幼儿园大班活动《卷起报纸做运动》教案Word文件下载.docx

1、活动过程：一、师提出问题，引发幼儿活动兴趣。师：小动物到了河边没法过河，哎，有张报纸，我们用它搭座桥让小动物过河吧!观察：立即有幼儿提出：“报纸那么软那么轻，小动物怎么过河呢?那你们想想办法吧!二、幼儿操作探索：如何帮助小动物过河。观察：幼儿两人一组积极地行动了起来。大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠，让其变得牢固，让小动物安全过河，并激动地跳起来：“我们成功了!”也有部分幼儿两张椅子的间距太近，不用折报纸就能让小动物安全过桥，经教师引导后才又做尝试。三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些（如瓦楞状），教师进一步提出问题：“独木桥小动物很害怕，怎样才能让桥变宽一些，更安全一些呢?”幼儿再度探索操作

2、。经过反复的尝试、引导，有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。四、尝试用报纸做运动。1、师提议：“不如我们用报纸来做操吧!”拿着又大又轻的报纸做操，幼儿有些不满意，很快有幼儿将报纸卷成棒，于是大家都高兴地这样做，然后大家一起高兴地做棒操。2、师又提议：“既然报纸又可折又可卷，我们用它做材料，开个小小运动会吧!孩子们很兴奋，回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后，幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目：1、用报纸卷成棒，两头折叠让其站立，反复多个，当成跨栏的栏杆，幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆，比赛跨栏。2、简永川小朋友用卷成的小棒当成杠铃，学石智勇练举重。3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸

3、团成球，用报纸小棒击球玩棒球游戏。4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏，另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷，孩子们开心极了。有幼儿问：“纸棒可以带回家吗?”户外活动时他们又把纸棒带了去。幼儿园大班活动卷起报纸做运动教案2活动过程：师：三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些（如瓦楞状），教师进一步提出问题：”观察：孩子们很兴奋，回顾了在电视上所看到的运动会比赛项目后，幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目：1、用报纸卷成棒，两头折叠让其站立，反复多个，当成跨栏的栏杆，幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆，比赛跨栏。2、奇乐小朋友用卷成的小棒当成

4、杠铃，练习举重。3、俊杰、伟栋、锦扬、蕴兴等四位小朋友将报纸团成球，用报纸小棒击球玩棒球游戏。4、昕昱几个将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏。幼儿园大班活动卷起报纸做运动教案3一、活动目标：1、想办法把报纸变一变，并利用所变物体进行简单的体育游戏。2、锻炼幼儿动手动脑的能力，体验自主活动的乐趣。二、活动准备：报纸、透明胶、纸箱。课前观看亚运会的比赛录像。三、活动过程：1、导入活动 （1）小朋友们都看了亚运会的比赛，都认识了哪些运动项目?（2）今天我们来想想办法，把报纸变一变，可以做这些运动项目吗?小朋友们试试看。2、创造性的制作活动在幼儿制作运动“器械”时，教师发现有些幼儿无法完成制作，有些幼儿制作的器械又软又不牢固时，要引导幼儿动动脑筋，互相学习，尝试解决问题。3、自主游戏 （1）引导幼儿用制作的“器械”进行活动。可以自己玩，也可以和伙伴一起玩。（2）引导幼儿想出多种玩法，逐渐完善玩法。4、交流分享你刚才玩了哪个运动项目?你和谁一起玩了什么项目?你们是怎么玩的?（1）请一幼儿做扔纸棒的动作，引导大家说说这像什么运动。（2）请一幼儿做扔纸球的动作，引导大家讨论这像什么运动?运动员是怎么做这个动作的?4、比赛教师与小朋友制作跨栏，并进行跨栏比赛5、放松运动，结束。