《如何提高学生计算的准确率》课题研究工作计划.doc

1、如何提高学生计算的准确率课题研究工作计划一、 课题基本情况课题名称：如何提高学生计算的准确率课题研究类型：应用研究研究时间：20142015学年度第二学期二、课题的提出计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占的比重很大，学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。在实际学习中学生在计算方面所反映出来的情况令人担忧，学生的计算能力不高，由于计算错误，直接导致部分学生的数学成绩较差，有些教师把这些都归咎于学生的粗心、马虎，其实并非如此，孩子在计算上出现差错的原因是多方面的。提高学生的计算能力，有助于培养学生的

2、数学素养，有助于培养学生解决问题的能力，有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。因此，如何提高学生的计算能力就成了小学数学教学重要研究的重要问题。三、研究的过程：第一阶段（2015年3月1日2015年3月23日），研究的准备阶段。分析在教学实践中积累的素材，研究了学生在计算习惯上、方法上的困难与障碍，开展相关的调查，设计课题研究方案，确定研究的目标、内容、措施、方法等。第二阶段（2015年3月23日2015年6月20日），研究实施阶段。进行理论学习，收集有关资料，全面展开研究工作。（1）学生学习习惯和学习方法现状系统性调查，侧重于对学生一般性学习习惯的培养和学习方法指导的研究。（2）对学生发展性学习习惯的方法培养和学习方法指导的研究。（3）对教法和学法指导的优化组合研究。第三阶段（2015年6月20日-7月），研究总结阶段 四、预计的研究成果1每位孩子都能达到5分钟完成20道口算题的能力。2口算正确率努力达到90%以上。3书面计算正确率达到95%以上。4学生能够掌握算理养成良好的计算习惯。五、组内成员工作安排1共同制定课题研究计划以及实验方案2每位成员负责收集本班学生计算现况，了解各种出错原因。3及时总结反思确保学生计算正确率的切实提高。