职业生涯规划大赛策划.doc

1、职业生涯规划大赛策划书一、活动背景你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高

2、。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次职业生涯规划大赛。二、活动目的（一）帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。（五）提高大学生交流能力

3、，以及学生口语表达能力。 三、活动主题传播规划理念，打造锦绣前程：现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。四、活动时间活动时间：2014年3月10日截止报名。 2014年3月19日初赛。2014年3月26日决赛。联系人： 五、活动地点东南就业大厅六、活动对象活动对象：2013级我院在校生 七、活动安排比赛形式：大赛分为初赛、决赛二场举行。（1）初赛：参赛选手自制个人简历一份，再提前做好一份对自己职业生涯规划的PPT，12月8日将个人简历上交。简历包括：（a）个人资料；(b)学业有关内容；

4、(c)本人经历；(d)所获荣誉；(e)本人特长等等。作品要求：（a） 认识自我、准确定位 参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，走位设定职业生涯和策略的础。包括对自己兴趣好、价值观、优缺点、性格、能力、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。（b） 确立志向、设定目标 参赛选手需要考虑多方面问题，例如：我喜欢做什么？我可以做什么？我将做什么？想往什么方向发展？能往什么方向发展？可以从哪一个方向发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 （c） 设定职业目标实现策略 即为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划，如将目标与要

5、求分布达成等。（d） 制定详细的行动计划 例如：计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些能力？采取什么办法认识自我的能力、开发自己的潜能？等等（2）决赛：决赛分为两个环节。首先，选手作自我介绍，并展示职业规划PPT，同时对PPT作陈述演讲。PPT时间限制在5-8分钟之内。将按选手个人简历、PPT质量、口才表述能力评分。参赛选手可以向大家展示个人特长或者才能爱好之类的，时间为3-5分钟左右最长不得超过8分钟。其次，PPT演讲结束后，现场评委可根据选手PPT内容提问，选手可以根据个人发展方向或者当前就业形势进行问答。注：进入决赛的参赛选手将以短信通知为准。赛前准

6、备：（1）前期宣传，将本次比赛的内容及细则下发下去。每班最少有一到两位同学参加。（2）通过通知、展板、条幅海报宣传本次大赛。（3）每班于12月1日统计学生报名的名单，报名截止。（4）比赛前将对参赛选手进行赛前培训，将请老师或有参赛经验的学长做讲座，包括职业生涯规划书的内容及比赛时应注意的细节。八、奖项安排一等奖：一名，二等奖：两名，三等奖：三名 （各奖项均颁发荣誉证书）九、活动经费材料等一些用品大约100元。十、活动结语如果一个人对自己的目标不清晰，对自己的职业生涯没有进行过规划，那么无论你的学历有多高，知识面有多广，那也只能是一个碌碌无为的平庸之人，或者只能做一个等着时间来把自己生命耗尽的庸

7、才。职业规划对于一个有着远大理想的人来说，是人生中一件很重要的事情。俗话说“上进之心，人皆有之。”这是人的本性，然而，事业的成功，并非人人都能如愿，如何才能使事业获得成功呢？个人的职业生涯规划为事业的成功提供了前提的保证。这也是开展这次活动最重要的意义。附：评分细则参照（一）初赛：（总分100分）1.内容符合要求，设计合理可行（1）清晰性：考虑目标、措施与否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。 （2）挑战性：目标或措施是否具有挑战性，还是仅保持其原来状况而已。（3）变动性：目标或措施是否具有弹性或缓冲性，是否依照环境的变化而调整。 （4）一致性：主要目标和分目标是否一致，目标和措施是否一致

8、，个人目标与组织发展目标是否一致。（5）激励性：目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长，是否能对求职者产生内在激励作用。（6）全程性：拟定生涯设计时是否考虑生涯发展的整个过程，作全程的考虑。（7）具体性：生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。（8）实际性；实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。（9）可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（10）前景发展性：是否具有适应市场经济发展的前景。2.可行性：设计是否具有事实依据。3.适时性：目标时间和时序安排是否妥善。4.持续性：人生每个发展阶段是否持续连贯。（二）决赛：（总分30分）1.内容符合要求。2.设计合理可行。3.有现实指导意义。4.演讲语言流畅有感染力。5.回答评委和观众质疑到位。6.幻灯片制作美观新颖。电气与自动化工程学院学生会就业部2014年3月附件1：职业规划大赛初赛评分表项目具体标准分值得分备注 个人简历个人简历美观完整10 PPT作品紧扣主题10 表达能力流利标准清晰10总分附件2：职业生涯规划大赛报名表姓 名班 级联系方式备 注