二年级上册厘米和米练习.docx

1、二年级上册厘米和米练习 苏教版小学二年级上册 米和厘米的认识（一）姓名 一、在里填上、或。3米30厘米 60厘米100厘米 2米20厘米1米100厘米 4厘米1米 50米5米二、在（ ）里填上合适的长度单位。（1）一枝蜡笔长10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ）；（3）一条裤子长1（ ） （4）一把剪刀长13（ ）（5）一幢大楼高56（ ） （6）一根丝瓜长60（ ）（7）教室门高2（ ） （8）写字台高80（ ）（9）一条成人围巾长2（ ） （10）习字本长32（ ）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。40厘米 1米 1厘米 10厘米 四、量一量，填一填。你坐的方凳长（ ）厘米，

2、宽（ ）厘米，高（ ）厘米。五、解决问题。1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？米和厘米的认识（二）姓名 一、在里填上“”“”、“”或“=”。51cm（ ）49cm 33cm（ ）3m 1cm（ ）1m25cm（ ）2m 6m（ ）60cm 2m（ ）200cm2、将下列各长度按从小到大的顺序排一排。110cm 40cm 2m 78cm 1m三、估一估、量一量（1）先估一估下面3条线段的长度，再量一量。 长度（ ） 长度（ ） 长度（ ）（2） 1 三角形第（ ）条边最长，第（ ）边最短

3、。2 3（3）量一量下面正方形的4条边，说一说你发现了什么？正方形上面的边长（ ）cm正方形下面的边长（ ）cm正方形左面的边长（ ）cm正方形右面的边长（ ）cm我发现 四、画一画1、先画一条长7厘米的线段，再画一条比它短2厘米的线段。2、画一条比5厘米长比6厘米短的线段。米和厘米的认识（四）姓名 一、试一试，填一填。（1）（ ）个易拉罐摞起来大约高1米。（2）（ ）搾的长度大约是1米。（3）（ ）步大约长1米。（4）（ ）枚一元硬币摞起来大约高1厘米。（5）（ ）本练习本摞起来大约高1厘米。（6）教室的黑板大约长（ ）米。（7）你的身高比1米多（ ）厘米。（8）你的一庹大约比1米长（ ）厘

4、米。（9）课桌的高比1米少（ ）厘米。（10）讲台大约长（ ）米。（11）教室的宽大约是（ ）米。（12）教室的门大约高（ ）米。（13）学校校门的宽大约是（ ）米。（14）直尺上从刻度4到刻度10是（ ）厘米，从刻度12到刻度7是（ ）厘米。（15）从尺的刻度（ ）到（ ）是6厘米。（16）小明的手掌宽约6（ ）；教室的宽大约是6（ ）。（17）一本字典的厚度大约是5（ ）；我的食指大约是5（ ）。（18）1米是（ ）个1厘米那么长，6米是（ ）个1米那么长，6米是（ ）个1厘米那么长。二、换算单位。5米=（ ）厘米 100厘米=（ ）米 1米25厘米=（ ）厘米500厘米=（ ）米 3米3

5、0厘米=（ ）厘米 415厘米=（ ）米（ ）厘米101厘米=（ ）米（ ）厘米 110厘米=（ ）米（ ）厘米三、比一比。21米12米 4米4厘米 20厘米2米 100厘米10米 50厘米48厘米 99米99厘米 99厘米1米 700厘米7米3米300米 50米50厘米 3米40厘米 900厘米8米四、算一算。6米+3米=（ ） 50米20米=（ ） 7厘米+9厘米=（ ）1米40厘米=（ ） 1米+40厘米=（ ） 1米+100厘米=（ ）五、画一画。（1）画一条比10厘米短7厘米的线段；（2）先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段；（3）以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线

6、段。 .A六、解决实际问题。 1、一根木头长1米，做凳子用去80厘米。还剩多少？2、一根绳子用去它的一半后 ，还剩下10米。这根绳子原来长多少米？3、小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？4、一捆绳子长50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。这捆绳子短了多少米？还剩多少米？5、一块窗帘布用2米布，10米布可以做几块窗帘？6、一根木头16米，平均锯成4段，每段长多少米？要锯几次？7、一根铁丝长36米，把它每6米截成一段，可以截成几段？8、一根铁丝可以围成4个正方形，每个正方形用铁丝4米，这根铁丝长多少米？9、有一个六边形池塘，每

7、条边都是6米，这个六边形的六角池塘一周长多少米？10、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？11、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？12、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？13、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？米和厘米的认识（五）姓名 一、在里填上、或。3米30厘米 60厘米100厘米 2米20厘米1米100厘米 4厘米1米 50米5米二、在（ ）里填上合适的长度单位。（1）一枝蜡笔长10（ ） （2）姐姐身高是1（ ）46（ ） （3）一条裤子长1（ ） （4）一把剪刀长13（ ）（5）一幢大楼高56（ ） （6）一根丝瓜长60

8、（ ）（7）教室门高2（ ） （8）写字台高80（ ）（9）一条成人围巾长2（ ） （10）练习本长32（ ） 六、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。（3分）40厘米 1米 1厘米 10厘米 五、解决问题。（每个列式4分）1一捆电线长30米，第一次用去5米，第二次用去6米。（1）一共用去多少米？（2）还剩多少米？2一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？3（1）每个花坛里栽3棵树，6个花坛里可以栽多少棵树？（2）每个花坛里栽3棵树，6棵树能栽几个花坛？（3）一个花坛里栽3棵树，另一个花坛里栽4棵树，一共栽了多少棵树？4一块窗帘用布2米，10米布可以做几块窗帘？ 季节中的花开

9、花落， 都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。有时候想拼命的攀登，但总是力不从

10、心。可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。岁月告诉我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？多少美好，毁在了一意孤行的偏执。好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过的坑。因为懂得，知分寸；因为珍惜，懂进退。最重要的是，与世界言和，不再为难自己和别人。菜根谭中说：花看半开，酒饮微醉。就是说，做事不必完美，享乐不可享尽，这是一种含苞待放的人生状态。即使是最美的月亮，也会有盈亏的自然之道。否则便是过犹不及，弄巧成拙。心灵松绑了

11、，活着才自由。半生已过，走走停停，看透了生活，选择了顺流的方式，行走。流水今日，明月前身。感谢每一粒种子，每一缕清风，每一个阳光的日子，于时光的碎屑中，静品一盏流年的香茗。撕开浮云的遮掩，其实，每个人心中都有各自的山水，都有一段难捱的时光，好在，总有一天，你的淡然低调，你的暗自努力，你的理性豁达，终将点燃你的整个世界，让故事的结局，美好而温柔。苏轼在水调歌头里写道：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。是的，层次越高的人，越懂得，人生本就不是尽善尽美，也正因为有了缺憾，才显得是那么的多姿多彩。心情平和，与是非渐行渐远，再多的兵荒马乱，也抵不过时光的洪流，唯有日常才惊天动地。夫切菜，妻拌菜，菜菜交缠，洒在热腾腾的面条上，剥头蒜就着，哧啦哧啦的，心里爽透了。这世间最美的，不就是这样的烟火么。人生，是一个苏醒的过程。一首经典，低徊吟唱，年少不知歌者意， 再听已是曲中人。