口诀求商教案.docx

1、口诀求商教案第二单元口诀求商教案年级： 二 班级：周 次7课次2授课课题口试求商教 学基本内容课本第42页例题,试一试,课本第43页“想想做做”第一至题.教学目的和要求:让学生参与探索除法计算方法的活动,初步体会乘法和除法的关系,掌握用乘法口诀求商的方法,能正确地用乘法口诀求被除数小于12的表内除法算式的商,培养联想.推理的能力及对数学的积极感情.教学重点及难点教学方法及手段讲授法、谈话法等学法指导练习法、讨论交流等集体备课个性化修改教学环节设计板书设计执行情况与教学反思年级： 二 班级：周 次七课次3授课课题口诀求商练习课教 学基本内容课本“想想做做”第44页第69题.教学目的和要求通过练习

2、求被除数超过12的除法算式的商进一步提高学生用口诀求商的能力,培养良好的计算习惯.教学重点及难点进一步掌握用口诀求商的方法,提高计算正确率.教学方法及手段讲授法、谈话法等学法指导练习法、讨论交流等集体备课个性化修改教学环节设计板书设计执行情况与教学反思年级： 二 班级：周 次七课次4授课课题练习五(1)教 学基本内容课本第45-46页练习二第1-7题.教学目的和要求使学生进一步巩固用乘法口诀求疯的方法,加深体会乘,除法之间的联系,能正确并较熟练地口算除法算式,培养认真细致的计算习惯.教学重点及难点进一步巩固用乘法口诀求商的方法,提高计算能力.教学方法及手段讲授法、谈话法等学法指导练习法、讨论交流等集体备课个性化修改教学环节设计板书设计执行情况与教学反思年级：周 次七课次5授课课题练习五(2)教 学基本内容课本第46-47页练习五第813题.教学目的和要求通过练习帮助学生进一步积累对有关乘.除法数量关系的认识,提高解决简单实际问题的能力.教学重点及难点通过练习提高解决简单实际问题的能力.教学方法及手段讲授法、谈话法等学法指导练习法、讨论交流等集体备课个性化修改教学环节设计板书设计执行情况与教学反