运城小学教师招聘考试真题及答案解析卷4.docx

1、运城小学教师招聘考试真题及答案解析卷4运城小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1：应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 （）判断题对错 2：教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。（） 判断题对错 3：下列观点中，不属于联结主义学习理论的是（）。 单项选择题A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础 4：我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和（）。 单项选择题A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学 5：下列场所不需要严禁烟火的是（

2、）。 单项选择题A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂 6：在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按（ ）键。 单项选择题A、AltB、ESCC、F6D、F8 7：下列不属于书法“宋四家”的是（）。 单项选择题A、苏轼B、米芾C、黄庭坚D、赵孟顺 8：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。 多项选择题A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 9：小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（）。 单项选择题A、学科活动B、科技活动C、社会活动D、技能活动 10：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。 单项选

3、择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 11：教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。 单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、普通教育学D、教育漫话 12：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（） 单项选择题A、 强制性发展性基础性B、 普及型基础性发展性C、 强制性发展性普及性D、 普及性基础性强制性 13：小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。（） 判断题对错 14：在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。 单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 15：从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。

4、单项选择题A、显性课程B、校本课程C、隐性课程D、综合课程 16：去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。（） 判断题对错 17：以语言传递为主的教学方法主要包括有（）。 多项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法E、演示法 18：下面的观点正确的是（） 多项选择题A、 凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、 问题行为具有稳定性C、 如果不采取适当的教育，在一定条件和诱因下，问题行为可能发展为变态行为D、 偷窃、打架等属于人格性问题行为E、 问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素 19：我国心理学家一般把学习分为( )。

5、 多项选择题A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 20：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。 单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 21：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。 多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 22：在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。 多项选择题A、结尾部分B、都一样C、开始部分D、中间部分E、不一定 23：在教学过程发生前，弄清学生具有的各种偏好或特殊才能，属于诊断性

6、评价的评价 范围。（） 判断题对错 24：可采用（） 来治疗失眠。 单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 25：“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的（）造型手段。 单项选择题A、光线B、运动C、光学D、色彩 26：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。 单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 27：有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（） 单项选择题A、2岁B、3岁C、45岁D、10岁 28：小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（）。 多项选择题A、领导者的权威发动B

7、、教师之间有效地平行沟通C、个别谈话D、抓好典型项目E、做好总结 29：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（） 判断题对错 30：当代教师素质能力的集中体现是（）。 单项选择题A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系 31：正规教育的主要标志是（）。 单项选择题A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 32：形象联想的学习策略属于（）。 单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、问题解决策略 33：对违法犯罪的未成年人，实行（ ）的方针。 单项选择题A、教育、感化、挽救B、批评、教育、惩罚C、说理、劝服、感化D、教育、劝服、挽救

8、34：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（） 判断题对错 35：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（） 判断题对错 36：论语为政指出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这一观点反映了（）。 单项选择题A、教育的政治功能B、教育的经济功能C、教育的人口功能D、教育的文化功能 37：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 38：教学口语的基本特征有（）。 多项选择题A、教育

9、性B、科学性C、针对性D、口头性E、启发性 39：“三个结合”、“六个并举”的原则是（）。 单项选择题A、关于教育工作的指示中提出的B、关于改革学制的决定中提出的C、中国教育改革和发展纲要中提出的D、中共中央关于教育体制改革的决定中提出的 40：我国正在进行的五四制实验开始于1989年。（） 判断题对错 41：在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。 单项选择题A、家庭B、个人主观努力C、学校D、社会 42：为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）。 单项选择题A、潮汐能B、太阳能C、风能D、含硫煤 43：多动症儿童行为有哪些特征?（） 多项选择题A、活动过多B、注意力不集

10、中C、冲动行为D、交往困难 44：两任务的共同成分可能是( )。 多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 45：教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是（）。 单项选择题A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁 46：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。 多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 47：移情的动机因素是（）。 单项选择题A、道德认知B、道德体验C、亲社会价值取向D、信任 48：通过综合归纳获得意义的学习称为（）。 单项选择题A、上位学习B、同位学习C、下位学习D、并列结合学习 49：在哪个阶段，

11、学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。 单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 50：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。 单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 51：中小学智育的根本任务是（）。 单项选择题A、传授知识B、发展学生的智力C、形成技能D、培养个性 52：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。 单项选择题A、原型定向B、操作定向C、原型操作D、原型内化 53：教师的领导风格对课堂教学有（） 单项选择题A、一定的帮助B、较弱的影响C

12、、间接的影响D、直接的影响 54：以下属于正式群体的是（）。 多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 55：认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。 单项选择题A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫 56：教师的（）是教师胜任教学工作的基础性要求。 单项选择题A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力 57：心理辅导的主要目标是学会调适和（） 单项选择题A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展 58：元认知知识包括（）。 多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对

13、有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 59：教育无目的论的代表人物是（）。 单项选择题A、柏拉图B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳 60：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。 单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 1：答案错误 解析 不能把它当作教学决策与评判儿童的重要依据，而应把测验看成是一种检测学生某个特点的工具，它只有与其他信息来源结合在一起，才能充分发挥心理测验的功能。 2：答案错误 解析 教学是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。 3：答案D 解析 联结主义学习理论也称为行为主义学习理论，认为学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联

14、系从而获得新经验的过程。主要代表观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性条件作用。A选项是巴甫洛夫的观点，B是整个行为主义学习理论的观点，c是斯金纳的主要观点，D是认知主义学习理论的观点。 4：答案A 解析 流生问题和片面追求升学率是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。 5：答案D 解析 加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火；面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。 6：答案D 解析 在Windows系统，如想进入“安全模式”，则在开机的时候按F8键。 7：答案D 解析 “宋四家”是指最能代表宋代书法成就

15、的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟顺是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。故选D。 8：答案A,B,D 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。 9：答案C 解析 社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主。如上街进行环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等。 10：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 11：答案C 解析 赫尔巴特普通教育学一书的发表使教育学从哲学中分离出来，并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。 12：

16、答案D 解析 13：答案错误 解析 14：答案B 解析 本题中，教师减少学生的作业量是为了学生以后继续表现良好，是增加学生日后表现良好反应发生的概率，所以属于强化，由于是撤销一个厌恶刺激(多的作业)，所以本例属于负强化。因此本题的正确答案为B。 15：答案C 解析 16：答案正确 解析 17：答案A,B,C,D 解析 18：答案B,C,E 解析 19：答案B,C,E 解析 见大纲33页。 20：答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 21：答案B,C,D 解析 略。 22：答案A,C 解析 中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响，一般效果不好。 2

17、3：答案错误 解析 24：答案B 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。 25：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。 26：答案B 解析 27：答案C 解析 28：答案A,B,C 解析 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。 29：答案错误 解析 教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。 30：答案B 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。 31：答案C 解析 制度化教育主要所指的是正

18、规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。 32：答案A 解析 形象联想的学习策略属于精细加工策略。 33：答案A 解析 中华人民共和国未成年人保护法第五十四条第一款规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 34：答案错误 解析 35：答案错误 解析 36：答案A 解析 “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”说明教育是“化民成俗”的关键一这正是教育的政治功能。 37：答案B 解析 38：答案A,B,C,

19、D,E 解析 39：答案A 解析 40：答案错误 解析 我国正在进行的五四制实验开始于1981年。 41：答案C 解析 学校教育对人的身心发展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 42：答案D 解析 含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物，污染环境，同时煤炭是不可再生能源。其他三种都属于清洁能源。 43：答案A,B,C 解析 交往困难属于学习困难综合症。 44：答案A,B,C,D,E 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索

20、、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 45：答案B 解析 教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长，“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。 46：答案A,B,D 解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。 47：答案D 解析 信任是移情的动机因素。 48：答案A 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习，而下位学习是通过演绎获得意义的学习。 49：答案C 解析 50：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想已经成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知

21、识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。 51：答案B 解析 52：答案C 解析 53：答案D 解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。 54：答案A,B,C 解析 略。 55：答案A 解析 56：答案A 解析 57：答案D 解析 D学会调适和寻求发展是心理辅导的主要目标。 58：答案A,B,C,D 解析 略 59：答案C 解析 杜威曾经指出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的。”“我们探索教育目的时，并 不是要到教育过程以外去寻找一个目的，使教育服从这个目的。”“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。”由此可见，杜威持教育无目的论。 60：答案A 解析 康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。