民乐县学区考核细则.docx

1、民乐县学区考核细则民乐县学区（校）工作考核细则（试行）一级指标二级指标三级指标权重分值评估结果评估方法及说明等级得分A1 办 学 方 向 40分B1 贯彻方针10分C1 办学思想10查看资料 座谈了解1、办学思想端正，教育方针、宣传学习、贯彻执行有成效；2、积极实施素质教育，开展教育教学改革有力度、有措施；3、有明确的校风、教风、学风建设的要求。、执行县委、县政府的决定部署和教体局的工作安排，做到顾全大局，令行禁止。B2 依法办学20分C2 执行教育法规10查看资料 座谈了解1、认真学习，执行教育法律法规和政策，形成依法治校的良好氛围；2、保证适龄儿童按时入学有措施，对辍学有严格控制的措施，学

2、生按期受完初等义务教育；3、认真落实农村义务教育经费保障机制实施意见，实行收费公示和收费卡登记制度，无乱收费和私设小金库现象。C3 依法治校101、教职工法制观念强，能依法执教，依法履行职责；2、学校、教职工无违犯法律法规现象；3、法制副校长、辅导员作用发挥好，工作成效明显。B3 实现教育目标 10分C4 面向全体学生10查看资料 学生问卷 座谈了解1、面向全体学生，大面积提高教育质量；2、针对各类学生实际，统一要求，因材施教；3、学生个性发展有成效，转化后进生和帮助学习有困难的学生有措施、有成效，记载详实。B4 常规管理45分C5 计划落实15查阅档案 座谈了解 问卷调查1、学校有符合素质教

3、育要求和体现学校特色的办学目标和发展规划，指导性强，切实可行；2、每学年都有工作计划和总结，每学期有工作要点和总结，重视过程管理，效果良好。A2 学校管理 210分C6 制度建设及执行151、学校各项规章制度健全，并能定期修改与增补；2、对执行情况认真检查，记载清楚，反馈及时；3、所订制度执行严格，奖惩落实，效果好。C7 学籍管理151、严格执行学籍管理办法,按规定办理入学、转学、休学、复学、毕业等手续。2、无留级生和无招“择校生”现象；3、班额控制在55人以内。A2 学校管理 210分B5安全管理40分C8 安全工作40查阅档案 座谈了解 问卷调查1、学校安全机构健全，各类安全制度齐全，层层

4、签订目标责任书。2、有安全检查记载，无安全隐患 。3、全年无重大安全事故发生。B6 德育工作40分C9 德育队伍建设与网络10查阅档案 座谈了解 问卷调查1、有较完善的学校德育管理体制；2、确立了育人为本、德育为首和重视实效的观念；3、有开展德育工作的基本队伍，成立了家长委员会，形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络。C10 德育工作机制101、有切实可行的德育工作计划和总结；2、认真开展德育研究，改进工作方法，增强育人效果；3、各科教学渗透德育内容，形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好格局；4、有完善的德育管理制度和德育工作监督检查评价机制。C11 品德教育与养成教育10查阅档案 座谈了

5、解 问卷调查1、认真实施小学德育纲要中小学生守则小学生日常行为规范，有实施细则，利用各种形式对学生进行行为规范养成教育；2、改进了思想品德课教学和思想品德评定方法，有评定的原始资料。C12 班队活动101、班主任工作和少先队工作有计划，有记载，有总结；2、能结合实际开展内容丰富的主题班队会；3、创建先进班集体工作有成效，切实增强了德育工作的针对性、实效性和主动性。B7 教学 工作85分C13 课程开设10查阅档案 座谈了解 个别访谈 问卷调查1、严格按课程改革方案开齐课程，开满课时，无随意增减现象；2、重视地方课程和校本课程的开发；3、积极开展综合实践活动，促进学生个性特长发展。C14 教学过

6、程管理201、各学科教学计划、总结齐全。2、教学常规要求制度化，对备课、上课、课外辅导、作业批改、复习、考试等教学环节有明确具体的要求；3、有良好的教风和学风，教学工作做到“六认真”（即认真备课、认真上课、认真实验、认真批改作业、认真辅导、按照课程方案认真考核学生成绩）有检查、有分析、有记录。C15 课堂教学201、重视提高课堂教学质量和效率，教学方法有利于培养学生自学能力和创造性思维能力，有效地促进学生学习方式的转变，教学手段先进；2、能充分利用现有的教学器材和现代教学媒体,加强直观教学实验、教学操作,重视学生动手能力的培养,课堂教学效果好；3、坚持因材施教，分类指导原则，关注个体差异，满足

7、不同程度学生的学习需要，使每个学生都能得到发展。A2 学校管理 130分B8 教学 工作85分C16 教育科研101、积极开展教育科研，有中长期规划、年度计划，有专人负责，研究规范，成果明显；2、注重教研教改成果的总结和推广，应用先进的教育思想、教育手段和方法，努力提高教育教学质量；3、校本教研制度健全，教研活动每周一次，有专题，内容充实，教师每人每学期互相听课不少于15节；4、每学期全校性教学观摩活动两次以上；C17 课业负担151、严格按有关规定，采取有效措施，减轻学生过重课业负担，课后作业量和考试次数适当；2、严格执行教学用书目录，不组织学生购买和使用未经教育行政部门审定的任何教辅读物和

8、学具；3、学生在校用于教学活动的时间符合规定；4、不利用节假日、双休日集体上新课或补课。C18 信息技术教育10查阅档案 座谈了解 个别访谈 问卷调查1、学校领导重视教育资源整合，掌握信息技术教育的手段，能使用计算机、电视机、DVD播放机开展教学；2、充分应用现代远程教育手段全面实施新课程改革，教师积极进行信息技术与学科的整合，提高课堂教学效果；3、不断提高信息技术设备的利用率，信息技术开课率达到100%,运用信息技术手段的教学活动不少于总课时的20%B9 体育卫生工作30分C19 体育工作15听 课 查阅档案 实地察看学生活动 问卷调查1、认真贯彻学校体育工作条例，坚持上好体育课、早操、课间

9、操、眼保健操；2、保证学生每天有1小时体育活动时间；3、每学年举办一次体育运动会，并有符合学校特色的体育项目；C20 卫生工作151、认真贯彻学校卫生工作条例和学生体质健康标准，按规定上好健康教育课；2、师生食堂管理严格，有卫生许可证、炊事员健康证，饭菜价格合理，师生满意。3、建立了公共卫生、保健评比检查和卫生监督制度，室内外整洁、干净、美观。4、学校卫生检查、评比资料齐全。B10 专题教育10分C21 专题教育10查阅档案 座谈了解 问卷调查1、按照小学、初中国防教育纲要，把国防教育列入教育教学计划，在活动课时间或地方课程时间安排了一定的教育内容或国防教育活动，并得到落实；2、有计划地在各科

10、教学中渗透专题教育，有计划、多渠道组织课外教育活动，让学生在各类活动中接受法制教育， 国防教育和反邪教警示教育。B11 美育与 综合实践活动25分C22 艺术课程和艺术活动15查阅档案 问卷调查1、开足上好音乐、美术课，注重在各项教育教学活动中渗透美育，发挥美育功能；2、学校艺术教育活动有计划，建立课外艺术活动小组，活动记载详实；3、每学期结合重大节日纪念日举行校内外文艺、美术展示活动，活动资料齐全。C23 综合实践活动101、按新课程改革方案要求开设综合实践活动课程，并制定具体活动方案；2、通过综合实践活动，培养学生的创新意识和动手能力，增强学生的社会适应能力。活动记载详实，资料齐全。B12

11、 管理 与 服务30分C24 档案管理10查阅档案 实地察看 问卷调查1、学校重视教育，教学信息及资料的收集和统计分析；2、所有档案材料规范齐全。C25 财务管理101、经费使用合理，财产帐目清楚、准确，定期审计；2、校产管理制度完善,有专(兼)职保管员,定期查看、鉴定,及时维修养护,设备完好率在90%以上,无安全隐患。C26 后勤服务101、后勤工作坚持为教学服务，为师生服务；2、不断改善教学条件和师生的生活条件，服务效率高。A3 领 导 体 制 和 教 师 队 伍 145分B13 领导体制15分C27 实行校长负责制15听汇报 查资料 座谈了解 问卷调查1、校长负责制落实，正常运行，校长积

12、极参加岗位培训，持证上岗；2、校长有先进的教育思想，业务素质高，改革意识强，以身作则，勤政廉洁；3、校长坚持上课、听课（校长每学期听课2节以上），重视积累和总结办学经验，在师生中威信高。4、学校（区）班子团结，结构合理，分工明确，敬业勤政，团结协作，办事公正，有威信。5、学区领导能经常到所属学校检查指导工作，每学期听课不少于30节。B14 教师队伍80分C28 职业道德15查阅档案 座谈了解 问卷调查 听 课1、中小学教师职业道德规范落实好，有实施细则和具体要求；2、教师关心学生，尊重家长，廉洁从教，不歧视后进生，无体罚、变相体罚学生的现象；3、教职工无涉毒、涉赌、涉黄、参与邪教、暴力等违法违

13、纪现象。C29 考核奖惩评聘101、有符合学校实际的教师考核方案并实行教师考核制度；2、考核标准和考核方法科学、合理，不单纯以学生考试成绩给教师排队、奖惩教师，考核激励作用显著，调动了广大教职工的积极性；3、教师业务考核档案完善，管理规范。C30 培训提高与继续教育151、教师继续教育以校本培训为主，岗位培训，在职进修有长远规划，年度计划及措施；2、积极组织指导教师开发课程资源，整合教育资源和建设校本课程，教师业务水平逐年提高，有50%左右专任教师“一专多能”，能适应二门以上学科教学和循环教学；3、定期对教师进行信息技术教育全员培训，师均在岗培训每学期达到20学时，每位教师能自制多媒体课件应用

14、于教学；4、骨干教师，青年教师培养达全校（区）教师的2%。5、积极参加教体局安排的各类培训。C31 评优课、课件获奖101、教师参加评优课人数占校（区）人数2%，获奖达1%。2、校（区）报送课件数占教师总数5%，获奖达2%。C32 论文发表101、教师在县级刊物发表论文数占教师总数5%。2、教师在市级刊物发表论文数占教师总数2%。A3 领导 体 制 和教 师 队 伍 145分3、教师在省级刊物发表论文数占教师总数0.5%。C33 课题立项，课题获奖101、县级课题立项或获奖数达教师总数的3%。2、市级课题立项或获奖数达教师总数的2%。3、省级课题立项或获奖数达教师总数的1%。C34 教师待遇1

15、0 代课教师工资按标准发放，年终不拖欠。A4 办 学 条 件 50分B15 教学设施设备50分C35 实验仪器15查阅帐目 实地查看 座谈了解 1、城市小学和乡（镇）中心小学有综合实验室和仪器室，仪器配备达到国家一类标准，普及实验教学并开展实验操作考核，其它农村小学有实验室和仪器室，仪器配备达到国家二类标准。2、仪器有专（兼）职人员管理，有实验教学计划，有实验报告，有实验记载，使用效率高；3、实验开出率：城市小学和乡镇中心小学分组开出率70%以上，演示实验开出率75%以上，其它小学分组实验开出率60%以上，演示实验开出率65%以上。C36 电教设备15实地查看 座谈了解1、城市小学和乡（镇）中

16、心小学建成多媒体教室（模二小学），有多功能电教室，实现“校校通”工程，其它农村小学有微机室，实现与中国教育卫星宽带网联通或配备多媒体教学设备和课程教学资源；2、电化教学按计划上课，有记载、有检查制度。C37 音、体、美教学设备101、有满足教学需要的音、体、美教具和器材；2、对音、体、美器材保管规范。C38 图书报刊101、城市小学和乡镇中心小学有图书室（阅览室），生均图书15册以上，其它农村小学生均图书10册以上；2、图书有专人保管，管理规范，借阅率高。A5 教 育 质 量225分B16 普及程度 20分C39 入学率、毕业率10查阅学生电子 学籍档案 座谈了解1、服务区域内的学龄儿童均能按

17、法定时间接受初等义务教育，入学率达到100%；2、应届毕业生毕业（含结业）率99%，其中超龄学生不超过10%C40 辍学率10在校学生年辍学率在1%以下B17 学生道德素质20分C41 日常行为10对学生测试 问卷调查 查阅档案1、学生具有正确的道德观念，能熟记会讲中小学生守则和小学生日常行为规范，并能自觉遵守；2、学生有良好的日常行为和文明习惯。C42 思想表现101、学生热爱祖国、关心集体、维护公德、遵纪守法、保护环境、爱护公物、尊重和理解他人；2、具有诚实、正直、谦让的品质和初步分辨是非的能力；3、近三年内，学生无违法行为。B18 文化科学素质95分C43 学习态度10查阅档案 听课了解

18、 座谈访问1、学生对学习有兴趣，积极参加各类课程的学习及学校开展的各种活动；2、初步养成良好的学习习惯。C44 知识应用和基本技能10A5 教 育 质 量225分1、学生初步具备基本的观察、思维、表达、动手操作能力；2、绝大多数学生养成良好的参与实践活动的习惯，有一定的兴趣、爱好和创新精神。C45 学科竞赛15查阅资料1、学生参加县级学科竞赛获奖学生数占学生总数2%。2、学生参加市级学科竞赛获奖学生数占学生总数1%。3、学生参加省级学科竞赛获奖学生数占学生总数0.5%。C46 小论文、小制作15查阅资料1、学生在县级刊物上发表小论文或参加小制作获县级奖励的人数占学生总数的3%。2、学生在市级刊

19、物上发表小论文或参加小制作获市级奖励的人数占学生总数的1%。3、学生在省级刊物上发表小论文或参加小制作获省级奖励的人数占学生总数的0.5%。C47 学业成绩15查阅资料1、95%以上的学生文化课水平达到课程标准要求；2、学生小学毕业考核语数外三科及格率达到90%以上。C48 教学质量30查阅资料1、综合评价名次较去年前移四位或继续保持前3名者为a。2、综合评价名次较去年前移三位为b。3、综合评价名次较去年前移二位为c。4、综合评价名次较去年前移一位为d。5、综合评价名次保持去年或下降为e。B19 身心素质 25分C49 身体素质15查阅学生体验档案 座谈了解 问卷调查1、学生能坚持参与“两操”

20、和每天的课外体育活动，大多数学生初步掌握锻炼身体的基础知识；2、学生身体发育良好，体型匀称，身体素质和基本体能得到全面发展；3、学生多发病率低于2%，三年级以上学生体育达标率90%以上（乡镇中心小学和城区小学达到95%以上），近视发病率10%以下，龋齿率在50%以下。4、学校（区）学生参加县级运动会获奖学生数占学生总数的1%。5、学校（区）学生参加县级运动会集体获一、二、三等奖。C50 心理素质101、大多数学生具有自尊、自信、自强、乐学、合作、克服困难、不怕挫折等个性品质；2、具有初步的自我管理能力。B20 艺术素质 15分C51 审美能力5实地察看 查阅档案1、90%以上的学生掌握了课程标

21、准要求的音、美学科基础知识和技能；2、初具感受美、欣赏美的能力，并能做到语言美、行为美、仪表美。C52 创造表现101、每位学生至少参加1项文体艺术兴趣活动；2、学生有书法、绘画作品展示和积累；3、积极开展和参加各项艺术竞赛活动，并取得好成绩。4、学校（区）学生按照教体局安排积极参加县、市组织的各项艺术活动并取得好成绩。A5 教 育 质 量225分B21 综合实践活动20分C53 计算机技能10抽测学生 座谈了解1、按照教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要（试行）要求，三年级以上学生初步掌握计算机基本操作和汉字输入，并了解信息网络的一般知识；2、学生研究性学习有效果。C54 劳动技能101、

22、学生有正确的劳动观念，热爱劳动，积极参加家务劳动，自我服务劳动、社会公益劳动；2、掌握了简单的劳动知识和技能，具有一定的生活自理能力；3、积极参加社区乡村服务及社会实践活动。B22 办学成果 30分C55 学校特色15查阅档案 综合分析1、实施素质教育取得突出成绩，课改实验成果显著；2、学校在管理质量、教育教学改革等方面有鲜明的办学特色，学区所属小学获省级奖励的学校数占学区所属学校总数的0.5%。3、学校在管理质量、教育教学改革等方面有鲜明的办学特色，学区所属小学获市级奖励的学校数占学区所属学校总数的0.8%。4、学校在管理质量、教育教学改革等方面有鲜明的办学特色，学区所属小学获县级奖励的学校

23、数占学区所属学校总数的1%。C56 学生特长151、学生素质全面，培养了一批有特长的学生；2、一年来学生参加县级以上各类竞赛获得奖励的学生占学生总数的3%以上。A6信息报道与维稳55分B23信息报道15分C57 报道信息15查阅资料1、全年在省级媒体发布信息数占教师总数的3%；2、全年在市级媒体发布信息数占教师总数的5%；3、全年在县级媒体发布信息数占教师总数的10%。B24维稳及失误40分C58 矛盾排查及失误40查阅资料1、学（区）校全年无上访案件及失误为a；2、学（区）校全年有一次县级上访或一次失误为b；3、学（区）校全年有二次县级上访或二次失误为c；4、学（区）校全年有一次市级上访或三次失误为d；3、学（区）校全年有二次市级上访或四次失误为e；