八年级英语下册Have you read Treasure Island yet知识点整理.docx

1、八年级英语下册Have you read Treasure Island yet知识点整理八年级英语下册Have you read Treasure Island yet?知识点整理 八年级英语下册Have u read Treasure Island et?知识点整理Unit 8 Have u read Treasure Island et?hen Sarah as a teenager, she used t fight ver alst everthing ith her fail当萨拉还是一个青少年的时候，她常常几乎所有事情都和她的家人争吵。 【解析】fight ver 为争吵 fig

2、ht fr + 抽象名词（事业、自由、权利） 等 “为而斗争” have a fight ith 和打了一架But five ears ag , hile she as studing abrad in England, she heard a sng full f feelings abut returning he n the radi但是五年前，当她在英国留学时， 她在收音机上听到一首充满思乡之情的歌曲。【解析1】abrad adv 在国外；到国外 father ften ges abradabrad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。g abrad 出国 live ab

3、rad 住在国外 at he and abrad 在国内外【解析2】return = e / g ba返回= give sth ba 归还Return t 把归还给 Dnt frget t return it t the librar【解析3】n the radi 在收音机里；通过无线广播 介词n 表示 “ 以方式”n the Internet 通过因特网；在网上 n the telephne 通过电话 n TV 通过电视She ae t realize h uh she atuall issed all f the她开始意识到事实上她是多么想念他们。【解析】atuall 真实地，事实上atu

4、all 和 in fat 用法的区别atuall adv (无比较级、最高级)实际上,事实上,实际He ls unpleasant, but atuall he is ver ind 他看起板着面孔,但事实上很和蔼。in fat 相当于reall, trul N ne believed it, but in fat, ar did pass her exa 尽管没有人相信，但实际上玛丽确实考试及格了。 前者通常作状语，用于书面语，修饰副词不可单独使用。 后者可作状语或表语，可单独使用，既可用于书面也可用于口语中。( ) _the earth is atuall a bit nearer t t

5、he sun during ur inter A atuall B in fat real D /Ever sine then, she has been a fan f Aerian untr usi 从那以后，她成了一名美国乡村音乐爱好者。【解析】ever sine 自从以ever sine 作连词时=sine, ever起强调作用 ,主句常用现在完成时 I havent heard fr hi sine last ear =I havent heard fr hi ever sine last ear【2013浙江丽水】I et Lu in the priar shl and e hav

6、e been lse friends _ Aas usual Bagain and again sner r later Dever sinean sngs these das are ust abut dern life in the US, suh as the iprtane f ne and suess, but nt abut belnging t a grup现在的很多歌曲是关于美国现代生活的，例如：金钱和成功的重要性，但它们不属于一种类型。【解析1】dern ad现代的，当代的 suh as “例如，诸如此类的，像那样的”，相当于lie或fr exaple suh as 后不可列

7、出前面所提过的所有东西。I n fur languages, suh as apanese and English 我懂四种语言，如日语、英语fr exaple/suh as辨析：fr exaple“例如”，一般只以同类事物或人中的“一个”为例，作插入语，用逗号隔开，可置于句首、句中或句末。 【析】fr exaple意为用举例说明，有时可作为独立语，插在句中，不影响句子其他部分的语法关系。 He，fr exaple，is a gd student 例如，他就是个好学生。 suh as“例如”，用列举同类人或事物中的几个例子。【析】suh as用列举事物，插在被列举事物与前面的名词之间， as

8、后不可以有逗号，可以与 and s n 连用。Bs suh as hn and aes are ver friendl 像约翰和詹姆斯这样的男孩都很友好。【解析3】suess 成功 sueed v 成功，达到 suess n 成功 suessful ad 成功的suessfull adv成功地 sueed in ding sth ae a suess 取得成功( ) She rs ver hard ,s she ill _ in _ the exaA suessful; pass B suess ;passing sueed; passing D suessful; passing【解析4】b

9、elng 属于； 归属【详解】belng v 属于 = be ned b belng t +人名（不能用所有格）+代词宾格（不能用物主代词） 属于【注】：belng t不能用于进行时态或被动形式，其主语常常是物。 Sth belngs t sb = sth is sbs The ell ar belngs t r Sith = The ell ar is r Siths【甘肃兰州2】 Are these bs _ ? N, the are nt ine The belng t _ A ur; her B urs; her u; hers D urs; she【2013黄冈】The Frenh

10、b ust be Li ings Shes the nl ne hs studing Frenh A belng t li ings B belng t Li ing belng Li ings D belng Li ing【2013哈尔滨】 an, a faus hinese riter, n the Nbel Prize fr literature at the end f the ear 2012 e learn that suess _ the persn ith a never- give up attitude A drives ut B taes ver belngs tHeve

11、r， untr usi brings us ba t the “gd ld das “ hen peple ere ind t eah ther and trusted ne anther 然而， 乡村音乐把我们带回人们彼此友好、彼此信任的“美好旧时代”。【解析】be ind t 对友好= be friendl t ind f “有点儿，有几分”相当于a little 或a bit a ind f “一种” all inds f “各种各样的” different inds f“不同种类的”hat ind f 的种类(用询问事物的类别)( ) _ rie uld u lie? Sall , p

12、leaseA hat ind f B hat size hat size f D hat size bl f 7 Hes sld re than 120 illin rerds 他的唱片销量已经超过12亿张。【解析】illin 一百万hundred n 百 hundreds f 数以百的 thusand n 千 thusands f成千上万的 illin n 百万 illins f成百万的【注】：(1)当illin 前面有具体的数字时，用单数形式 (2)当illin 后与f 连用时用复数形式， illins f 是数百万的意思，前面不能加数词【口诀】：具体的不加s 也不加f，不具体的加s 也加

13、f【记】Three illin rers have planted illins f trees【四川广元】 Guangan is a beautiful it, isnt it? es, There are abut t _ visitrs here ever ee A thusands f B thusands thusand【2013云南中考】 H an peple ere invited t the eeting? Abut six _ A hundred B hundreds hundred f D hundreds f【2013雅安】e planted _ trees last e

14、ar A hundreds f B hundred f five hundreds D five hundred f【2013乌鲁木齐】The nuber f the ars in ur neighbrhd is abut eight_, and _ f the are ne ars A hundred; t thirds B hundred; t thirds Hundreds; t thirds D hundreds; t third【2013宜宾】“Fd Safet” has bee ne f the httest tpis reentl eah, it reeives _ Intern

15、et hits(点击) a da A thusandsB thusand f thusands f D ten thusands8 I hpe t see hi sing live ne da! 我希望有一天能现场听他唱歌！【解析1】hpe v 希望(1)hpe t d sth 希望做某事 I hpe _ (see) u again(2)hpe +that 从句 I hpe u a sueed (3)I hpe s 我希望是这样 (4)I hpe nt 我希望不是这样【注】：不能说 hpe sb t d sth 但可以说 ish sb t d sth希望某人做某事hpe/ish辨析:ish一般

16、表示某种强烈而又难以实现的“愿望”，hpe表示的是可以实现或能达到的“希望”。 I hpe t see u sn 我希望很快就见到你。 I ish I （be）ba he, I dnt lie this plae【解析2】live 现场直播的；实况直播的 I hpe t see the lpi Gaes live in 2016! 我希望2016年能到现场去看奥运会。The nuber f rerds he has sld 他已售出唱片的数量。【解析】 the nuber f the nuber f 表示“的数目” ，后跟名词复数或代词，其后的谓语动词用单数。a nuber f 表示“大量的，

17、许多” ，后跟复数名词，其后谓语动词用复数。( ) A nuber f students _ in the dinning hall Let e unt The nuber f the students _ abut 400 A are ; is B is ;are are; are【2011四川达州】2H an_ teahers are there in ur shl? _ the _ ver t hundred A an; The nuber f; is B en; The nuber f; is an; A nuber f; is D en; A nuber f; are【2013贵州安

18、顺1】In ur shl librar there _ a nuber f bs n siene, and in these ears the nuber f the _ gring larger and larger A are; is Bis; are have; are Dhas; is10 here is she fr? 她自哪里？【解析】be fr =e fr 自She is fr Frane=She es fr Frane【注】be fr 构成否定句时，在be 后加nt;构成疑问句时，将be 提起。 e fr 构成否定句或疑问句时，要借助助动词d或des(1)Her pen pal

19、 is fr hina=Her pen pal _hina(2) lassate is nt fr hina= lassate_hina( ) Li an is friend She es _ a sall village An Bith f Dfr11 Have u intrdued this singer/ riter t ther?你给其他人介绍过这个歌手/作家吗？【解析】 intrdue v 介绍；引进 (1) intrdue neself t sb 向某人作自我介绍 Let e intrdue self t u (2) intrdue A t B把A介绍给B a I intrdue

20、friend i t u? (3) intrdue int 引进 ( ) Hell ,everne! Please let e _ A intrdue nae B intrdue self t intrdue self D intrdue t self12 At the end f the da, the bus brught us ba t ur shl傍晚的时候，公共汽车带我们回到了我们的学校。【解析】(1) in the end =at last =finall 最后，终于 (2) at the end f 在的结尾（反）at the beginning f 在开始【既可用表示时间， 也

21、可以用表示地点】at the end f the speeh 在演讲结束时 at the end f the rad 在路的尽头(3)b the end f 在结束时，常与过去完成时连用(had+过去分词) father agreed ith e _（最后），and bught e a little dg( ) I tried an ties,_ I sueeded A n the end B in the end b the end D at the end 现在完成时： 1概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2时间状语：reen

22、tl, latel, sinefr,in the past fe ears, alread ,et ,never ,ever, ust, befre, s far ,ne, tie et 3基本结构： have/has + dne 4否定形式： have/has + nt +dne 一般疑问句： 把have或has放于句首。6反义疑问句： 直接用has /have 进行反问 7与时间段连用时，短暂性动词应改为相应的延续性动词。 g ut-be ut finish-be ver leave -be aa fr bu -have brr /lend -eep pen -be pen lse-be lsed die-dead start/begin -be n in-be in /be a eber f /be a sldier bee be ae friend -be friend get up -be up fall asleep -be asleep ath a ld have a ld reah/get/arrive-sta/be