内蒙古科技大学招聘辅导员试题及答案Word格式.docx

1、A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学【答案】C8、下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是（）。A、校园文化B、学校文化C、学生文化D、精神文化9、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔10、社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。A、教学形式B、教育管理体制C、教学策略D、教育原则11、C、格塞尔D、弗洛伊德C、班级教育活动D、课外活动12、教育可以（）民主。A、促进B、干扰C、决定D、带来13、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）。A、多重角色B、教育效果的长期性C、简单性D、纯真美

2、好14、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【答案】B 15、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（）。A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、动作游戏16、幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括（）。A、幼儿园B、监护人C、教师D、保险公司。17、最早研究群体动力的心理学家是（）。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒18、学校这一社会组织的细胞是（）。A、学生B、教师C、班级D、校长19、学校这一社会组织的细胞是（）。20、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革21、选拔性考试一般是典

3、型的（）。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验22、（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。A、教学目标B、教学目的23、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法24、苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验25、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力26、在教师主持下全班同学都参与的活动叫（）。A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动27、主张“一切知识都从感官的知觉开始”

4、的教育家是（）。A、赫尔巴特C、凯洛夫D、夸美纽斯28、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论29、艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。A、31天 B、6天 C、1天 D、20分钟30、精细加工策略是一种（）的记忆策略。A、感知性B、理解性C、计划性D、调节性31、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。A、威尔逊B、格塞尔C、弗洛伊德D、华生32、当代中国教育的导向思想是（）。A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育33、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通

5、常的顺序是（）。A、先是节奏，接着是歌词，然后是旋律轮廓和音程。B、先是旋律轮廓，接着是歌词，然后是节奏和音程。C、先是歌词，接着是旋律轮廓，然后是节奏和音程。D、先是歌词，接着是节奏，然后是旋律轮廓和音程。34、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。A、知觉B、思维C、情绪D、行为35、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画36、班主任工作的中心环节是（）。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定37、赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。A、高难度原则B、高速度原则C、理

6、论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则38、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道39、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫40、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为现代教育心理学之父。A、斯金纳B、桑代克C、布鲁纳D、加涅41、（）落实学生的主体地位，关键是根据具体的，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。B、情感态度价值观C、教学要求D、教学过程42、目前我国农村学前教育的主要形式是（）。A、流动幼儿园B、学前班C、巡回辅导班D、儿童游戏场43、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）

7、的特点。A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性44、对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用45、“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育46、两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移47、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷48、形状知觉的关键期是出生后到（）。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右49、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。A、自身的内在需要B、社

8、会环境要求C、教育要求的内化D、个体理想目标50、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。A、18世纪末 B、19世纪末 C、18世纪中期 D、19世纪中期51、教师资格条件规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将（）。A、3年后可以重新申请认定教师资格 B、5年后可以重新申请认定教师资格 C、10年后可以重新申请认定教师资格D、不能再重新取得教师资格52、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。A、教育物资B、教育材料C、教育媒介D、教育环境【答案】A 53、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A、德国B、英国C、美国D、法国5

9、4、课堂不仅是传递知识的殿堂，更是（）的圣殿。A、情感体验B、师生交流C、学生成才D、人性养育55、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作56、综合实践课主要包括（）几部分。A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育57、儿童掌握歌曲有一个渐进的过程，通常的顺序是（）。58、从时间上看，相对其他教育形式来

10、说，家庭教育的特点是（）。A、开始最早持续最短B、开始最早持续最长C、开始较晚持续最长D、开始较晚持续较短59、1877年（）出版了世界上第一本命名为教育心理学的书。C、华生D、卡普捷列夫60、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威61、在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法62、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法63、从活动的组织形式角度，幼儿园教育活动可分为集体活动，（）和个别活动。A、生活活动能力B、学习活动C、游戏

11、活动D、区角（小组）活动64、教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实65、提出“人力资本”理论的学者是（）。A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰66、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（）A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子67、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者68、选拔性考试一般是

12、典型的（）。69、学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。A、讨论法D、研究法70、教师的主要作用是帮助学生（）。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟71、学习动机是推动学生学习的一种（）。A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力72、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。A、阶段性C、个别差异D、分化与互补的协调性73、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起（）。B、加涅C、乔姆斯基74、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力

13、劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合75、国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出要把（）作为国家基本教育政策。A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平76、教师的教育学、心理学知识属于（）。A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识77、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标78、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信79、加涅的信息加工系统中的第二级是（）。A、

14、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆80、根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课81、“剩余精力说”的代表人物是（）。A、格罗斯B、斯宾塞C、维果斯基82、（）是世界上最大的文献资源宝库。A、计算机B、图书馆C、InternetD、光盘数据库83、由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移84、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性85、心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试