幼儿园大班活动《卷起报纸做运动》教案Word文件下载.docx

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　　活动过程：

一、师提出问题，引发幼儿活动兴趣。

　　师：

小动物到了河边没法过河，哎，有张报纸，我们用它搭座桥让小动物过河吧!

观察：

立即有幼儿提出：

　　“报纸那么软那么轻，小动物怎么过河呢?

那你们想想办法吧!

　　二、幼儿操作探索：

如何帮助小动物过河。

　　观察：

幼儿两人一组积极地行动了起来。

大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠，让其变得牢固，让小动物安全过河，并激动地跳起来：

　　“我们成功了!

”也有部分幼儿两张椅子的间距太近，不用折报纸就能让小动物安全过桥，经教师引导后才又做尝试。

　　三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些（如瓦楞状），教师进一步提出问题：

　　“独木桥小动物很害怕，怎样才能让桥变宽一些，更安全一些呢?

”幼儿再度探索操作。

经过反复的尝试、引导，有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。

　　四、尝试用报纸做运动。

　　1、师提议：

　　“不如我们用报纸来做操吧!

”

拿着又大又轻的报纸做操，幼儿有些不满意，很快有幼儿将报纸卷成棒，于是大家都高兴地这样做，然后大家一起高兴地做棒操。

　　2、师又提议：

　　“既然报纸又可折又可卷，我们用它做材料，开个小小运动会吧!

孩子们很兴奋，回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后，幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目：

　　1、用报纸卷成棒，两头折叠让其站立，反复多个，当成跨栏的栏杆，幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆，比赛跨栏。

　　2、简永川小朋友用卷成的小棒当成杠铃，学石智勇练举重。

　　3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸团成球，用报纸小棒击球玩棒球游戏。

　　4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏，另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。

小小的纸棒在他们的手中妙用无穷，孩子们开心极了。

有幼儿问：

　　“纸棒可以带回家吗?

”户外活动时他们又把纸棒带了去。

幼儿园大班活动《卷起报纸做运动》教案2活动过程：

师：

　　三、为了让幼儿折叠报纸的`方法更多些（如瓦楞状），教师进一步提出问题：

”观察：

孩子们很兴奋，回顾了在电视上所看到的运动会比赛项目

　　后，幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目：

　　1、用报纸卷成棒，两头折叠让其站立，反复多个，当成跨栏的

　　栏杆，幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆，比赛跨栏。

　　2、奇乐小朋友用卷成的小棒当成杠铃，练习举重。

　　3、俊杰、伟栋、锦扬、蕴兴等四位小朋友将报纸团成球，用报

　　纸小棒击球玩棒球游戏。

　　4、昕昱几个将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类

　　游戏。

　　幼儿园大班活动《卷起报纸做运动》教案3

　　一、活动目标：

　　1、想办法把报纸变一变，并利用所变物体进行简单的体育游戏。

　　2、锻炼幼儿动手动脑的能力，体验自主活动的乐趣。

　　二、活动准备：

报纸、透明胶、纸箱。

课前观看亚运会的比赛录像。

　　三、活动过程：

　　1、导入活动

（1）小朋友们都看了亚运会的比赛，都认识了哪些运动项目?

（2）今天我们来想想办法，把报纸变一变，可以做这些运动项目

　　吗?

小朋友们试试看。

　　2、创造性的制作活动在幼儿制作运动“器械”时，教师发现有些幼儿无法完成制作，有些幼儿制作的器械又软又不牢固时，要引导幼儿动动脑筋，互相学习，尝试解决问题。

　　3、自主游戏

（1）引导幼儿用制作的“器械”进行活动。

可以自己玩，也可以和伙伴一起玩。

（2）引导幼儿想出多种玩法，逐渐完善玩法。

　　4、交流分享你刚才玩了哪个运动项目?

你和谁一起玩了什么项目?

你们是怎么玩的?

（1）请一幼儿做扔纸棒的动作，引导大家说说这像什么运动。

（2）请一幼儿做扔纸球的动作，引导大家讨论这像什么运动?

运动员是怎么做这个动作的?

　　4、比赛教师与小朋友制作跨栏，并进行跨栏比赛

　　5、放松运动，结束。