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1、最新人教版八年级下册思想品德复习提纲八年级下册思想品德复习提纲第一课 国家的主人 广泛的权利1、我国的国家性质：P4我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、我国现阶段人民的范围及地位如何？（我国现阶段人民的构成？）P4在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。地位：人民是国家和社会的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权力。3、什么是公民权利和公民基本权利？P5 （1）公民权利：是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。（2）公民的基本权利：是

2、宪法规定的公民权利。这是公民最主要、最根本的权利。4、人民与公民的区别和联系。P6 （1）含义不同：人民是区别于敌人的政治概念；公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。（2）范围不同：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，不过，后者不能享有公民的全部权利（如选举权和被选举权等权利），也不能履行服兵役等光荣义务。5、中国公民的定义是什么？P6d1凡具有中国国籍的人都是中国公民。6、我国公民享有的权利需要来自哪些方面的保障？其中最重要、最有效的保障是什么？P6d2（1）需要来自家庭、学校、社会及他人的保障。（2）其中最重要、最有效

3、的是法律保障。7、我国法律怎样保障公民的权利?（或我国的权利保障体制是什么？） P7我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。8、当我们的权益受到侵害时该怎么办？（司法保障的途径？）P7d3应运用法律维护自己合法权益。我们有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。9、法律保障的意义？P7d4法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。10、社会进步的重要标志-在于人权能够得到尊重和保障P7d411、我国公民享有的基本权利有那些？（P

4、9d1）（1）平等权；（2）政治权利和自由；（3）宗教信仰自由；（4）人身自由权利；（5）对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；（6）社会经济权利；（7）教育、科学、文化权利和自由；（8）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；（9）华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护.12、为什么宪法是公民基本权利的确认书和保证书？ 我国宪法规定公民的基本权利，普通法律则依据宪法进一步规定的具体权利13、如何正确行使公民权利？（或公民依法行使权利的要求是什么？）或公民在行使权利的过程中要注意哪些问题？（P10-11）（1）公民行使权利时，要尊重他人的权利。（2）公民行使

5、权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（3）要在法律允许的范围内行使权利。（4）要以合法方式行使权利。 14、公民在行使权利时，为什么要尊重他人的权利？P10d115、公民在行使权利时，为什么不得损害国家、社会和集体的利益？（或自由和权利就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。这是我的权利，谁也管不着”这种说法对吗？为什么？)P10d416、如何行使言论自由的权利？ P11d2（1）要在法律允许的范围内行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益。（2）宪法规定公民享有言论自由。但言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的，具体说来，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，

6、公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。（3）谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。17、我国宪法规定，公民有集会、游行、示威的自由。可见，我们可以随时、随地、随意组织游行活动。你同意这种结论吗？请予以简要分析。（1）不同意。（2）公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法定程序进行。否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。公民组织游行活动必须按照集会游行示威法规定的程序，事先提出申请并得到批准后方可组织游行活动，未经批准，不得

7、随意上街游行。否则，会破坏国家和社会的稳定，违法行使权利的人还会受到法律的制裁。第二课 我们应尽的义务1、我们对他人、对社会履行的义务来自哪些方面？来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。2、什么是法定义务？P14法定义务是由宪法和法律规定的公民必须履行的义务。3、什么是公民的基本义务？我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务4、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？ P16d1（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）保守国家秘密；（3）爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（4）维护祖国安全、荣誉、和利益；（5）依法服兵役和参加民兵组织；（6）依法纳税；补充：（7）受教育的义务；

8、（8）劳动的义务；（9）父母有抚养教育未成年子女的义务；（10）成年子女有赡养扶助父母的义务；（11）公民有同违法犯罪行为作斗争的义务（12）保护环境的义务等-劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。5、我国公民权利和义务的关系如何？这种关系对我们提出什么要求？（或如何理解“没有无义务的权利，也没有无权利的义务？）15d2（1）在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。（2）权利与义务的一致性要求我们，不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。6、为什

9、么我们必须自觉履行法定义务？ 或为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（1）我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。（2）在我国，公民的权利和义务具有一致性，我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。（3）法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行法定义务，既是我们的“天职”，也是我们爱国的重要表现。（4）不履行法定义务是违法的，要承担法律责任。7、广义的义务包括哪两个方面？ 广义的义务，既包括法定义务，又包括道德义务。8、什么是道德义务？是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

10、9、公民自觉履行道德义务有何意义？P17公民自觉履行道德义务，既有利于形成温馨和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。10、履行道德义务对我们有何要求（或怎样履行道德义务？）我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献” 的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。11、我国公民的基本道德规范: P17d2爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。12、如何忠实履行义务？（P18-21）（1）法律鼓励做的，我们积极去做；（2）法律要求做的，我们必须去做；（3）法律禁止做的，我们坚决不做。13

11、、为什么法律鼓励的我们要积极去做？（1）实施法律提倡和鼓励的行为有益于社会文明和进步，是忠实履行义务的重要体现。（2）积极实施实施法律提倡和鼓励的行为有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。14、如何正确认识我国法律和社会主义道德的关系？（P19d1）（1）我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。（2）凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的。（3）有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。（4）我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进精神文明建设。15、怎样才能成为一个合格的公民？P21d2只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一

12、个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。16、辨析“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。” （1）这种观点是错误。我们在享有权利的同时必须履行义务。（2）我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。（3）在我国，在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享有权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。（4）法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行法定义务，既是我们的“天职”，也是我们爱国的重要表现。第三课：生命健康权与我同在人身权利1、人身权利包括哪些内容？p25人身权利分为人

13、格权和身份权两大类。其中人格权是做人的基本权利，包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等；身份权包括亲权、配偶权、监护权等。2、人身权利的地位如何（重要性）？P24人身权利是公民最基本、最重要的权利人身自由权利1、我国法律对公民的人身自由权是如何规定的？p25d1（1）公民的人身自由不受侵犯，在法津允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。（2）法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都为法律所禁止。2、为什么要维护公民的人身自由?(重要性)p25d1人身自由是一项重要的人身权

14、利。人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。3、侵犯公民人身自由权的表现？非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等行为侵犯了公民的人身自由权。生命健康权生命和健康的权利1、为什么公民的生命健康权不可侵犯？重要性？（首要的、基本权利、基础、最根本的人身权利） （1）我国法律规定：公民享有生命健康权。侵犯生命健康权是违法行为，应承担法律责任。（2）生命和健康对于我们每个人来说都是宝贵的。（3）生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。（4）生命健康权是公民最根本的和首要的人身权利。（生命健康权的重要性：（2）（3）（4）三点）2、维护生

15、命健康权法律依据？p26d1 我国法律规定：公民享有生命健康权，不容他人侵犯。3、我国法律为什么要对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？p26d2 未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。4、我国涉及保护公民和未成年人的生命健康权的法律主要各有哪几部？p27（1）保护公民的法律：宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等（2）保护未成年人的法律：宪法、未成年人保护法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等 5、我国法律怎样保护公民的生命健康权？ （1）保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。（2）当公民的生命健康

16、权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。（3）侵害他人生命和健康的行为为法律所不容，情节严重的要受到法律的制裁。6、我们应如何行使自己的生命健康权（或积极行使生命健康权有哪些表现？）（1）积极锻炼身体，提高健康水平；（2）患病及时就医，恢复健康，增强体质；（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护；（4）注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害（5）珍爱生命，不得轻身或自残 7、我们应怎样关爱他人生命与健康？（或如何避免侵害他人的生命健康？）（1）自觉履行不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务；（2）不得非法剥夺他人生命，不得故意或者过失造成他人

17、受伤、生病；（3）在日常生活中，与人发生争执，要懂得控制情绪，宽容他人，避免伤害事件的发生。（4）关爱他人生命和健康，远离暴力，既守法又乐于助人。 8、为什么注意自身生命安全和健康也是我们的责任？或如何看待自残或轻生的现象？轻生、自残会给家庭、社会带来哪些不良后果？p29d1（1）人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。（2）一个人如果轻生，会给亲属朋友带来哀伤、财产损失，还会引发一系列的社会问题。（3）若公民损害自己的身体，会造成更大的社会负担。因此，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。9、为什么要关爱他人生命与健康（或为什么不能侵害他人的生命和健康？）（1）我们在享有生命健康权的

18、同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务；（2）侵害他人生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。 10、例举身边珍爱或不珍爱自己生命健康权的事例？ （1）珍爱：积极参加体育锻炼；有病及时就医； （2）不珍爱：闯红灯过马路；患病久拖不治；跨越栏杆等11、例举身边尊重他人生命健康权的事例？P31小栏目 护送儿童过马路；路遇伤病者奋力抢救；为伤者献血，待死后捐献角膜。12、辨析题：大义灭亲是为民除害，不用负法律责任。这个观点是错误的(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务；(2)任何人都不得非法剥夺他人生命，

19、即使大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病，因为这些是侵害健康权的行为。(3)所以说大义灭亲是侵犯他人生命健康权的行为，要受到法律的制裁。综合：为什么要保护未成年人的生命健康权？（1）生命和健康对于我们每个人来说都是宝贵的。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的和首要的人身权利。 （2）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。拓展：1、想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？ （1）校外小商贩泛滥，食品安全和交通安

20、全令人担忧；（2）学校的安全设施不够完善；（3）学生的安全意识和安全知识缺乏；（4）校外勒索：（5）校园暴力等。2、如何预防和避免校园安全事故发生？国家：加强校园安全的立法和执法，为校园安全提供条件和保障。 社会：确保学校各类设施的质量，整治校园周边环境。学校：开设安全教育课，提高学生安全意识；经常开展安全自救演练活动；加强与家庭教育的配合，完善校园安全设施，消除安全隐患。青少年：应不断掌握安全自救的知识和方法；要提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园安全的行为作斗争。3、活动主题 关注校园安全，珍爱无价生命4、请你设计两条校园安全的警示语。（1）“高高兴兴上学，平平安安回家”、（2）“遵守

21、交通规则，珍爱生命健康”、（3）“关爱生命，远离暴力”。第四课：维护我们的人格尊严人格尊严权1、人格尊严权的含义？人格尊严权是指公民依法享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。2、人格尊严权的表现？ 表现为：自尊和他尊3、人格尊严权的具体表现？ p35d2人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。4、为什么人格尊严不可辱？ （1）我们每个人都有人格尊严。现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权。（2）任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。（3）人格尊严不可辱，侮辱者必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。5、维护人格尊严

22、权的法律依据？P35相关链接名誉权名誉1、什么是名誉？ 人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价。2、良好的名誉的重要性（好处）？ （1）名誉集中体现了人格尊严，客观公正的评价可以使人获得精神上的满足。 （2）良好名誉对个人有重要作用，不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。3、名誉集中体现了什么？p36d1 名誉集中体现了人格尊严。4、侵害名誉的行为有什么危害？p36d3 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。5、为什么要重视和保护人的名誉？ （1）名誉集中体现了人格尊严。客观公正的评价可以使人获得精神上的满足。

23、 有良好名誉不仅可以获得社会的更多尊重，还可以获得经济利益。 （2）中华民族是一个十分看重名誉的民族，以自己的主观努力追求一个好名声，历来是中华民族的优良传统。 （3）良好名誉首先取决于个人的良好表现。人的名誉常常会受到侵害。 （4）侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。名誉权1、什么是名誉权？p38d1 人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。2、名誉权的主要表现？ p38d1 主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。3、公民享有名誉权，具体有权怎么做？p38d14、维护名誉权的法律依据： 我国法律保护公民的名誉权不受

24、侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。（p38民法通则101条）5、列举侵害名誉权的具体行为方式（或侵害名誉权的表现？） （1）侮辱行为：如公然谩骂他人；大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人；往他人身上泼賍物等 （2）诽谤行为：如无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为。 （3）诬告陷害行为 6、侵害名誉权的危害？p39d1 侵犯他人名誉权的行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的行为，又是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为。7、侵害名誉权的后果？p39d1侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。8、当公民的名誉权受到侵犯时应怎么办？p39小字 当公民的名誉权受

25、到侵犯时，可视其伤害程度，要求其停止侵害，公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。9、如何评价侵害名誉权的行为？（1）侵犯他人名誉权的行为，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的行为，又是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为。（2）侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。肖像1、肖像的含义和重要性？ （1）含义：以容貌为中心的人体形象再现。P40d1（2）重要性：肖像是肖像人的人格标志。2、肖像的制作方法？p40d1 绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等肖像权1、肖像权的涵义及内容？p41d1（1）涵义：是指对自己肖像的专有权和支配权。（2）内容：肖像制

26、作权、使用权和获酬权。公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等；有权决定是否使用或如何使用自己的肖像，如挂在自己家里还是用于广告等；有权就使用自己的肖像获取报酬。易错点：未成年人在使用自己肖像和获取报酬方而须由监护人代理或同意。2、为什么法律要确认公民的的肖像权？（1）肖像再现了个人的基本特征，是每个人人体容貌的有形识别标志，所以，肖像与特定人的人格不可分离。（2）为了保护公民的肖像不被丑化或非法利用，法律确认公民的肖像权。3、侵犯公民肖像权的表现？p41d2 （一）一般情况下，构成侵犯肖像权的条件： （1）未经本人同意、以营利为目的 （2）恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像 （3）利用公

27、民肖像进行人身攻击 （二）虽未经本人同意而使用其肖像不构成侵权的行为有： （1）目的：维护公共利益或公民本人利益的需要 （2）具体行为：公安机关发布通缉令； 政治人物、影视明星公开活动； 宣传公益活动的照片（如植树、捐款等）； 寻人启事 发现不道德或违法行为，拍下作为证据 4、维护肖像权的法律依据： 我国法律规定：未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。恶意毁损、玷污、丑化公民肖像，或以肖像进行人身攻击等，属于侵害肖像权的行为。5、当公民的肖像权受到侵害时应怎么办？p42d1 当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，可自行与侵权人协商，要求其停止侵害，公开赔礼道歉、消除

28、影响、恢复名誉、赔偿损失，必要时可提起诉讼以讨还公道。姓名权1、什么是姓名？p43d1 姓名是将人区别开来的文字符号。包括正式姓名、笔名、艺名等，是每个人人格的基本标志。2、姓名权的含义及其内容？p43d2 （1）含义：姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。 （2）内容：成年公民有权自主决定自己起什么名字，有权决定使用自己的姓名或者笔名、艺名，有权依照法律规定变更姓名。 （易混点：未满18周岁的未成年人和精神病患者的姓名权是由其监护人代为行使的。）3、侵害姓名权的三种具体表现？ （1）干涉他人使用姓名，他人决定、使用和变更自己的姓名； （2）冒用他人姓名； （3）

29、盗用他人姓名。 4、维护姓名权的法律依据：p43相关链接5、当公民的姓名权受到侵犯时应怎么办？p44d2 当姓名权受到侵害时，我们要拿起法律武器，追究侵权人的责任，可自行与侵权人协商，要求其停止侵害，公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉、赔偿损失，必要时可提起诉讼以讨还公道。6、现代人应该具备的法律素质之一是什么？p44d3 尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权。 第五课 隐私受保护隐私1、隐私的含义、内容？P46d1（1）含义：公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。（2）具体内容：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；个人私事，如日常生活、

30、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。2、为什么必须高度重视对个人隐私的保护？（或保护隐私的必要性）（1）保护隐私的意义：每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的空间，这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的尊严。p46d1（2）当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切。p47d2（3）在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会，必须高度重视对个人隐私的保护，以缓解人们对人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。P48d1隐私权1、隐私权的含义？p48d2公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。2、法律保护隐私权的意义？P48d2（1）对个人来说：隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。（2）对社会来说：法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。（3）保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。（4）能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。3、隐私权的真谛？p48d3 私生活的自由和安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。4、隐私权包括的具体内容？ （1）私生活的自由与安宁权p48d3（2）个人信息保密权p49d1（