四年级第三章角的度量画图题专题实战最新题型.docx

1、四年级第三章角的度量画图题专题实战最新题型四年级第三章角的度量 画图题专题实战 2021最新题型1请用合适的方法画一个135的角。【分析】画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。在量角器135刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出135的角。【详解】【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法。注意画角时，量角器的中心和射线的端点要重合。2用下列已知射线作为角的一条边，分别画出 80的角。【答案】间详解【分析】将量角器的中心与已知射线顶点重合，0刻度线与射线重合；根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点为端点，画经过这个点

2、的射线，所组成的图形就是要画的角。【详解】如图：【点睛】本题考查角的画法，熟练掌握量角器的使用是解决此题的关键；因题干只给出了射线，所以每个图形有2种画法，任意一种即可。3用你喜欢的方法分别画出下面的角。75 135【分析】要求画的角度为75和135，三角尺中有的角度为30、45、60、90，以三角形的角度可以组合出75和135，所以可以利用三角尺作图。75角为30和45角组合，先画出45角，再在这个角的一边和顶点的基础上画出30度角即可，同理135角先画90角，再画45角。【详解】 【点睛】本题考查角的画法，熟记三角尺的各个角的度数是解决此题的关键；此题亦可使用量角器画角，但使用三角尺更简单

3、。4过A点画一条射线，并以这条射线为一条边，画出一个70角。【分析】以A为端点向一方画出一条直的线，即是射线，据此画出即可；用量角器的中心与点A重合，0刻度线和射线重合，在量角器70的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可；据此解答。【详解】如图所示：【点睛】本题主要考查了射线的意义，以及学生利用量角器画角的能力。5以这条射线为角的一边，画出125的角，标出度数。【分析】使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。在量角器125刻度线的地方点一个点。以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出125的角。【详解】【点睛】本题考查用量角器画角的方法。注意画角时，量角

4、器的中心和射线的端点要重合。6先画一条射线AB，再以射线AB为角的一条边，画一个的角。【分析】以A点为端点，过B点画一条直的线即为射线AB；用量角器画角的一般方法：先确定一个端点，引出一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合；再在量角器上对准要画角的度数的刻度线，并点上一个点；然后以已画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。【详解】【点睛】本题主要考查学生画射线和角的方法的掌握。7用尺子画一个90的角。【分析】90角是直角，可用直角三角尺的直角或4个角都是直角的直尺来画。以4个角都是直角的直尺来画：沿直尺的一边画一条直线，按

5、住直尺不动，沿直尺相邻的另一边画一条直线，两条直线相交形成的角就是90度角。【详解】画图如下：【点睛】30度，45度，60度，90度这些特殊角，可借助三角板或三角尺画出。8画一画。（1）画出直线AC。（2）画出射线CB。（3）画出线段AB。【答案】（1）（2）（3）见详解【分析】（1）直线没有端点，可以向两端无限延伸，无法测量长度；（2）射线1个端点，可以向一端无限延伸，无法测量长度；（3）线段2个端点，不能延伸，可以测量长度；据此画出即可。【详解】（1）（2）（3）如图所示：【点睛】此题考查了直线、射线、线段的定义和画法，要熟练掌握。9用你喜欢的方式画出下面的角。75 105 135【分析】

6、使用量角器来画角，方法是：先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器75（105、135）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。【详解】如图所示：【点睛】此题主要考查使用量角器画指定度数的角，注意两个“重合”。10用你喜欢的方法画一个135的角。【分析】量角器的中心点对准已知射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；对准量角器135的刻度线点一个点（找点）；把点和射线端点连接，然后标出角的度数。【详解】如图所示：【点睛】考查了画指定度数的角，步骤为：两重合（点点重合、线线重合）；找点

7、；连线。11画一条比2厘米短5毫米的线段。【分析】由题意可知：因为5毫米0.5厘米，20.51.5厘米，此题实际上是要求画1.5厘米的线段，依据教材中线段的画法，即可完成画图。【详解】如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出1.5厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可。【点睛】本题考查了学生画线段的能力。12以已知射线为角的一条边，画一个55的角。【分析】量角器的中心点对准已知射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；对准量角器55的刻度线点一个点（找点）；把点和射线端点连接，然后标出角的度数。【详解】如图所示：【点睛】本题考查了学生用量角器画角的能力，要熟练

8、掌握。13从A点出发画一条射线，并以A为顶点，这条射线为一条边，画一个100的角。【分析】画角的顶点A和一条边；将量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的边重合；根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点为端点，画经过这个点的射线，所组成的图形就是要画的角。【详解】如图：【点睛】本题考查射线及指定角度、顶点的角的画法。14根据要求画角。画一个比直角大50的角。【分析】一个直角是90， 9050140，因此直接画出一个140的角即可。画角的步骤是：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器140刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为

9、端点，通过刚画的点，再画一条射线，依此画图即可。【详解】【点睛】此题考查的是用量角器画角，熟记直角的度数是解答此题的关键。15在下面分别画一个锐角、一个钝角、一个直角，并标上度数。【分析】画锐角时，先点一点，再从这点出发画两条边，注意两条边的张口要比直角小；画钝角要注意两边张口要比直角大；画直角要注意两边张口等于直角。【详解】如图所示：【点睛】考查了画锐角，直角，钝角，是基础画图；锐角：大于0而小于90的角；直角：等于90的角；钝角：大于90而小于180的角；注意直角要打直角符号。16分别画出 15、140和 180的角。【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射

10、线重合，在量角器15（或140或180）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。【详解】画角如下：【点睛】此题主要考查角的画法，在画的过程中要规范作图。17画一条长4厘米5毫米的线段。【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点，有限长。据此画出线段即可。【详解】【点睛】本题考查学生对线段的认识和掌握，注意线段有两个端点。18按要求画。（1）画出直线AB。（1）画出射线BC。【答案】（1）、（2）均见详解【分析】（1）把线段向两端无限延伸，就得到一条直线，直线没有端点，是无限长的；（2）把线段向一端无限延伸，

11、就得到一条射线，射线只有一个端点。依此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握直线、射线的特点是解答此题的关键。19过A点画一条射线，在射线上截取一条3厘米长的线段，并以这条射线为角的一条边，画一个直角。【分析】以A点为端点画射线AM，再在射线AM上取一点B，使AB等于3厘米，再把直角三角形直角顶点与A点重合，AM与一条直角边重合，以A为端点沿另一条直角边画射线AN即可。【详解】【点睛】本题主要考查学生对画线段和角的方法的掌握。20以点为顶点，分别画出60度和125度的角。【分析】画角的步骤是：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器60或125刻度线的地

12、方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。依此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握画角的方法是解答此题的关键。21请你以下面的射线为角的一条边，画一个比平角小30的角。【分析】根据题意，画一个比平角小30的角，即是画18030150的角；根据角的画法：把量角器的圆心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，然后找到150的刻度的地方点一个点，最后把射线的顶点和这个点连接起来，标上角度，即可得到150的角。【详解】如图所示：【点睛】考查了画指定度数的角，步骤为：两重合（点点重合、线线重合）；找点；连线。22画一个105的角。【分析】量角器的中心点对准已知射线的端点，0刻度

13、线对准射线（两重合）；对准量角器105的刻度线点一个点（找点）；把点和射线端点连接，然后标出角的度数。【详解】用量角器画105的角，如下图所示：【点睛】本题考查了画指定度数的角，可以培养学生的作图能力。也可以用一副三角板中60和45的角合起来画，这样画出的角也是105。23用量角器以点A为顶点画一个125度的角。【分析】用量角器的中心点对准已知射线的端点，0刻度线对准射线，对准量角器的125的刻度线点点一个点，把点和射线端点连接，然后标出角的度数。【详解】作图如下所示：【点睛】本题考查了用量角器画角的方法，培养学生的作图能力。24量出下面这个角的度数，并标出来。【分析】量角的步骤：先把量角器的

14、中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。【详解】【点睛】用量角器量角的度数时，注意把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一条边重合。25画一条比4厘米长3毫米的线段。【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点，有限长。先求出比4厘米长3毫米的线段的长度，再画出线段即可。【详解】4厘米3毫米4厘米3毫米【点睛】本题考查学生对线段的认识和掌握。26分别画出和的角。【分析】画角的顶点和一条边；将量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的边重合；根据所画角的度数在相应的刻度线处点一个点，以角的顶点为端点，画经

15、过这个点的射线，所组成的图形就是要画的角。【详解】如图：【点睛】此题考查了用量角器画角，用量角器画角时，如果射线的端点在左，射线从左向右右延长，画角时要看量角器内圈的刻度，按逆时针 方向找到要找的刻度。27选择合适的方式画出120度的角和70度的角。【分析】（1）一副三角尺中，各个角的度数分别30、45、60、90，用90的角加上30的角即可得到120的角，用此方式画出120度的角。（2）先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数，可以用此方式画出70度的角。【详解】（1）用一副三角板中的90和30的角，

16、画出120的角，如下图所示：（2）用量角器，画出70的角，如下图所示：【点睛】本题主要考查利用三角尺画特殊角的能力和用量角器画角的方法，注意基础知识的积累。28画一条4厘米长的线段。【答案】【分析】画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。【详解】【分析】熟练掌握画线段的方法，注意“0”刻度要和线段的一点重合。29用量角器分别画出和的角，并将度数标出来，写明是锐角、直角还是钝角。【分析】画角的步骤是：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，然后在量角器105或65刻度线的地方点一个点，最后以画

17、出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线；依此画图。大于90的角是钝角，等于90的角是直角，小于90的角是锐角，依此标注。【详解】【点睛】此题考查的是用量角器画角及角的分类，要熟练掌握。30以点M为顶点画一个150的角。【分析】用量角器画角的一般方法：（1）先确定一个端点，引出一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合；（2）再在量角器上对准要画角的度数的刻度线，并点上一个点；（3）然后以已画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。【详解】【点睛】本题主要考查学生用量角器画角方法的掌握。31以A点为顶点，画一个120的角

18、。【分析】先从一点（A）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；在量角器120度的地方点上一个点；以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；画完后在角上标上符号，写出度数。【详解】如图所示：【点睛】此题主要考查角的画法，在画的过程中要规范作图。32以点O为顶点，画一个135的角。【答案】【分析】根据角的画法：（1）以O为端点画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器135度的地方点上一个点；（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数。【详解】画图如下：【点睛】此

19、题主要考查角的画法，在画的过程中要规范作图。33以点A为顶点画一个75的角。A【分析】以已知点为端点画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；对准量角器75的刻度线点一个点（找点）；把点和射线端点连接，然后标出角的度数。【详解】如图所示：【点睛】考查了画指定度数的角，步骤为：两重合（点点重合、线线重合）；找点；连线。34画一条长5厘米5毫米的线段。【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段是有限长的，有两个端点。据此画出这条线段。【详解】【点睛】本题考查线段的定义，需熟练掌握。35以下面这条射线为一条边，A为顶点，画一个比平角小50的角。【分析】画一个比平角小50的角，

20、即18050130，再依据角的画法：用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器130的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可。【详解】18050130如图所示：【点睛】本题考查了学生用量角器画角的能力，步骤为：两重合（点点重合、线线重合）；找点；连线。36用量角器画出下面度数的角。25 125 85【分析】用量角器度量角的方法是：把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与边的一边重合，角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数。画法见下图：【详解】用量角器画一定度数的方法是先画一条射线，射线与量角器刻度线重合，端点与量角器圆心重合，找出所画角的度数，连接圆

21、心，作出角的另一条边。如下图所示：（1）25的角： （2）125的角：（3）85的角：【点睛】本题考查了学生利用量角器作角的掌握情况。37画出直线和射线。【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。据此画图即可。【详解】【点睛】本题考查直线和射线的定义，直线没有端点，射线有一个端点。38画一条比6厘米长8毫米的线段。【分析】先求出比6厘米长8毫米的线段长度，再根据线段的定义画出这条线段即可。【详解】6厘米8毫米6厘米8毫米【点睛】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段是有限长的，

22、有两个端点。39用你自己喜欢的方法画一个120的角。【分析】画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。在量角器120刻度线的地方点一个点。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出120的角。【详解】【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法。注意画角时，量角器的中心和射线的端点要重合。40分别以点A和点B为顶点，用量角器画一个50和120的角，并标出角的度数。【分析】使量角器的中心和A点重合，0刻度线和射线重合。在量角器50刻度线的地方点一个点。以A点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。据此画出50的角。同理以B点为顶点画出120的角。【详解】【点睛】熟练掌

23、握用量角器画角的方法。注意画角时，量角器的中心和射线的端点要重合。41根据给定的顶点和一条边，画出一个比平角小80的角。【分析】用量角器的圆点和射线的端点O重合，0刻度线和射线重合，因为比平角小80的角是100的角，所以在量角器100的刻度上点上点，过射线的端点画射线即可。【详解】18080100如图所示：【点睛】考查了画指定度数的角，步骤为：两重合（点点重合、线线重合）；找点；连线。42选择合适的方法画出下面的角。78 115【分析】此题运用量角器画角量角器画角的步骤：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器78刻度线的地方点一个点。（3）以画出的

24、射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。115角同理画出即可。【详解】 【点睛】熟练掌握运用量角器画角是解决本题的关键。43用一副三角尺画一个15的角，保留画的痕迹。【分析】先用三角尺上45的角画一个45的角，再利用三角尺上30的角画一个30的角，两个角的顶点和一条边重合，两个角的另一条边的夹角即是15的角。【详解】【点睛】本题主要考查学生用三角尺画角方法的掌握和灵活运用。44用量角器画出135的角。【分析】画角的步骤：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器上要画的角的度数刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再

25、画一条射线。【详解】【点睛】本题主要考查学生用量角器画角方法的掌握及动手作图的能力。45以O为顶点，画一个的角。【分析】画角的步骤：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器上要画的角的度数刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。【详解】【点睛】熟练掌握用量角器画角的方法是解答本题的关键。46画一个30的角，并标出度数。【分析】使用量角器画角时，先画角的顶点和一条边；把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与所画的一条边重合，在指定的刻度线处点一个点；拿走量角器，以角的顶点为起点，过点处画出角的另一边；标出角的度

26、数和符号。【详解】如图：【点睛】本题考查使用量角器画角，关键掌握量角器的使用方法。47过点A画一条射线，并在上面截取一条3厘米长的线段。【分析】以O为端点向OM方向延长，再截取3厘米长的线段OA即可。【详解】如图所示：【点睛】本题主要考查了射线和线段的定义，以及长度的测量方法，是基础题型。48请按要求画图。（1）画出线段AC。（2）画出射线CB。（3）画出直线AB。【分析】根据直线、线段、射线的认识，线段有两个端点，连接AC两点可以画一条线段；射线有一个端点，以C为端点过B点画一条射线；直线是把线段两端无限延长，过AB两点可以画一条直线。【详解】【点睛】本题考查直线、线段、射线的认识，关键掌握

27、直线、射线、线段的特性。49根据要求画角。画一个比平角小45的角。【分析】一个平角是180，18045135，因此直接画一个135的角即可；画角的步骤是：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。（2）在量角器135刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。依此画图即可。【详解】【点睛】此题考查的是用量角器画角，熟记平角的度数是解答此题的关键。50以A点为顶点，以射线L为一条边，画出一个30的角。 【分析】使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。在量角器30刻度线的地方点一个点。以原有射线的端点为端点，通过刚画的点

28、，再画一条射线。据此画出30的角。【详解】画30如下：【点睛】本题主要考查了用量角器画角的知识，操作时，画的角一定要准确。51用量角器分别画出120和35的角。【分析】根据角的画法：（1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器上找到要画的度数，在正确度数的地方点一个点；（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数。【详解】如图所示：【点睛】此题主要考查角的画法，在画的过程中要规范作图。52用量角器画出65；用一副三角板拼出150。【分析】（1）先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻

29、度线和射线重合，在量角器65的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角；（2）因一副三角板中的各个角的度数分别是30、60、45、90，因为6090150，据此拼出即可。【详解】如图所示： 【点睛】此题主要考查用量角器和三角板画角的方法，要熟练掌握。53在钝角中添加一条射线，使它分成一个锐角和一个直角。再量一量锐角的度数，并在图中标出来。【分析】锐角是大于0度小于90度的角，直角是90度的角，使用量角器画角，根据已知钝角的顶点和一条边；把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与钝角的一条边重合，在90度刻度线处点一个点；拿走量

30、角器，以角的顶点为起点，过点处画出角的另一边；标出角的度数和符号，然后用量角器测量锐角即可。【详解】如图：【点睛】本题考查使用量角器画角和量角，关键掌握量角器的使用方法。54机器人小傲头上有两根天线，这两根天线之间的夹角是，请你帮小傲把另一根天线画出来。【分析】使用量角器画角时，先画角的顶点和一条边；把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与所画的一条边重合，在指定的刻度线处点一个点；拿走量角器，以角的顶点为起点，过点处画出角的另一边；标出角的度数和符号，据此画图。【详解】如图：【点睛】本题考查使用量角器画角，关键掌握量角器的使用方法。55选择合适的方式画出135和15的角。【分析】画一条射线，使量角器的