一学期小二班教学进表.docx

1、一学期小二班教学进表20122013学年第一学期教案进度小二班老师：陈 洁 沈 飞 霞 陈 惠 萍本学期预设主题：一六、高高兴兴上幼儿园七十二、秋天到十三十八、好吃的食物参考教材：主题、领域、新编幼儿园教师用书、20122013第一学期小四班教案进度周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第1周高高兴兴上幼儿园主题活动：语言：老师像妈妈音乐：好孩子不要妈妈抱（歌表演）社会：看看我们的幼儿园，认准班级及标志社会：玩具大家玩语言：幼儿园像我家科学：有趣的发现（主题9）社会：我把玩具送回家（主 11）领域活动：数学：1和许多

2、健康：跟着老师走（体育）绘画：美丽的皮球（领域3）语言：老师像妈妈（主题8）手工：珠珠糖送老师（P96）游戏活动：角色游戏：娃娃家（一）表演游戏：拔萝卜（一）结构游戏：猴哥的金箍棒区域活动：语言区：有关幼儿园、幼儿个人的图书、照片、画册。科学区：投放串木珠、串线板、积木等玩具。角色区：设置娃娃家，提供各种餐具和两个大头娃娃，让幼儿喂食物。结构区：提供插塑、花片让幼儿拼插。益智区：提供图形钉板、帮瓶子找帽子、配对玩具。环境创设： 将活动室布置成娃娃家、美工区、结构区等区域，欢迎小朋友。第2周高高兴兴上幼儿园主题活动：音乐：我爱我的幼儿园（歌曲）自理：学穿套头衣社会：回家喽（主题18）科学：找颜色

3、健康：洗洗手领域活动：科学：认识我的小手自理：学习正确洗手健康：小鸡找妈妈（体育）绘画：给小树穿上衣裳（领P150）语言：老师早（领域31）手工：搓丸子（泥工）游戏活动：角色游戏：娃娃家（二）表演游戏：拔萝卜（二）结构游戏：梳子区域活动：语言区：继续引导幼儿按颜色标记有序取放整理图书。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固美工区：将方形纸折叠成豆腐。益智区：积木套装、串珠。娃娃家：学会按标记摆放玩具。环境创设：张贴幼儿绘画作品。周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第3周高高兴兴上幼儿园主题活动：健康：自己吃

4、饭真开心（主题16）手工：大罗卜（泥工领域158）语言：拔萝卜（主题51）数学：小棍1社会：认识新朋友（主题12）社会：不跟陌生人走（安全）社会：做个笑娃娃（主题60）领域活动：体育：滚球（领域23）音乐：拉个圆圈走走（音游）绘画：气球游戏活动：结构游戏：猪八戒的耙子表演游戏：拔萝卜（三）角色游戏：娃娃家（三）区域活动：语言区：继续引导幼儿按颜色标记有序取放整理图书。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固美工区：将方形纸折叠成豆腐。益智区：积木套装、串珠。娃娃家：学会按标记摆放玩具。表演区：愿意唱唱跳跳参加音乐活动、观看表演。环境创设：张贴幼儿绘画作品第4周高高兴兴上幼儿园主题活动：语

5、言：见面歌科学：我的小脸手工：小狗头（折纸）自理：穿裤子音乐：大灰狼和小兔子（歌表演）社会：认识国庆节领域活动：健康：小鸡找妈妈（体育）语言：我的*在这里绘画：大灯笼数学：学习量词音乐：睡吧，小宝贝（领域148）游戏活动：角色游戏：娃娃家（四）表演游戏：拔萝卜（四）结构游戏：棒棒糖区域活动：语言区：有关幼儿园、幼儿个人的图书、照片、画册。科学区：投放串木珠、串线板、积木等玩具。角色区：设置娃娃家，提供各种餐具和两个大头娃娃，让幼儿喂食物。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固益智区：提供图形钉板、帮瓶子找帽子、配对玩具。环境创设：布置有关国庆节的绘画作品。周别主题名称 活动内容预设（注

6、明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第5周高高兴兴上幼儿园主题活动：智力游戏：谁躲起来领域活动：体育：藏猫猫语言：你和我，我和你（领域44）区域活动：语言区：有关幼儿园、幼儿个人的图书、照片、画册。科学区：投放串木珠、串线板、积木等玩具。角色区：设置娃娃家，提供各种餐具和两个大头娃娃，让幼儿喂食物。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固益智区：提供图形钉板、帮瓶子找帽子、配对玩具。环境创设：布置有关国庆节的绘画作品。第6周高高兴兴上幼儿园主题活动：手工：好朋友饼干自理：穿裤子社会：小猴不对语言：小乌龟上幼儿园（领域39）音乐：找朋友（音

7、游）科学：有趣的叶子（主题46）体育：变变变领域活动：语言：大熊猫早干什么（领域51）数学：比大小（领域115）音乐：小鸡小鸭（领域179）绘画：五颜六色的泡泡（领域157）游戏活动：表演游戏：拔萝卜（五）结构游戏：棒棒糖角色游戏：娃娃家（五）区域活动：语言区：有关幼儿园、幼儿个人的图书、照片、画册。科学区：投放串木珠、串线板、积木等玩具。角色区：设置娃娃家，提供各种餐具和两个大头娃娃，让幼儿喂食物。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固益智区：提供图形钉板、帮瓶子找帽子、配对玩具。环境创设：创设有关国庆的环境布置。周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、

8、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第7周秋天到主题活动：语言：秋天音乐：树叶飘落（领132）科学：小树叶找妈妈手工：搓面条（泥工）领域活动：艺术：朋友碰一碰（音游）健康：蚂蚁搬豆社会：不用脏手揉眼睛语言：飞飞绘画：小兔吃青草（添画）自理：脱开襟式上衣音乐：合拢分开（领149）社会：妈妈快放手游戏活动：角色游戏：娃娃家（六）结构游戏：电视机表演游戏：拔萝卜（四）环境创设：益智区：投放对应卡、“动物喂食”、“排队”“动物拼图”等玩具，练习分类、对应等能力。娃娃家：正确地使用玩具，用语言进行交往。学会整理玩具。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固，学插梳子等。美工区：能选择自己

9、喜欢的颜色进行涂色练习，指导幼儿正确的涂色方法。区域活动：创设有关秋天的主题墙。第8周秋天到主题活动：语言：小兔子分水果音乐：办家家（领172）科学：三角形王国语言：小香蕉(领域49)领域活动：健康：认正反衣服，折衣服手工：花卷健康：小路弯弯（体育）绘画：草地上的小花社会：我喜欢的水果音乐：苹果游戏活动：结构游戏：手枪角色游戏：娃娃家(七)表演游戏：拔萝卜（七）区域活动：操作区：投“动物喂食”、“排队”“动物拼图”等玩具，练习分类、对应等能力。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固，学插梳子等。美工区：能选择自己喜欢的颜色进行涂色练习，指导幼儿正确的涂色方法。科学区：投放各种瓶子，指导

10、幼儿进行找瓶盖的操作活动，学习为大小、形状不同的瓶子配上适合的盖子。环境创设：创设有关秋天的主题墙。周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第9周秋天到主题活动：语言：拉大锯音乐：秋叶飘科学：水果营养多（认知）领域活动：健康活动：比赛折衣服手工：苹果（泥工）健康活动：大皮球（体育）艺术：这是小兵（律动）绘画：五颜六色的泡泡数学：有趣的图形自理：比赛折衣服音乐：秋天社会：做客游戏活动：结构游戏：飞机角色游戏：娃娃家、水果商店（一）表演游戏：拔萝卜（八）区域活动：益智区：投放对应卡、“动物喂食”、“穿板”“动物拼图”等玩具

11、，练习分类、对应等能力。娃娃家：正确地使用玩具，用语言进行交往，学会整理玩具。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固，学插梳子等。美工区：能选择自己喜欢的颜色进行涂色练习，指导幼儿正确的涂色方法。 环境创设：创设有关秋天的主题墙。第10周秋天到主题活动:语言：小兔乖乖音乐：小星星科学：按名称分类（数学）领域活动：手工：制作糖果健康：小鸡吃虫（体育）语言：大西瓜绘画：珠珠糖（绘画）健康：酸甜的水果健康：学习穿鞋袜音乐：办家家（音游）社会：玩具不能塞耳朵游戏活动：结构游戏：一字插变变角色游戏：娃娃家、水果商店（二）表演游戏：小兔乖乖（一）区域活动：益智区：投放对应卡、“动物喂食”、“穿板”

12、“动物拼图”等玩具，练习分类、对应等能力。娃娃家：正确地使用玩具，用语言进行交往，学会整理玩具。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固，学插电视机等。美工区：能选择自己喜欢的颜色进行涂色练习，指导幼儿正确的涂色方法环境创设：创设有关秋天的主题墙。周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第11周秋天到主题活动:音乐：小手爬语言：叶子宝宝的心衣裳（主39）社会：不吸手指头领域活动：语言：小兔子找太阳音乐：蚂蚁搬豆手工：萝卜（泥工）健康：打老鼠（体育）绘画：太阳健康：学穿鞋数学：会唱歌的瓶宝宝自理：学习穿鞋袜健康：酸

13、甜的水果社会：自己睡觉游戏活动：结构游戏：桌子角色游戏：娃娃家、水果商店（三）表演游戏：小兔宝宝（二）区域活动：益智区：投放对应卡、“动物喂食”、“穿板”“动物拼图”等玩具，练习分类、对应等能力。娃娃家：正确地使用玩具，用语言进行交往，学会整理玩具。结构区：知道花片的齿对齿的插法，并知道要插牢固，学插电视机等。美工区：能选择自己喜欢的颜色进行涂色练习，指导幼儿正确的涂色方法环境创设：创设有关秋天的主题墙。第12周秋天到主题活动:科学：水果哪里来领域活动：语言：我的家-猜猜我的家人音乐：小星星社会：两人玩才有趣（省167）手工：撕面条健康活动：把球滚过门（省115）语言：小兔子找太阳（故事）（主

14、P90）绘画：小刺猬背果子数学：会唱歌的瓶宝宝自理：穿裤子游戏活动：角色游戏：娃娃家、菜市场（一）表演游戏：三只羊（三）区域活动：益智区：投放“动物喂食”、“拼图”“找影子”等玩具。练习分类、对应等能力。结构区：投放“桌子”拼插步骤图，根据步骤图练习桌子的拼插美工区：投放“狮子”的模板和印有线条的彩色蜡光纸，用剪的方法装饰。生活区：投放“夹子”，指导幼儿能够将夹子夹在贴有圆点的位置环境创设：张贴有关自己和家人的全家福。周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第13周好吃的食物主题活动：科学：糖果真好吃语言：红萝卜、绿青

15、菜绘画：冰糖葫芦社会：吃早餐（生成）领域活动：语言：我的家音乐：吹喇叭、打鼓、开枪、开炮健康活动：不吸手指头手工：苹果 梨子健康活动：摘果子数学：区别上下前后自理：穿袜子音乐：碰一碰（歌曲）游戏活动：结构游戏：机器人（一）角色游戏：娃娃家、菜市场（二）表演游戏：三只羊（四）区域活动：益智区：投放“动物喂食”、“拼图”“找影子”等玩具。练习分类、对应等能力。结构区：投放“桌子”拼插步骤图，根据步骤图练习桌子的拼插方法美工区：投放“狮子”的模板和印有线条的彩色蜡光纸，用剪的方法装饰。生活区：投放“美丽的孔雀”，指导幼儿使用回形针，增强手眼协调。环境创设：张贴有关自己和家人的全家福。第14周好吃的食

16、物主题活动:语言：水果真好吃（主题P44）科学：食品店音乐：大馒头领域活动：音乐：小手爬安全教案：培养幼儿安全乘车的良好行为习惯手工：折口杯（折纸）体育：我的家在哪里（老省20）语言：许多许多刺（渗透P79）绘画：毛毛虫数学：感知物体数量一样多自理：自己扣纽扣社会：小猴学武术游戏活动：结构游戏：机器人（二）角色游戏：娃娃家、菜市场（三）表演游戏：下雨的时候区域活动：科学区：投放“喂小动物吃饼干”“小动物回家”等玩具，练习分类、对应等能力，学会整理玩具。美工区：投放“狮子”的模板和印有线条的彩色蜡光纸，用剪的方法装饰。生活区：投放“美丽的孔雀”，指导幼儿使用回形针，增强手眼协调。环境创设：创设环

17、境“好吃的食物”：请家长帮助收集各种食物的图片，粘贴在一次性餐盘上进行展示。周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第15周好吃的食物主题活动：语言：最好吃的蛋糕（主题P125）科学：美食大搜索手工：糖果朋友绘画：食物着色音乐：李小多分果果（主题P59）领域活动：音乐：小鸭小鸡（领P134）安全教育活动：尖东西会伤人体育：吹泡泡（省113）语言：大苹果（主P53）数学：比较物体的多少（一）自理：学习扣扣子社会：我是升旗手游戏活动结构游戏：方形眼镜角色游戏：娃娃家、菜市场（四）表演游戏：下雨的时候（二）区域活动：科学区：

18、投放“喂小动物吃饼干”“小动物回家”等玩具，练习分类、对应等能力，学会整理玩具。结构区：投放“桌子”拼插步骤图，据步骤图练习桌子的拼插方法美工区：投放“狮子”的模板和印有线条的彩色蜡光纸，用剪的方法装饰。生活区：投放“美丽的孔雀”，指导幼儿使用回形针，增强手眼协调。环境创设：创设环境“好吃的食物”：请家长帮助收集各种食物的图片，粘贴在一次性餐盘上进行展示。第16周好吃的食物主题活动：科学：上菜场艺术：好吃的水果语言：水果歌艺术：果园里（绘画）领域活动：语言：大战蛀牙虫(主116)音乐：吃饭歌(主132)音乐:吃饭歌2（歌表演）心理健康：高兴生气的时候健康活动：小兔拔萝卜（省211）数学:感知物

19、体数量一样多（二）自理:学穿、叠裤子社会:学习合作用语游戏活动：结构游戏：妈妈的项链角色游戏：娃娃家、菜市场（五）表演游戏:下雨的时候（三）区域活动:科学区：投放“喂小动物吃饼干”“小动物回家”等玩具，练习分类、对应等能力，学会整理玩具。结构区：投放“方形眼镜”拼插步骤图，根据步骤图练习桌子的拼插方法美工区：投放“蜗牛”的模板和印有线条的彩色蜡光纸，用剪的方法装饰。生活区：投放“美丽的孔雀”，指导幼儿使用回形针，增强手眼协调。环境创设：布置主题版画“好吃的食物”周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第17周好吃的食物

20、主题活动：分级阅读：谁拉的便便（一）音游：是谁在敲门（一）分级阅读：谁拉的便便（二）游戏“对与错”健康：不吃太多甜食（领域23页）科学：我喜欢吃的东西（主P117）艺术：好吃的点心（泥工）生活活动：大胃王吃饭（整192）领域活动：健康：短距离跑20-30M艺术：妈妈的提包科学：按特定规律排序（省225）（数学）音乐：是谁在敲门（二）社会：我进步了游戏活动：结构游戏 ：圆形变变变（2）角色游戏：娃娃家、商店、游乐园（1）表演游戏：下雨的时候（四）区域活动：益智区：投放“动物喂食”、“拼图”“找影子”等玩具。练习分类、对应等能力。科学区：投放“喂小动物吃饼干”“小动物回家”等玩具，练习分类、对应等

21、能力，学会整理玩具。结构区：投放“方形眼镜”拼插步骤图，根据步骤图练习桌子的拼插方法美工区：投放“蜗牛”的模板和印有线条的彩色蜡光纸，用剪的方法装饰。生活区：投放“美丽的孔雀”，指导幼儿使用回形针，增强手眼协调。环境创设：布置主题版画“我喜欢的食物”第18周好吃的食物主题活动：语言：大公鸡和漏嘴巴主127科学：好吃的红色食物领域活动：艺术：新年好社会不乱吃东西（安全）手工：彩链健康：小熊猫吃竹叶（省213）语言：儿歌天天锻炼身体好艺术：手套（绘画）科学三角形王国（计算）健康挂衣服（生活自理）艺术：歌曲 宝宝不怕冷社会：学做有礼貌的孩子游戏活动:角色游戏：娃娃家、商店、幼儿园表演游戏：复习三只羊

22、、拔萝卜、下雨的时候结构游戏：圆形眼镜区域活动：科学区：投放“喂小动物吃饼干”“小动物回家”等玩具，练习分类、对应等能力，学会整理玩具。结构区：投放“方形眼镜”拼插步骤图，根据步骤图练习桌子的拼插方法美工区：投放“蜗牛”的模板和印有线条的彩色蜡光纸，用剪的方法装饰。生活区：投放“美丽的孔雀”，指导幼儿使用回形针，增强手眼协调。环境创设：把幼儿制作的彩链布置在活动室，迎接新年。周别主题名称 活动内容预设（注明参考哪本书、第几页）调整、生成、补充、区域活动、环境布置等（注明参考哪本书、第几页）第19周领域主题活动：科学：调皮的北风弟弟（常识）手工：雪花飘飘语言：冬天不怕冷（故事）艺术：围巾（绘画）

23、领域活动：健康活动：捉蝴蝶（体育）数学：感知“一”和“许多”生活：大胃王吃饭音乐：新年好（2）社会：我爱我的家人游戏活动:角色游戏：娃娃家、商店、幼儿园表演游戏：复习三只羊、拔萝卜、下雨的时候结构游戏：图形变变变区域活动：益智区：投放“动物喂食”、“拼图”“找影子”等玩具。练习分类、对应等能力。科学区：投放“喂小动物吃饼干”“小动物回家”等玩具，练习分类、对应等能力，学会整理玩具。结构区：投放“方形眼镜”拼插步骤图，根据步骤图练习桌子的拼插方法美工区：投放“蜗牛”的模板和印有线条的彩色蜡光纸，用剪的方法装饰。生活区：投放“美丽的孔雀”，指导幼儿使用回形针，增强手眼协调。环境创设：张贴幼儿绘画的作品。