民乐县学区考核细则.docx
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民乐县学区考核细则
民乐县学区（校）工作考核细则（试行）
一级指标
二级指标
三级指标
权重分值
评估结果
评估方法及说明
等级
得分
A1办学方向40分
B1贯彻方针10分
C1办学思想
10
查看资料座谈了解
1、办学思想端正，教育方针、宣传学习、贯彻执行有成效；
2、积极实施素质教育，开展教育教学改革有力度、有措施；
3、有明确的校风、教风、学风建设的要求。
４、执行县委、县政府的决定部署和教体局的工作安排，做到顾全大局，令行禁止。
B2依法办学20分
C2执行教育法规
10
查看资料座谈了解
1、认真学习，执行教育法律法规和政策，形成依法治校的良好氛围；
2、保证适龄儿童按时入学有措施，对辍学有严格控制的措施，学生按期受完初等义务教育；
3、认真落实《农村义务教育经费保障机制实施意见》，实行收费公示和收费卡登记制度，无乱收费和私设小金库现象。
C3依法治校
10
1、教职工法制观念强，能依法执教，依法履行职责；
2、学校、教职工无违犯法律法规现象；
3、法制副校长、辅导员作用发挥好，工作成效明显。
B3实现教育目标10分
C4面向全体学生
10
查看资料学生问卷座谈了解
1、面向全体学生，大面积提高教育质量；
2、针对各类学生实际，统一要求，因材施教；
3、学生个性发展有成效，转化后进生和帮助学习有困难的学生有措施、有成效，记载详实。
B4常规管理45分
C5计划落实
15
查阅档案座谈了解问卷调查
1、学校有符合素质教育要求和体现学校特色的办学目标和发展规划，指导性强，切实可行；
2、每学年都有工作计划和总结，每学期有工作要点和总结，重视过程管理，效果良好。
A2学校
管理210分
C6制度建设及执行
15
1、学校各项规章制度健全，并能定期修改与增补；
2、对执行情况认真检查，记载清楚，反馈及时；
3、所订制度执行严格，奖惩落实，效果好。
C7学籍管理
15
1、严格执行《学籍管理办法》,按规定办理入学、转学、休学、复学、毕业等手续。
2、无留级生和无招“择校生”现象；
3、班额控制在55人以内。
A2学
校
管
理210分
B5
安全
管理40分
C8安全工作
40
查阅档案座谈了解问卷调查
1、学校安全机构健全，各类安全制度齐全，层层签订目标责任书。
2、有安全检查记载，无安全隐患。
3、全年无重大安全事故发生。
B6德育工作40分
C9德育队伍建设与网络
10
查阅档案座谈了解问卷调查
1、有较完善的学校德育管理体制；
2、确立了育人为本、德育为首和重视实效的观念；
3、有开展德育工作的基本队伍，成立了家长委员会，形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络。
C10德育工作机制
10
1、有切实可行的德育工作计划和总结；
2、认真开展德育研究，改进工作方法，增强育人效果；
3、各科教学渗透德育内容，形成了教书育人、管理育人、服务育人的良好格局；
4、有完善的德育管理制度和德育工作监督检查评价机制。
C11品德教育与养成教育
10
查阅档案座谈了解问卷调查
1、认真实施《小学德育纲要》《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，有实施细则，利用各种形式对学生进行行为规范养成教育；
2、改进了思想品德课教学和思想品德评定方法，有评定的原始资料。
C12班队活动
10
1、班主任工作和少先队工作有计划，有记载，有总结；
2、能结合实际开展内容丰富的主题班队会；
3、创建先进班集体工作有成效，切实增强了德育工作的针对性、实效性和主动性。
B7教学工作85分
C13课程开设
10
查阅档案座谈了解个别访谈问卷调查
1、严格按课程改革方案开齐课程，开满课时，无随意增减现象；
2、重视地方课程和校本课程的开发；
3、积极开展综合实践活动，促进学生个性特长发展。
C14教学过程管理
20
1、各学科教学计划、总结齐全。
2、教学常规要求制度化，对备课、上课、课外辅导、作业批改、复习、考试等教学环节有明确具体的要求；
3、有良好的教风和学风，教学工作做到“六认真”（即认真备课、认真上课、认真实验、认真批改作业、认真辅导、按照课程方案认真考核学生成绩）有检查、有分析、有记录。
C15课堂教学
20
1、重视提高课堂教学质量和效率，教学方法有利于培养学生自学能力和创造性思维能力，有效地促进学生学习方式的转变，教学手段先进；
2、能充分利用现有的教学器材和现代教学媒体,加强直观教学实验、教学操作,重视学生动手能力的培养,课堂教学效果好；
3、坚持因材施教，分类指导原则，关注个体差异，满足不同程度学生的学习需要，使每个学生都能得到发展。
A2学
校
管
理130分
B8教学工作85分
C16教育科研
10
1、积极开展教育科研，有中长期规划、年度计划，有专人负责，研究规范，成果明显；
2、注重教研教改成果的总结和推广，应用先进的教育思想、教育手段和方法，努力提高教育教学质量；
3、校本教研制度健全，教研活动每周一次，有专题，内容充实，教师每人每学期互相听课不少于15节；
4、每学期全校性教学观摩活动两次以上；
C17课业负担
15
1、严格按有关规定，采取有效措施，减轻学生过重课业负担，课后作业量和考试次数适当；
2、严格执行《教学用书目录》，不组织学生购买和使用未经教育行政部门审定的任何教辅读物和学具；
3、学生在校用于教学活动的时间符合规定；
4、不利用节假日、双休日集体上新课或补课。
C18信息技术教育
10
查阅档案座谈了解个别访谈问卷调查
1、学校领导重视教育资源整合，掌握信息技术教育的手段，能使用计算机、电视机、DVD播放机开展教学；
2、充分应用现代远程教育手段全面实施新课程改革，教师积极进行信息技术与学科的整合，提高课堂教学效果；
3、不断提高信息技术设备的利用率，信息技术开课率达到100%,运用信息技术手段的教学活动不少于总课时的20%
B9体育卫生工作30分
C19体育工作
15
听课查阅档案实地察看学生活动问卷调查
1、认真贯彻《学校体育工作条例》，坚持上好体育课、早操、课间操、眼保健操；
2、保证学生每天有1小时体育活动时间；
3、每学年举办一次体育运动会，并有符合学校特色的体育项目；
C20卫生工作
15
1、认真贯彻《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》，按规定上好健康教育课；
2、师生食堂管理严格，有卫生许可证、炊事员健康证，饭菜价格合理，师生满意。
3、建立了公共卫生、保健评比检查和卫生监督制度，室内外整洁、干净、美观。
4、学校卫生检查、评比资料齐全。
B10专题教育10分
C21专题教育
10
查阅档案座谈了解问卷调查
1、按照《小学、初中国防教育纲要》，把国防教育列入教育教学计划，在活动课时间或地方课程时间安排了一定的教育内容或国防教育活动，并得到落实；
2、有计划地在各科教学中渗透专题教育，有计划、多渠道组织课外教育活动，让学生在各类活动中接受法制教育，国防教育和反邪教警示教育。
B11美育与综合实践活动25分
C22艺术课程和艺术活动
15
查阅档案问卷调查
1、开足上好音乐、美术课，注重在各项教育教学活动中渗透美育，发挥美育功能；
2、学校艺术教育活动有计划，建立课外艺术活动小组，活动记载详实；
3、每学期结合重大节日纪念日举行校内外文艺、美术展示活动，活动资料齐全。
C23综合实践活动
10
1、按新课程改革方案要求开设综合实践活动课程，并制定具体活动方案；
2、通过综合实践活动，培养学生的创新意识和动手能力，增强学生的社会适应能力。
活动记载详实，资料齐全。
B12管理与服务30分
C24档案管理
10
查阅档案实地察看问卷调查
1、学校重视教育，教学信息及资料的收集和统计分析；
2、所有档案材料规范齐全。
C25财务管理
10
1、经费使用合理，财产帐目清楚、准确，定期审计；
2、校产管理制度完善,有专（兼）职保管员,定期查看、鉴定,及时维修养护,设备完好率在90%以上,无安全隐患。
C26后勤服务
10
1、后勤工作坚持为教学服务，为师生服务；
2、不断改善教学条件和师生的生活条件，服务效率高。
A3领导体制和教师队伍145分
B13领导体制15分
C27实行校长负责制
15
听汇报查资料座谈了解问卷调查
1、校长负责制落实，正常运行，校长积极参加岗位培训，持证上岗；
2、校长有先进的教育思想，业务素质高，改革意识强，以身作则，勤政廉洁；
3、校长坚持上课、听课（校长每学期听课2节以上），重视积累和总结办学经验，在师生中威信高。
4、学校（区）班子团结，结构合理，分工明确，敬业勤政，团结协作，办事公正，有威信。
5、学区领导能经常到所属学校检查指导工作，每学期听课不少于30节。
B14教师队伍80分
C28职业道德
15
查阅档案座谈了解问卷调查听课
1、《中小学教师职业道德规范》落实好，有实施细则和具体要求；
2、教师关心学生，尊重家长，廉洁从教，不歧视后进生，无体罚、变相体罚学生的现象；
3、教职工无涉毒、涉赌、涉黄、参与邪教、暴力等违法违纪现象。
C29考核奖惩评聘
10
1、有符合学校实际的教师考核方案并实行教师考核制度；
2、考核标准和考核方法科学、合理，不单纯以学生考试成绩给教师排队、奖惩教师，考核激励作用显著，调动了广大教职工的积极性；
3、教师业务考核档案完善，管理规范。
C30培训提高与继续教育
15
1、教师继续教育以校本培训为主，岗位培训，在职进修有长远规划，年度计划及措施；
2、积极组织指导教师开发课程资源，整合教育资源和建设校本课程，教师业务水平逐年提高，有50%左右专任教师“一专多能”，能适应二门以上学科教学和循环教学；
3、定期对教师进行信息技术教育全员培训，师均在岗培训每学期达到20学时，每位教师能自制多媒体课件应用于教学；
4、骨干教师，青年教师培养达全校（区）教师的2%。
5、积极参加教体局安排的各类培训。
C31评优课、课件获奖
10
1、教师参加评优课人数占校（区）人数2%，获奖达1%。
2、校（区）报送课件数占教师总数5%，获奖达2%。
C32论文发表
10
1、教师在县级刊物发表论文数占教师总数5%。
2、教师在市级刊物发表论文数占教师总数2%。
A3领导体制和教师队伍145分
3、教师在省级刊物发表论文数占教师总数0.5%。
C33课题立项，课题获奖
10
1、县级课题立项或获奖数达教师总数的3%。
2、市级课题立项或获奖数达教师总数的2%。
3、省级课题立项或获奖数达教师总数的1%。
C34教师待遇
10
代课教师工资按标准发放，年终不拖欠。
A4办学条件50分
B15教学设施设备50分
C35实验仪器
15
查阅帐目实地查看座谈了解
1、城市小学和乡（镇）中心小学有综合实验室和仪器室，仪器配备达到国家一类标准，普及实验教学并开展实验操作考核，其它农村小学有实验室和仪器室，仪器配备达到国家二类标准。
2、仪器有专（兼）职人员管理，有实验教学计划，有实验报告，有实验记载，使用效率高；
3、实验开出率：
城市小学和乡镇中心小学分组开出率70%以上，演示实验开出率75%以上，其它小学分组实验开出率60%以上，演示实验开出率65%以上。
C36电教设备
15
实地查看座谈了解
1、城市小学和乡（镇）中心小学建成多媒体教室（模二小学），有多功能电教室，实现“校校通”工程，其它农村小学有微机室，实现与中国教育卫星宽带网联通或配备多媒体教学设备和课程教学资源；
2、电化教学按计划上课，有记载、有检查制度。
C37音、体、美教学设备
10
1、有满足教学需要的音、体、美教具和器材；
2、对音、体、美器材保管规范。
C38图书报刊
10
1、城市小学和乡镇中心小学有图书室（阅览室），生均图书15册以上，其它农村小学生均图书10册以上；
2、图书有专人保管，管理规范，借阅率高。
A5教育质量225分
B16普及程度20分
C39入学率、毕业率
10
查阅学生电子学籍档案座谈了解
1、服务区域内的学龄儿童均能按法定时间接受初等义务教育，入学率达到100%；
2、应届毕业生毕业（含结业）率99%，其中超龄学生不超过10%
C40辍学率
10
在校学生年辍学率在1%以下
B17学生道德素质20分
C41日常行为
10
对学生测试问卷调查查阅档案
1、学生具有正确的道德观念，能熟记会讲《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并能自觉遵守；
2、学生有良好的日常行为和文明习惯。
C42思想表现
10
1、学生热爱祖国、关心集体、维护公德、遵纪守法、保护环境、爱护公物、尊重和理解他人；
2、具有诚实、正直、谦让的品质和初步分辨是非的能力；
3、近三年内，学生无违法行为。
B18文化科学素质95分
C43学习态度
10
查阅档案听课了解座谈访问
1、学生对学习有兴趣，积极参加各类课程的学习及学校开展的各种活动；
2、初步养成良好的学习习惯。
C44知识应用和基本技能
10
A5教育质量225分
1、学生初步具备基本的观察、思维、表达、动手操作能力；
2、绝大多数学生养成良好的参与实践活动的习惯，有一定的兴趣、爱好和创新精神。
C45学科竞赛
15
查阅资料
1、学生参加县级学科竞赛获奖学生数占学生总数2%。
2、学生参加市级学科竞赛获奖学生数占学生总数1%。
3、学生参加省级学科竞赛获奖学生数占学生总数0.5%。
C46小论文、小制作
15
查阅资料
1、学生在县级刊物上发表小论文或参加小制作获县级奖励的人数占学生总数的3%。
2、学生在市级刊物上发表小论文或参加小制作获市级奖励的人数占学生总数的1%。
3、学生在省级刊物上发表小论文或参加小制作获省级奖励的人数占学生总数的0.5%。
C47学业成绩
15
查阅资料
1、95%以上的学生文化课水平达到课程标准要求；
2、学生小学毕业考核语数外三科及格率达到90%以上。
C48教学质量
30
查阅资料
1、综合评价名次较去年前移四位或继续保持前3名者为a。
2、综合评价名次较去年前移三位为b。
3、综合评价名次较去年前移二位为c。
4、综合评价名次较去年前移一位为d。
5、综合评价名次保持去年或下降为e。
B19身心素质25分
C49身体素质
15
查阅学生体验档案座谈了解问卷调查
1、学生能坚持参与“两操”和每天的课外体育活动，大多数学生初步掌握锻炼身体的基础知识；
2、学生身体发育良好，体型匀称，身体素质和基本体能得到全面发展；
3、学生多发病率低于2%，三年级以上学生体育达标率90%以上（乡镇中心小学和城区小学达到95%以上），近视发病率10%以下，龋齿率在50%以下。
4、学校（区）学生参加县级运动会获奖学生数占学生总数的1%。
5、学校（区）学生参加县级运动会集体获一、二、三等奖。
C50心理素质
10
1、大多数学生具有自尊、自信、自强、乐学、合作、克服困难、不怕挫折等个性品质；
2、具有初步的自我管理能力。
B20艺术素质15分
C51审美能力
5
实地察看查阅档案
1、90%以上的学生掌握了《课程标准》要求的音、美学科基础知识和技能；
2、初具感受美、欣赏美的能力，并能做到语言美、行为美、仪表美。
C52创造表现
10
1、每位学生至少参加1项文体艺术兴趣活动；
2、学生有书法、绘画作品展示和积累；
3、积极开展和参加各项艺术竞赛活动，并取得好成绩。
4、学校（区）学生按照教体局安排积极参加县、市组织的各项艺术活动并取得好成绩。
A5教育质量225分
B21综合实践活动20分
C53计算机技能
10
抽测学生座谈了解
1、按照教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》要求，三年级以上学生初步掌握计算机基本操作和汉字输入，并了解信息网络的一般知识；
2、学生研究性学习有效果。
C54劳动技能
10
1、学生有正确的劳动观念，热爱劳动，积极参加家务劳动，自我服务劳动、社会公益劳动；
2、掌握了简单的劳动知识和技能，具有一定的生活自理能力；
3、积极参加社区乡村服务及社会实践活动。
B22办学成果30分
C55学校特色
15
查阅档案综合分析
1、实施素质教育取得突出成绩，课改实验成果显著；
2、学校在管理质量、教育教学改革等方面有鲜明的办学特色，学区所属小学获省级奖励的学校数占学区所属学校总数的0.5%。
3、学校在管理质量、教育教学改革等方面有鲜明的办学特色，学区所属小学获市级奖励的学校数占学区所属学校总数的0.8%。
4、学校在管理质量、教育教学改革等方面有鲜明的办学特色，学区所属小学获县级奖励的学校数占学区所属学校总数的1%。
C56学生特长
15
1、学生素质全面，培养了一批有特长的学生；
2、一年来学生参加县级以上各类竞赛获得奖励的学生占学生总数的3%以上。
A6
信息报道
与
维稳55分
B23
信息报道15分
C57报道信息
15
查阅资料
1、全年在省级媒体发布信息数占教师总数的3%；
2、全年在市级媒体发布信息数占教师总数的5%；
3、全年在县级媒体发布信息数占教师总数的10%。
B24维稳
及
失误40分
C58矛盾排查及失误
40
查阅资料
1、学（区）校全年无上访案件及失误为a；
2、学（区）校全年有一次县级上访或一次失误为b；
3、学（区）校全年有二次县级上访或二次失误为c；
4、学（区）校全年有一次市级上访或三次失误为d；
3、学（区）校全年有二次市级上访或四次失误为e；
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