湖北省襄阳市枣阳市中考模拟考试化学试题 答案和解析.docx

1、湖北省襄阳市枣阳市中考模拟考试化学试题 答案和解析【最新】湖北省襄阳市枣阳市中考模拟考试化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列变化中不是化学变化的是：A米饭酿成酒 B钢铁生锈C金刚石打磨成钻石 D过氧化氢制取氢气2实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是A取氯化钠 B称氯化钠C量取水 D溶解3下列关于空气成分的信息不正确的是：A冬天清晨枯草上会结霜，说明空气中含水蒸气B木材能在空气中燃烧，说明空气中含氧气C正常的雨水呈酸性，是因为空气中含二氧化碳D利用空气成分可制取氨气，因为空气中含氢气4下列事故的处理方法不正确的是：A进入久未开启的菜窖前，做灯火实验B档案资料起火，立即用泡沫

2、灭火器灭火C发生煤气中毒，立即把中毒人员移到通风的地方救治D浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液5下列含氮化合物中，氮元素化合价由低到高排列的一组是：ANH3 NO HNO3 BN2O4 N2O5 NO2CHNO3 NO2 NH3 DNO NO2 N2O36化学变化从微观上讲是原子的重新组合，原子间结合的原子个数比主要由( )决定。A质子数 B电子数 C原子核 D最外层电子数7物质的用途与性质密切相关下列说法不正确是（）A氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定B二氧化碳通常用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大C氧化钙可做食品干燥剂，氧化钙能与水

3、反应D因为铝的化学性质比较稳定，所以可用“银粉漆（铝粉）”涂在铁栏杆表面防锈8下列各组物质鉴别方法不正确的是：A用CO2区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水 B用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末C用熟石灰鉴别铵盐和钾肥 D用酚酞溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸9有X、Y、Z三种金属，把它们投入稀盐酸中，只有Z表面有气泡冒出，把X投入到Y的硝酸盐溶液中，X表面有Y析出，X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是：AZXY BYXZ CXYZ DXZY10除去下列各组物质中的少量杂质，所用方法不正确的是：选项物质杂质除去杂质的方法ANaClNa2CO3加入足量的稀盐酸不再有气体产生，蒸发BN2O2通过红热的铜丝CK

4、NO3溶液Ba(NO3)2滴加适量K2SO4溶液、过滤DCa(OH)2CaCO3滴入足量稀盐酸至不再产生气体AA BB CC DD11麦收季节，禁止焚烧秸秆。因为焚烧麦秸秆可能导致的结果有（_）容易引发火灾；能见度降低，引起交通事故；可吸入颗粒物诱发呼吸道疾病；造成部分肥力损失。A B C D12在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反应的认识正确的是（）物质XYZW反应前的质量(g)211616反应后的质量(g)18m611A该反应为分解反应 B该反应为化合反应Cm=1 D反应后容器中Z与Y的质量比为1:6二、填空题13

5、用化学符号表示(1)3个硫酸根离子 _ (2)2个氮分子 _(3)赤铁矿的主要成分 _ (4)甲烷 _14化学与我们息息相关，请用所学化学知识完成下列问题：(1)厨房灶具上常会有油污，除去油污有多种方法，如用洗洁精、汽油和氢氧化钠溶液，但原理是不同的。洗洁精能使油污_ ，是最常用的清洁剂。(2)在家里经常见到的陶瓷碗、塑料袋、麻袋、铁锅等物品中属于合成材料的是_。(3)点燃生日蜡烛祝愿后，大家一起将蜡烛吹灭，吹灭蜡烛的主要原理是_。15下图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：(1)t1时，将40g B物质投入到100g水中，得到B物质的溶液，此时溶液的质量是_克。(2) t2时，200

6、克A的饱和溶液恒温蒸发掉10克水，溶液中溶质的质量分数将_ 。(填“增大”、“减小”或“不变”)16现有指定化合价的几种元素：；请选择元素，写出符合要求的化合物的化学式：（1）一种难溶于水的碱_；（2）一种复合肥料_；17芬太奴(C20H24N2O)是医疗上常用的麻醉剂，请回答下列问题：(1)芬太奴中碳元素和氢元素的质量比_(最简整数比)。(2)44g该物质中含氮元素的质量是_。三、推断题18A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)(1)若A

7、、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为_，C与D发生的化学反应方程式_。(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，A在常温下为气体，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，写出BC这一反应的化学方程式_。四、实验题19某化学实验小组进行了如下实验，请你参与并完成以下问题。(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气选择的发生装置为_。(2)用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在_ (填“a”或 “b”)端。(3)实验室制取二氧化碳后，若从固液残留物中得到CaCl2固体，应进行的操作是_(提示：根据需要在装置序号中选)。五、科学探究题20

8、碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打，常用于食品和医药工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了如下探究。实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH=10，由此可知：当向碳酸氢钠溶液中滴加紫色的石蕊试液时，溶液呈_色。实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性查阅资料：碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。进行实验：为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热，如下图所示。（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有_。（2）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。他们猜想的依据是_。为探究反应后的固

9、体产物到底是NaOH还是Na2CO3，他们又进行了如下表的实验并得到结论，请你完成下表。实 验 操 作实验现象结 论_固体产物是Na2CO3六、计算题21某小组欲用7.3%的盐酸测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数取40g NaOH溶液样品，并与7.3%的盐酸混合溶液的PH随加入盐酸质量变化如图，求样品中NaOH的质量分数参考答案1C【解析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。A. 米饭酿成酒，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B. 钢铁生锈，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；C. 金刚石打磨成钻石，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；D. 过氧化氢制取

10、氢气，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。2D【解析】试题分析：A中瓶塞要倒放，错误；B中氯化钠应放在左盘，砝码放在右盘，错误；C中胶头滴管不能伸入量筒内，错误；D中溶解氯化钠时要用玻璃棒搅拌，正确。故选D。考点：实验基本操作3D【详解】A. 冬天清晨枯草上会结霜，说明空气中含水蒸气，正确；B. 氧气支持燃烧，木材能在空气中燃烧，说明空气中含氧气，正确；C. 正常的雨水呈酸性，是因为空气中含二氧化碳，二氧化碳与水反应生成了碳酸，使雨水呈酸性，正确；D. 利用空气成分可制取氨气，是因为空气中含氮气（或氮元素），错误。故选D。4B【解析】A. 进入久未开启的菜窖前，做灯火实验，正确；B

11、. 档案资料起火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火，错误；C. 发生煤气中毒，立即把中毒人员移到通风的地方救治，让中毒人员呼吸新鲜空气，正确；D. 浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，正确。故选B。5A【解析】A. NH3中N元素的化合价是-3；NO中N元素的化合价是+2；HNO3中N元素的化合价是+5，符合题意；B. N2O4中N元素的化合价是+4；N2O5中N元素的化合价是+5；NO2中N元素的化合价是+4，不符合题意；C. HNO3中N元素的化合价是+5；NO2中N元素的化合价是+4；NH3中N元素的化合价是-3，不符合题意；D. NO中N元素的化合价是+2；

12、NO2中N元素的化合价是+4；N2O3中N元素的化合价是+3，不符合题意。故选A。6D【解析】原子间结合的原子个数比主要由化合价决定，而化合价是由最外层电子数决定的，故选D。7D【解析】A. 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质稳定，正确；B. 二氧化碳通常用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大，正确；C. 氧化钙可作食品干燥剂，是由于氧化钙能与水反应，正确；D. 因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，所以可用“银粉漆(铝粉)”涂在铁栏杆表面防锈，错误。故选D。8D【解析】A. CO2与氢氧化钠溶液反应，无现象，CO2能使澄清石灰水变浑

13、浊，正确；B. 稀硫酸与木炭粉不反应，无现象，与氧化铜粉末反应，黑色固体消失，溶液由无色变蓝色，正确；C. 熟石灰与铵盐反应，生成有刺激性气味的气体，熟石灰与钾肥不反应，无现象，正确；D. 酚酞溶液遇氯化钠溶液不变色，遇稀盐酸不变色，错误。故选D。点睛：本题主要考查物质的鉴别，要顺利解决此题，就要熟练掌握化学反应现象，利用不同的现象进行鉴别。9A【解析】X、Y、Z三种金属，投入稀盐酸中，只有Z表面有气泡冒出，说明ZH，HX，HY；把X投入到Y的硝酸盐溶液中，X表面有Y析出，说明XY，所以三种金属的活动性顺序是：ZXY，故选A。10D【解析】除去杂质的原则是所加试剂只与杂质反应，且不生成新的杂质

14、。A、Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2，加入足量的稀盐酸不再有气体产生，蒸发，得到氯化钠固体，正确；B、2Cu+O22CuO，铜不与氮气反应，正确；C、K2SO4 + Ba(NO3)2 =BaSO4+ 2KNO3 ，滴加适量K2SO4溶液、过滤，得到KNO3溶液，正确；D、CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2，有CaCl2生成，引入了杂质，错误。故选D。点睛：除去杂质的原则是所加试剂只与杂质反应，且不生成新的杂质。11D【解析】焚烧麦秸杆可能导致引发火灾、能见度降低，引起交通事故、可吸入颗粒物增多而易诱发呼吸道疾病、造成部分肥力损失

15、，故选D。12B【分析】反应后质量减少的物质是反应物，减少的质量是参加反应的质量，反应后质量增多的物质是生成物，增多的质量是生成的质量。X反应后质量增多，是生成物，生成的质量是18g-2g=16g，Z反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量是16g-6g=10g，W反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量是16g-11g=5g，5g+10g16g，所以Y是反应物，参加反应的质量是16g-15g=1g，该反应是Y+W+Z=X。【详解】A.该反应不是分解反应，错误；B.该反应为化合反应，正确；C.m=1-1=0，错误；D.反应后容器中Z与Y的质量比为6:0，错误。故选B。133SO42- 2N2

16、Fe2O3 CH4 【解析】(1)离子符号前加数字，表示离子个数；(2)化学式前加数字，一般表示分子个数；(3)赤铁矿的主要成分是Fe2O3；(4)一个甲烷分子由一个碳原子和4个氢原子构成。14乳化 塑料袋 把温度降到着火点以下 【解析】(1)洗洁精能使油污乳化。(2)合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维，故填塑料袋。(3)吹灭蜡烛是降低蜡烛的温度至着火点以下。15130 不变 【解析】(1)t1时，B的溶解度是30g，则100g水中最多能溶解30gB，得到B溶液的质量为：30g+100g=130g (2) 温度不变，物质的溶解度不变，恒温蒸发水，得到的仍是饱和溶液，饱和溶液中溶质的质量分数不

17、变。16Cu(OH)2 KNO3 【详解】(1) Cu(OH)2 是一种难溶于水的碱；(2)氮、磷、钾三种元素中至少含有两种元素的化肥是复合肥，所以KNO3是一种复合肥料。17101 4g 【详解】(1)芬太奴中碳元素和氢元素的质量比为：（1220）(124)=101。(2)44g该物质中含氮元素的质量是：44g100%=4g18H2O CuO+COCu+CO2 或 Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3+ 2NaOH 【详解】(1)常温下，A为无色液体，A是 H2O， ，C为黑色固体，C可以是CuO或 Fe3O4，A、B、C、D中均含有一种相同的元素，D是CO。C与D发生的化学反应方程

18、式：CuO+COCu+CO2 或 (2)A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则C是NaOH，A在常温下为气体，A是CO2，B是Na2CO3，BC反应的化学方程式：Na2CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3+ 2NaOH19A a DE 【解析】(1)加热固体制取气体，选择发生装置A。(2)二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳进入以后占据下方空间，空气则被赶到上方空间而易从a端排出，所以验满时，将燃着木条放在a端，如果木条熄灭，说明收集满了二氧化碳。(3)过滤，滤出难溶性的固体物质，得到的滤液是氯化钙溶液，蒸发溶剂得到氯化钙固体。20

19、蓝 水雾出现 质量守恒定律 取少量加热后的固体于试管中，加水溶解。再向试管中加适量盐酸(或滴加氯化钙溶液。合理即可) 有气体生成(有白色沉淀生成) 【详解】实验一：碳酸氢钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝。实验二：(1)因为碳酸氢钠受热分解有水生成，所以加热一段时间后会观察到烧杯内壁有水雾出现。(2)根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应前碳酸氢钠中含有钠元素，而水中没有钠元素，且加热后得到的又是固体，故可能是NaOH或Na2CO3。碳酸盐能与稀盐酸反应生成气体而有气泡冒出（或可溶性碳酸盐能与氯化钙溶液反应生成白色沉淀）。故操作是：取少量加热后的固体于试管中，加水溶解。再向试管中加适量盐酸(或滴加氯化钙溶液。合理即可)；实验现象是：有气体生成(有白色沉淀生成)。注意操作和现象、结论要对应。2110%【解析】根据图像可知，盐酸与氢氧化钠恰好反应时，消耗盐酸溶液的质量是50g，设样品中NaOH的质量分数为x，50g7.3%的盐酸中所含溶质的质量为：50g7.3%=3.65g。NaOH + HCl = NaCl + H2O40 36.540gx 3.65g=，解得x=10%点睛：根据化学方程式的计算，关键是找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是，由质量比算数错误，所以这一步一定要仔细检查。