伊金霍洛旗小学教师招聘考试真题及答案解析最新版.docx

1、伊金霍洛旗小学教师招聘考试真题及答案解析最新版伊金霍洛旗小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】 1：读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。 单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 2：新教师有一套完善的维持学生注意的方法。（） 判断题对错 3：教师的进修提高以（）。 多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主 4：李老师工作很认真仔细学习了新课程标准，由于学校说注重以学生为主的教学方式，在上课过程中李老师让学生自由讨论课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够，没有效果。李

2、老师的课堂中不存在的问题是( )。 单项选择题A、忽视了学生的主体性B、备课不充分C、没有注意到学生的个性差异D、没有发挥教师的引导作用 5：最重要和最良性的学习动力是（）。 单项选择题A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 6：直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。（） 判断题对错 7：教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。（） 判断题对错 8：个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化，这体现为身心发展的（） 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 9：教师角色扮演的先决条件是（）。 单

3、项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作 10：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。 单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 11：学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面，其中最重要的是（）的影响。 单项选择题A、教学内容B、教师C、校风D、同伴 12：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（） 判断题对错 13：心理卫生教育最适宜的时期是（）。 单项选择题A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 14：长时记忆的编码方式包括（）。 多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编

4、码 15：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（） 判断题对错 16：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中小学职业准人制度和管理制度。（） 判断题对错 17：马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（）。 单项选择题A、生理需要B、自我实现需要C、安全需要D、尊重需要 18：教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。 多项选择题A、教法创新能力B、语言表达能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力E、理论总结能力 19：学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法称为（）。 单项选择题A、演示法

5、B、练习法C、实验法D、研讨法 20：在Word中，如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线，表示（）。可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。 单项选择题A、句法错误B、拼写错误C、格式错误D、系统错误 21：德育所追求的最高境界是（）。 单项选择题A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能 22：当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（） 判断题对错 23：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。 单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观 24：教学强化的类型有语

6、言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（） 判断题对错 25：按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能 26：刘老师在教学过程中认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是( )。 单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段 27：为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（）。 单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化

7、说 28：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。 单项选择题A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情 29：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（） 判断题对错 30：正确的学生观应包括（）。 多项选择题A、学生都有巨大的发展潜力B、学生的不成熟性具有成长价值C、学生具有主体性，特别是创造性D、学生是责权主体，有正当的权利和利益E、学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体 31：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（）。 多项选择题A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后

8、对比 32：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（） 判断题对错 33：在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（）。 单项选择题A、打印机将自动关闭B、打印任务取消C、计算机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务 34：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。 单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学 35：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想。（） 判断题对错 36：疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。（） 判断题对错 37：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、

9、艾里斯D、雅格布松 38：目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。 单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 39：教育的相对独立性主要是指教育（）。 单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 40：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。 多项选择题A、 近景的直接性动机B、 高尚的动机C、 低级的动机D、 远景的间接性动机 41：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 42

10、：德育过程的基本要素包括（） 多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育原则D、德育方法E、德育内容 43：课堂的三大要素是( )。 多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 44：儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。 多项选择题A、25岁B、67岁C、810岁D、1112岁E、06岁 45：小学常用的教学原则有（） 多项选择题A、学生自学原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则 46：下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是（）。 单项选择题A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置B、设置动画时不可改变对象出现的先后次序C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应

11、一致D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果 47：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（） 判断题对错 48：先行组织者可以分为（）。 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 49：暗示教学法的一个重要原则是（） 单项选择题A、 愉快而不紧张的原则B、 理论联系实际的原则C、 启发性原则D、 因材施教原则 50：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 （） 判断题对错 51：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。 单项选择题A、15天B、30天C、45天D、60天 52：手表：怀表 单项选择题A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘

12、D、门廊：门柱 53：苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，佛心自现你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。 单项选择题A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应 54：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。 单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 55：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（） 判断题对错 56：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（） 单项选择题A、分化与互补的协调性B、阶段

13、性C、不平衡性D、个别差异性 57：测验的正确性、准确性的是测验的效度。（） 判断题对错 58：某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（）。 单项选择题A、总目标B、实质性目标C、发展性目标D、教育性目标 59：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 60：通过常能训练，可培养学生的（）。 多项选择题A、自爱能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自学能力 查看答案 1：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。 2：答案错误 解析

14、 题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。 3：答案A,B,C 解析 4：答案A 解析 李老师在课堂上可以很好地调动学生，让学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性，但是其他老师认为教学中对知识方面的传授不够，所以A错误，B、C、D正确。 5：答案B 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。 6：答案正确 解析 7：答案错误 解析 8：答案C 解析 9：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 10：答案A 解析 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是知识”的表现，强调

15、知识中心。 11：答案B 解析 12：答案错误 解析 13：答案B 解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。 14：答案C,D 解析 15：答案正确 解析 略。 16：答案正确 解析 17：答案A 解析 马斯洛的需要层次理论中最低层是生理需要，最高层次是自我实现需要。 18：答案B,C,D 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 19：答案B 解析 练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。 20：答案B 解析 文字下方的红色波浪线表示

16、的是可能有拼写错误，文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。 21：答案C 解析 22：答案错误 解析 23：答案A 解析 24：答案正确 解析 25：答案A 解析 认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。 26：答案C 解析 刘老师能充分关注到学生的个别差异，自觉关注不同学生的需要，说明他所处的成长阶段是关注学生阶段。 27：答案A 解析 提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索，有了线索，信息就能被提取出来。建立良好的知识结构是为了更好地提取线索。 28：答案C 解析 教师的人格中，激励

17、、想象和同情心最能产生良好的教学效果。 29：答案正确 解析 30：答案A,B,C,D,E 解析 略。 31：答案B,D 解析 32：答案正确 解析 33：答案C 解析 【参考答案】 C 【名师点睛】在打印任务未完成便缺纸的情况下，计算机提示“缺纸”，在添纸后打印任务将继续执行。 34：答案A 解析 1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。 35：答案错误 解析 36：答案错误 解析 导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。 37：答案D 解析 心理学家雅格布松首创全身松弛训练法

18、。 38：答案C 解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。 39：答案D 解析 教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律，对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。 40：答案A,D 解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。 41：答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。 42：答案A,B,D,E 解析 43：答案B,C,D 解析 略 44：答案C 解析 皮亚杰的儿童道德认知发展理论认为，儿童的道德发展具体表现为以下几个阶段：(1)自我中心阶段

19、(25岁)；(2)权威阶段(68岁)；(3)可逆阶段(810岁)；(4)公正阶段(1112岁)。 45：答案B,C,D,E 解析 46：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置，设置动画时可以改变对象出现的先后次序，也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果，并且每一对象不仅能设置动画效果还能设置声音效果。 47：答案正确 解析 略。 48：答案A,C 解析 先行组织者可以分为陈述性组织者和比较性组织者。 49：答案A 解析 50：答案错误 解析 公民行为能力分类与自然人的年龄无关。 51：答案D 解析 52：答案B 解析 手表和怀表都属于表，功能类似；钢笔和毛

20、笔都属于笔，功能类似。故答案选B。 53：答案B 解析 投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢，不为人接受的态度性格转移到别人身上，认为别人也是如此。苏东坡和佛印两人的故事就是这样，相由心生，是自己内心的投射，所以选B。 54：答案B 解析 略。 55：答案正确 解析 56：答案D 解析 根据个人身心发展常识，“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。 57：答案正确 解析 58：答案B 解析 59：答案A 解析 60：答案B,C,D,E 解析 【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？ 一、用微信，扫描下方二维码，关注公务

21、员考试信息网官方微信。 二、领取100元现金代金券 三、购买年度VIP会员 四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 12下一页 相关文章:第2篇伊金霍洛旗中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word打印版】 1：形成小学生审美能力认识基础的是（）单项选择题A、感受美的能力B、创造美的能力C、表现美的能力D、审美观点2：昨天，我们学习了一个单词china，今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础，今天学习特别快，这属于（）单项选择题A、前摄促进B、倒摄促进C、前摄抑制D、倒摄抑制3：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。单项选择题A、权利B、威严C、权威D、人格力量4：教育法律事

22、件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。（）判断题对错5：学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是（）单项选择题A、奖【查看全文】第3篇伊金霍洛旗事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【word版】 1：公文是指国家机关在处理公务的过程中，形成的具有法定效力和规范体式的文字材料。根据以上定义，下列不属于公文的一项是（）。单项选择题石家庄市人民政府关于授予滹沱河生态开发整治工程市长特别奖的决定文化部关于同意邀请新加坡歌手林俊到江苏演出的批复北京政府关于北京地区普通中等专业学校毕业生就业派遣工作安排的通知东北师范大学教务处关于某年度工作情况的报告2：良好的口语交际能力是现代公民的

23、重要（），口语交际是在一定的语言（）中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和（）的基本手段。填入划横线部分恰当的一项是（）单项选择题品质，情形，联系修养，背景，联系素质，环境，连通素养，情境，沟通3：甲、乙、丙三名学生参加一次考试，试题一共十道，每道题【查看全文】第4篇伊金霍洛旗小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】 1：古代学校教育是人人都可以接受的教育，没有阶级和等级之分。判断题对错2：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克3：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格

24、特征D、能力4：学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括()等。多项选择题A、学习的兴趣B、爱好C、努力D、学习的信念5：在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，【查看全文】第5篇伊金霍洛旗2016年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】 1：骨骼：肌肉（）单项选择题齿轮：发条表针：表盘果核：果皮轮胎：汽车2：害怕：哆嗦单项选择题寒冷：颤抖炎热：流汗激动：流泪考试：紧张3：二恶英是一种持久性有机污染物，目前对二恶英的治理存在各种方面的验证题。首先，对二恶英的检测技术要求很高，采

25、样要求很严格，需要特殊的高灵敏检测仪器。其次，二恶英类化合物分布广泛，污染源多。垃圾焚烧是二恶英的一个重要来源，美、日、德都有比较先进的技术来处理，如活性炭吸附、催化剂处理等，但中国目前很少采用这些方法。作为一个发展中国家来说，污染物处理的技术和成本都是需要考虑的问题。根据这段话，理解正确的是（）单项选择题技术和成本是制约我国治理二恶英污染的主要因素我国目前还不具备从环境中检测出二恶英【查看全文】第6篇伊金霍洛旗事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】 1：启蒙意味着告别闭塞和蒙昧，走向（），启蒙的核心在于对理性的运用和（）。启蒙思想家相信宇宙的合理，秩序与可知，并据此对知识，国家，社会以及人伦进行合理而有序的（）。单项选择题文明，赞美，重建聪明，显现，重塑光明，向往，重组开明，张扬，重构2：枪弹的用途不同，弹头的颜色各异，燃烧弹弹头是什么颜色?（）单项选择题红色黄色绿色黑色3：政策性亏损是指为保证国民经济的协调发展和人民生活的安定，企业在实现政府规定的社会公益服务目标，生产经营某种商品的过程中，由于国家限价等原因而产生的亏损。发生这类亏损，由财政部门审核后给予合理补偿。根据上述定义，下列属于政策性亏损的是（）。单项选择题2012年，某粮食直补每亩增至120【查看全文】