云山3. 传统山水文化名山安徽黄山， 福建武夷山，浙江雁荡山，江西庐山4. 近现代历史名山井冈山， 韶山，延安宝塔山5. 当代风景名山武陵源， 梵净山， 中国最美十大名山任务 3 灵活引导游客游山1. 科学设计游览路线（1） 游客的预定游览时间。

13、（2） 旅游团队的组成及游客的身体状况。（3） 最有代表性和最有特色的景点、景区及山之绝顶。（4） 尽量不走回头路。（5） 保障游客的安全。2. 合理安排游览节奏（1） 张驰有度，劳逸结合。（2） 有急有缓，快慢相宜。（3） 动、静结合，导、游结合。3. 选择恰当的观赏位置4. 灵活把握观赏时机5. 巧妙运用观赏姿态任务4 做好山岳景观讲解1. 掌握讲解的基本程序（1）.知识的准备（2）了解游客的情况 （3）设计游览路线（4）游览前的准备（5）总体概况讲解（6）游览途中的讲解及娱乐（7）归纳总结2. 讲解内容丰富有趣（1）突出历史文化知识（2）突出地学知识（3）突出审美知识3. 讲解语言生动幽

14、默4. 讲解方法灵活多变5. 如何讲解注意事项6. 如何讲解总体概况7. 途中旅游讲解8. 归纳总结试一试 10种不同的导游讲解方法：（1） 重点突出法（2） 制造悬念法（3） 虚实结合法（4） 分段讲解法（5） 名人名言效应法（6） 问答法（7） 触景生情法（8） 类比法（9） 系统介绍法（10） 画龙点睛法项目9 智者乐水水体景观讲解考一考任务实施任务1. 水体景观知多少水体是指以相对稳定的陆地为边界的水域，是河流、湖泊、沼泽、水库、地下水、海洋的总称。 也称“水体环境”。“名山胜水” “山得水而活，水依山而幽。” 一般分为：海域景观，湖泊景观，泉泊景观，冰川景观任务2 水体景观讲解内容与

15、方法1.科学成因必不可少2.突出地位价值激发游客兴趣 试一试相关知识3.突出水体景观之美黄河壶口瀑布桂林九马画山4.灵活运用讲解方法相关知识讲解方法之虚实法任务3 水体地貌讲解有技巧1. 善于使用数字2. 运用生动形象的语言3. 将自然景观与文化内涵相结合天涯海角景区“天涯行苦役，海角路漫漫”4. 学会引用名人名句练一练试一试项目10 神奇的自然力量特殊地貌景观讲解考一考任务实施任务1。 数数特殊地貌景观有多少1. 岩溶景观 漓江山水 路南石林 甘肃武都万象洞2. 黄土景观 黄土塬 土林（1） 沟谷众多、地面破碎 中国黄土高原：“千沟万壑”（2） 侵蚀方式独特、过程迅速。黄土地貌的侵蚀外营力有

16、水力、风力、重力和人为作用（3） 沟道流域内有多级地形面。一般有三级。陕西岐山五丈塬 西藏扎达土林 黄联土林3. 风沙景观风蚀地貌景观 ： 新疆乌禾风蚀“魔鬼城” ，罗布泊“雅丹”地貌 风沙地貌景观： 月牙泉的鸣沙山， 宁夏中卫的沙坡头都有鸣沙现象 ，“新月形”沙丘，“金字塔形”沙丘， 非洲撒哈拉沙漠 ，美国“彩色沙漠”4. 火山景观 长白山火山是中国最高的火山，最大的层状复式火山锥体5. 冰川景观6. 湿地景观拉萨拉鲁湿地是中国最大的湿地7. 海岸景观 根据海岸地貌的基本特征，可分为海岸侵蚀地貌和海岸堆积地貌两大类。地中海黄金海岸 北戴河， “天涯海角”任务 2 特殊地貌讲解有高招特殊地貌讲

17、解景观讲解基本要求：（1） 能根据景观特征辨别和判断不同的地貌景观 。（2） 概要掌握不同地貌景观的成因机制。（3） 根据不同的地貌景观，结合旅游文学作品向游客讲解，引导游客产生审美联想。（4） 整体讲解与典型景物讲解相结合，注意点、线、面的结合。（5） 因时，因地，因人而异，选择导游讲解方法，灵活组织导游语言。 试一试项目11 跃动的生命动植物景观讲解考一考任务实施任务1 植物景观知多少 我国目前有高等植物32000余种。植物景观一览表 中国十大名花： 梅花 牡丹 桂花 月季 菊花 兰花 荷花 杜鹃 山茶 水仙园中三杰： 玫瑰 蔷薇 月季三大名花： 报春花 杜鹃花 龙胆草雪中四友： 山茶花

18、梅花 水仙花 迎春花花中四雅： 兰花 菊花 水仙 菖蒲花木五果： 桃 李 杏 梨 石榴牡丹花王 梅花花魁 （又称雪中高士）水仙凌波仙子 桂花花中月老荷花花中君子 菊花花中隐士月季花中皇后 山茶花中妃子兰花花祖 杜鹃花中西施试一试 城市市花任务2 植物导游现场导游途径1. 从资源分布讲解其类别木本 ：乔木 灌木草本 ： 一年生， 二年生，多年生种子植物：裸子植物 （只开花，结种子，不结果实），如松、柏、杉等 被子植物：开化也结果，种子被包裹在果皮之中的植物，如桃、李、杏、梨相关知识 ： 我国常见的观赏植物 2. 从美的内涵讲解其功能植物有形、色、味、声、古、幽、光、影、及风韵等诸多美感，是观赏的

19、主要内容。（1）讲解时突出形态。（2）讲解时突出色彩。（3）讲解时突出香味。3. 讲解时突出声音、幽静、光泽光影 4. 讲解时突出性能5. 从品质内涵讲解其寓意任务3 动物景观知多少 动物景观类型：观赏动物 1体形 虎， 四不像2颜色 北极熊， 蝴蝶， 孔雀，海南的坡鹿3形态 熊猫， 猴子， 海豚迁徙动物 台湾高雄的蝴蝶谷珍稀动物 四大国宝动物：大熊猫，金丝猴，白鳍豚，白唇鹿任务4 动物景观讲解1. 突出奇特性 如娃娃鱼，扬子鳄，金丝猴，麋鹿等2. 突出珍稀性 如武夷山的“角怪”，峨眉山的“弹琴蛙”，大熊猫等 相关知识： 我国纳入联合国“人与生物圈计划”的自然保护区贵州： 梵净山自然保护区：

20、亚热带完整生态系统，黔金丝猴，珙桐等珍稀动植物 茂兰自然保护区： 喀嘶特森林生态系统试一试能力训练1.微笑训练2.目光语训练1目光注视的部位有近亲密注视、远亲密注视、社交注视三种2目光的分配3目光的连接4目光的移动5目光语的用法a. 前视法b. 环视法c. 点视法d. 虚视法 即“眼中无听众，心中有听众”e. 仰视法与俯视法特级导游的N个力荐：1、要指导游客欣赏自然风光的美2、要提高自身发现美、感悟美的能力3、要通过各种渠道看书、实践、求教 4、要获取知识，充实自己，讲解时就会有底气5、要把握讲解的同步性单元5 徜徉历史长河 人文景观的讲解项目12 凝固的音乐古代建筑遗存讲解任务实施任务1 古

21、代建筑ABC1. 中国古代建筑的各个时期特点中国建筑，欧洲建筑 ，伊斯兰建筑并称世界三大建筑体系2. 中国古代建筑的特点 1) 以木料为主要构材（决定以平面展开为特色）2) 利用构架制之结构原则3) 以斗拱为结构之管件并为度量单位。4) 外部轮廓之特征第一，翼展至屋顶部份，飞檐翘角。弯曲上翘的屋顶是中国建筑的标志。第二，崇厚阶基之衬托，衬托出中国古代建筑的恢宏与气势。第三，玲珑木质之屋身，在中国古代建筑中有一句话叫墙倒屋不倒，木构架撑起整体重量，增添美感。第四，院落之组织，以间为单位，在间的基础上组成单体建筑，在院墙的包围下组成院落，不同的院落又组成大的建筑群。第五，彩色之施用，防蛀防腐，增添

22、色彩。第六，绝对对称与绝对自由之两种平面布局。宋代李诫写了营造法式任务2 古代建筑讲解法式中国古代建筑包括：宫殿建筑 ，亭台楼榭，碑林墓塔，寺庙祠堂，洞窟摩崖等1. 古代建筑形式的讲解 上海石库门2. 古代建筑布局的讲解 故宫的中轴线布局 天坛的两重坛墙相关知识中国古代建筑的布局特点：1体现阴阳五行的理念 2严格的中轴对称3左祖右社4三朝五门5前朝后寝6前宫后苑练一练 云南丽江古城的布局特色与故宫布局的异同点3. 建筑构件的讲解 祈年殿的内部构造 长城试一试4. 建筑内部陈设的讲解太和殿内部陈设 试一试5. 建筑的文化意义的讲解 社稷坛试一试 天坛内外两种坛墙及北圆南方的文化含义相关知识类比的

23、讲解方法练一练任务3 做一个建筑讲解的能工巧匠1. 言之有序兵马俑一号坑2. 做一个中西建筑比较的专家 中西建筑比较项目13 师法自然古典园林讲解任务实施任务1 走进中国古典园林1. 了解中国古典园林的起源、发展1渊源阶段。上古时代出现的囿”.2萌芽阶段。西周、东周时代，具备园林组成的相关要素：植物、建筑、理池和筑山。3生成阶段。秦汉时代出现宫苑式的园林。 汉高祖“未央宫”，汉文帝“思贤园”，汉武帝“上林苑”。4转变阶段。魏晋南北朝时期慢慢形成崇尚自然式的士人园林，注重山水、植物、讲究空间造型、构景手法，将诗歌、绘画融入其中。5成熟阶段。隋朝、初唐、盛唐时期皇家园林体系格局趋于成熟，如：隋朝洛

24、阳西苑、唐代大明宫等 ，规模宏大，建制齐全。6提升阶段。中唐到北宋、南宋时期的园林追求“壶中天地”的意境，以小见大，如宋徵宗的艮岳。7精深阶段。明清时期的园林追求“芥子纳须弥”的意境，在局促的空间表现宇宙的无穷。苏州园林 、上海豫园。2. 了解中国古代园林分类 按占有者身份划分为皇家园林、私家园林、寺观园林。（1） 皇家园林。规模宏大，真山真水较多，园林中建筑富丽堂皇、体型高大。頣和园、北海公园，承德避暑山庄。（2） 私家园林。规模较小，常用假山假水，建筑色彩淡雅素净、体型小巧玲珑。如北京恭王府、苏州拙政园、上海豫园。（3） 寺观园林。又称为宗教园林，包括儒家学宫、学院、佛寺园林、道观园林，如

25、北京天坛附属的花园。 按地理位置分为北方园林、江南园林和岭南园林。（1） 北方园林。又称为黄河类型园林。建筑富丽堂皇，但园石、常绿树木较少。风格粗犷而秀美不足。集中于北京、西安、洛阳、开封，尤以北京为代表。頣和园、承德避暑山庄为世界文化遗产。（2） 江南园林 。长江类型园林、扬子江类型园林。范围较小，河流、园石、绿树较多。景致细腻精美，风格明媚秀丽。面积小而局促。集中于南京、上海、无锡、苏州、杭州、扬州等地。以苏州为代表。苏州古典园林被列为世界文化遗产。（3） 岭南园林。又称为珠江类型园林，具有热带风光。建筑高而宽敞。广东顺德的清晖园、东莞的可园、番禺的余荫山房等 。 按艺术风格分为自然式园林

26、、规则式园林、混合式园林。（1）自然式以自然风景为主，适当配以建筑。（2）规则式园林以严谨、均衡的几何图形空间布局，将其作为风景园林表现主题。（3）混合式园林就是将以上两种园林特点结合或融合。3.了解中西园林的不同（1）建造理念不同。西方园林重在表现人对自然的改造，展现人如何用力量、智慧征服自然。中国园林则强调人和自然的关系、人与自然相互融合。（2）美学原则不同。西方园林强调建筑原则，把自然风景纳入建筑的构图设计中，把园林作为建筑物的环境加以处理。中国园林则强调绘画原则，将诗文、绘画意境通过园林生动再现。（3）造型艺术不同。西方园林是几何规则式园林，均衡对称，整齐划一，追求几何形美。中国园林强

27、调山水自然式园林，追求清静、淡泊、含蓄、和谐。（4）布局规划不同。西方园林总体布局强调对称轴线，道路设计为直线形，形成矩形或放射形交叉，草坪、花园被分成几何图案。树木花卉也被塑造成几何图形。中国园林则因自然地域、地形而强调自然布局，弯曲的路径、起伏的地势，草坪、花园也讲究自然野趣，树木花卉也符合自然造型。任务2 中国古典园林讲解1. 讲解中国古典园林的构成要素（1）筑山。 万寿山突出了皇家园林的气势。（2）理池。 静态的水境为主水面平静如镜或烟波浩渺的境界，人们可观赏水中倒影、游鱼、睡莲等。 理池有三种方法，分别是：掩用建筑、绿化将曲折的池岸加以掩映； 隔或筑堤横断于水面，或隔水建浮廊可渡，或

28、架曲折的石板小桥，或涉水点以水，增加景深和空间层次，使水面有幽深之感； 破水面很小时，如曲溪绝涧、清泉小池，可用乱石为岸，怪石纵横、犬石交错，并配以细竹野藤，令人似有深邃山野风致的审美感觉。北京頣和园昆明湖便形成了著名的水景。（3）植物 中国古典园林着重表现自然美。注重植物的姿态美、颜色美 、香味及象征意义。试一试 （4）建筑 庄严雄伟、舒展大方，注重与山水的配合。 狮子林暗香疏影楼（5）书画。 借助书画墨迹增添园林意境。有题景、匾额、楹联、题刻、碑记、字画等。2. 中国古典园林的构景手法（1）抑景。 山抑、壁抑、树抑等。（2）添景。 中间或近处（3）夹景。 远方两侧（4）对景。 （5）框景。

29、 门、窗、洞等（6）漏景。 围墙上的漏窗（7）借景。 远借、邻借、仰错、俯借、应时而借（8）障借。 假山、树木、花丛等遮挡。（9）透景。 通过空隙试一试3. 中国古典园林的艺术特色（1）造园艺术，师法自然。（2）分隔空间，融于自然。 （3）园林建筑，顺应自然。（4）树木花卉，表现自然。可园的造园理念任务3： 学习中国古典园林讲解原则1. 注重突出园林特色 承德避暑山庄 留园2. 突出园林的布局重点 余荫山房的布局3. 重点突出园林的文化内涵 拙政园雪香云蔚亭4. 注意区别不同的游览对象 北海公园九龙壁任务4 掌握中国古典园林讲解技巧1. 讲解语言要生动形象 豫园玉玲珑2. 讲解方法运用有利于调动游客兴趣同步训练项目14 人类智慧的积淀宗教景观讲解任务实施任务1 了解我国宗教旅游资源及相应政策1. 我国宗教景观资源丰富2. 我国的宗教政策任务2 宗教旅游资源讲解的内容和注意事项1. 讲解宗教的起源与发展（1）宗教起源讲解内容（2）宗教发展简史讲解内容2. 主要供奉对象的讲解相关知识