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1、山东省滨州市学年九年级上学期期中语文试题山东省滨州市2019-2020学年九年级上学期期中语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A箴言（zhn） 拜谒（y） 筵席（yn） 惟余莽莽（mng）B桑梓（z） 愧赧（nn） 濡养（r） 饱食终日（s）C嘶哑 （s ） 亵渎（d） 牡蛎（d） 自惭形秽（ hu）D恣睢 （su ） 阴翳（y ） 惊骇（hi） 顿开茅塞（s）2下列词语书写完全正确的一项是A言不及义 怀古伤今 红装素裹 思贤如渴B觥筹交错 不攻自破 形消骨立 经世奇才C走头无路 舍身求法 轻而易举 与日俱增D单食壶浆 如雷贯耳 面面厮觑

2、置之不理3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是A那就请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。B有教养的人待人处世绝不会自吹自擂。C“正确答案不止一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。D博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。4下列句子没有语病的一项是A他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。B学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。C爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。D富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。5下列说法不正确的一项是A雨果，法国作家，代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界九

3、三年等。B“唐宗宋祖，稍逊风骚”一句中的“风骚”，本指诗经里的国风和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻。C“李代桃僵”出自古乐府鸡鸣：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。”意思是桃树代替李树而死，借指以此代彼或代人受过。D“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”语出自醉翁亭记，作者欧阳修为北宋文学家，是“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是指对唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。6下列有关传统文化常识的说法不正确的一项是A我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，黑色一般表示忠耿正直。B“采菊

4、东篱下，悠然见南山”反映的中国古代的审美观念是尊崇自然。C我们常用“社稷”来指代国家，其中“社”字代表的是五谷神。D“咬定青山不放松，立根原在破崖中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”中歌咏的是竹。7日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是A我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。B您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。C今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。D敬请届时光临。二、名著阅读8名著阅读。（1）艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，在监狱中，他写下了长诗 ，发表时第一次使用了“艾青

5、”这一笔名。他的诗歌的主要意象是 和 。（2）读下面的材料，回答后面的问题。 在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”以上文段出自 写的 ，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。文段中的主要人物是 ，此故事情节是 。三、句子默写9默写。 （1）_，_，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）（2）_，直挂

6、云帆济沧海。（李白行路难（其一）（3）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（4）_，却道“天凉好个秋”。（辛弃疾丑奴儿 书博山道中壁）（5）寂寂江山摇落处，_！（刘长卿长沙过贾谊宅）（6）倚东风，_。（秦观行香子） （7）杜甫在月夜忆舍弟中描写白露既降，天气转凉，并借月来表达对故乡及亲人思念的两句是_,_。（8）“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”一句写出了对爱情的至死不渝，同样，李商隐的无题中的“_,_”两句与此也有异曲同工之妙。四、诗歌鉴赏古诗词鉴赏。古 风（其三十九）李白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖，浮云无定端。梧桐

7、巢燕雀，枳棘栖鵷鸾。且复归去来，剑歌行路难。（注释）徂晖：落日余晖。枳棘：枝小刺多的灌木。鵷鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。10下列对本诗的理解，不正确的一项是A前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔，霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。B诗中“荣华东流水”与李白梦游天姥吟留别中的“古来万事东流水”表达的意思相似。C七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。D九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸟竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。11结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。五、课内阅读阅读下面的

8、文言文，完成各题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，

9、静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。12解释下面句中加点词语的意思。（1）属予作文以记之 （_） （2）长烟一空 （_）（3）宠辱偕忘 （_） （4）或异二者之为 （_）13用现代汉语翻译下面的句子。 （1）越明年，政通人和，百废具兴。（2）浮光跃金，静影沉璧。14下列说法错误的一项是A岳阳楼记写于范仲淹罢相的第二年。他虽然

10、仕途坎坷，却并不因此而悲观消极。B文章借助虚拟的“古仁人”形象，寄托自己的思想和抱负。C“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达的是以天下为己任的忧国忧民的情怀。我们现在要发扬的“吃苦在前，享乐在后”也是这种思想的表现。D“是进亦忧，退亦忧。”中，“进”指的是朝廷做官。“退”指的是退隐山林。15分别写出显示“古仁人”宽阔胸襟和抒写作者政治抱负的句子。 16“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，联系上下文，写一写两种“乐”有何不同？ 六、现代文阅读阅读下面的文章，完成各题。穿西装的修车老爹耶律忆老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一

11、套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。可父亲却做起了更丢面子的事在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。我劝了父亲好几次，别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。小区里的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话:“都

12、住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，不说话。“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”自那以后，来找父亲修车的人多了起来，而且修的多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。孩子们有时候顽皮，会动父亲的工具

13、箱，可他一点儿也不生气，笑呵呵地说：“孩子们，玩儿完了要记得放回原处。”陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好，我也替父亲高兴。一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱，活得太辛苦。”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤的人群。

14、等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说:“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车，去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。（选自意林2019年第5期，有删改）17根据提示，用简洁的语言将小说故事情节补充完整。老宅拆迁搬入复式

15、洋房_ 初期父亲车摊无人光顾父亲修车生意越来越好 _。18结合语境分析下列句中加点的词语分别表现了父亲怎样的心理。（1）他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来（2）一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给我。19文章多方面表现了“修车老爹”的性格特征，请结合其中的描写分析“修车老爹”这一人物形象。20结合全文，简要分析段的作用。21结尾写到“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，谈一谈你对这句话的理解，并联系自己的生活体验，写下你的感悟。阅读下面的文章，完成各题。读书之“见”赵 畅读书的关键，并非在于你能说出多少种意义，而在于你以怎样的姿态去读，你投入了多少，又

16、收获了多少。依我之见，读书须有“见”，亦即每个人读书时，应致力于拥有属于自我的知识与智慧、眼光与胸怀。否则，读再多的书充其量亦不过是“两脚书柜”而已。读书之要，首先在于增长“识见”。“识见”，即知识与见闻。它可以通过口耳相传获得，但主要的途径靠读书。即使在微博、微信、网页、文摘等信息随时随处可见的今天，我们也不能放弃读书。唯有读书，才能缩短时空，将前人的知识和见闻转换为每个读书人自我的“识见”。但是读书时也应注意，浅显庸俗的所谓的“新潮”书、“畅销”书永远替代不了经典书。同时还要注意的是，如果读书范围过于狭小，也不能开阔视野、增长“识见”。读书得有“主见”。也就是说，读书人不能人云亦云，步人后

17、尘，将自己禁锢在作者夯筑的知识、情感、思想的围墙里。记得哲人说过：读书时不可存有己见，读书后不可丧失己见。读书，我们先得把作者的思想和意念读懂弄通，进入书的深层邃境，靠近其核心、本质与灵魂，触摸到作者的心灵轮廓。在此基础上，我们须“运用脑髓，放出眼光”，表达自己的真情实感。书是“死”的，人是活的，读者只有发挥主观能动性，联系自己的实际反躬自求而不随意迁就，才能有自己的见地。这般读书，也才有意义。读书亦须有“灼见”。也就是说对于所读之书要有一种透彻的见解，或者说要有一种独到的见解。比如，对于古书上读到的“开卷有益”，有人提出质疑；如果不加选择、不加思考地“开卷”，就未必有益。像这样在读书时能从新

18、角度提出问题，用新思路分析问题，用新方法解决问题，这不仅利于消化读书的内容，指导自己的实践，更利于培养自我的创造性思维。读书还得有“预见”。一本书，一篇文章，往往是对社会现实的真实反映，其中定然包孕了作者的喜怒哀乐，是非好恶。读者不仅要把握作者的倾向，更要透过作者的表达发现由此带来的有益的思想激荡、观念交锋，并预见其作用轨迹。想起乡贤王充，其论衡站在批判者的立场上抨击时代弊端，作为异端邪说其时根本不可能出版。可就在论衡成书的150余年后，东汉大知识分子蔡邕读到了论衡，从中发现了朴素唯物主义的光芒，并预见到其改造和推动社会的力量。成了论衡的传播者，二人都青史留名。可见，读书既成就作者、亦同时成就

19、读者乃至成就社会。此为预见之功。读书的过程，是一个主观能动、富于创造性、增“见”长“识”的过程，只有掌握了读书的要诀，我们才能在蜿蜒的溪流中寻找桃源梦境，并在每一转折之间碰逢豁然开朗的意韵，找寻到“宛在水中央”的“伊人”。22选文的中心论点是什么？23阅读选文第段，简要说说怎样读书才能增长“识见”。24用简洁的语言概括选文第段的论证思路。25选文第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ 七、综合性学习26中华文化源远流长，传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化，传承仁之美德”为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成下面任务。（1）（解读“仁”字）汉字是音形义的结合体，我们可以

20、通过“形”来推知“义”。请你根据下面的图片和文字，推测“仁”字的本义。许慎在说文解字中说：“仁，亲也，从人，从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。“仁”字的本义是：_（2）（积累“仁”词）写出两个带有“仁”字的成语。八、作文27阅读下面材料，按要求作文。卓别林，用他夸张的表演带给全世界欢笑，然而生活中的他，却和平凡人一样面对着生活的琐碎繁杂与坎坷困苦。他的人生，从7岁时起成为一个流浪儿，一路从默默无闻走到闪耀世界的光鲜亮丽，生活却一次次给他打击，可他仍然带着小丑面具带给亿万观众欢笑。直到70岁，在历经沧桑，看清浮华迷雾之后，他终于摘下小丑面具，开始聆听自己内心深处的声音，写下这首诗：“当我真正

21、开始爱自己，我才认识到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我，活着，不要违背自己的本心。今天我明白了，这叫做真实。”就像高晓松所说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。根据材料内容，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要脱离材料内容及含义范围写作，不要透露个人真实信息。参考答案1A【解析】【详解】B.有误，饱食终日（sh）；C.有误，牡蛎（m）；D.有误，阴翳（y）。故选A。2A【解析】【详解】B.有误，消销；C.有误，头投；D.有误，单箪。故选A。3D【解析】【详解】D项的成语使用有误，“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮，不能用于修饰美

22、术作品。4D【解析】【详解】A.搭配不当，应该把“崇高的革命品质”改为“高大的形象”；B.一面对两面，把“自身是否努力”改为“自身的努力”；C.主客颠倒。应该删去“对”，或者改为“我们青年学生对爱迪生这个名字是不陌生的”。故选D。【点睛】病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5C【解析】【详解】C项有误，“李代桃僵”意思是李树代替桃树而死，借指以此代彼或代人受

23、过。6C【解析】【详解】C项有误，“社”字代表的是土地神。7C【解析】【详解】C项有误，邀请对方指导，却提出“认真”的要求，显然不得体，应该把“做出认真的指导”改为“提出宝贵的意见”。8（1）大堰河我的保姆 土地 太阳（2）施耐庵 水浒传 林冲（林教头） 风雪山神庙【解析】【详解】（1）“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：识记中国重要作家的时代及代表作；识记外国重要作家的国别与代表作；识记文学体裁常识。艾青，原名蒋正涵，字养源，号海澄，现当代文学家、诗人。1933年第一次用笔名发表长诗大堰河我的保姆。艾青诗歌的主要意象是土地和

24、太阳。土地这个意象，包含着对大地母亲最深沉的爱。太阳这个意象，象征着诗人对于光明、理想、美好生活的热烈追求。（2）此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读课程标准推荐的名著，了解关键情节，经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。阅读文段，从“草料场”“太尉和衙内”这些关键词可知，这段文字出自水浒传，由元末明初文学家施耐庵所著，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，是中国四大名著之一。从“在山神庙里刚坐下”“草料场燃起了大火”“提了花枪”可知，“他”指的是林冲，上段文字节选自林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场。陆虞候再次设计陷害林冲，曾被林冲救过命的店主人李小二向林冲报告了消息，林冲怒寻陆谦不遇

25、。管营派林冲管草料场，欲烧死林冲。9野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 长风破浪会有时 但愿人长久 欲说还休 怜君何事到天涯 豪兴徜徉 露从今夜白 月是故乡明 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【解析】【详解】“幽”“阴”“怜”“徜徉”“始”是此题中的易错字，作答时要注意字形。10A11对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满；对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤。【解析】10赏析古诗词，从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图。A项有误，全诗的基调不是“昂扬奋发”，而是“感慨无奈”。11本题考查学生对作者

26、感情的理解与掌握，要注意联系诗歌的写作背景和作者的个人遭遇。“剑歌”运用的是孟尝君食客的典故，这是李白政治失意之时借古人之事为武器，准备拂袖而去归隐山林了，所以有了后来的唐玄宗“赐金放还”李白。由此可见，“剑歌行路难”表达了作者对朝政昏暗，贤愚颠倒，世路艰险的感慨，表达了诗人老大无成，决心归隐的愤懑之情。12 （1）同“嘱”，嘱托。 （2）全 （3）一起 （4）或许、也许，表示委婉的语气。 13（1）到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种（或众多）荒废的事业都兴办起来了。（2）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。14D15（1）不以物喜，不以己悲。（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

27、16前者是个人因“物”因“已”而乐，后者是因天下百姓的“乐”而乐。【解析】12本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“属”是一个通假字，必须先点明通哪一个字再解释，这样答案才完整；“宠辱偕忘”的意思是“光荣和屈辱一并忘了”，“偕”的意思是“一起”。13文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特

28、点。“明年”“废”“跃”“璧”是此题中的关键词语，一定要解释准确。点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。14此题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。D项有误，“退”指的是被贬谪到边远地区做地方官。15此题考查学生对重点语句的理解。“不以

29、物喜，不以己悲”的意思是“不因外物好坏和自己得失而或喜或悲”，表现了“古仁人”的宽阔胸襟；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思是“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”，抒发了作者的政治抱负。16本题考查重点词语在文中的含义，需要结合上下文的内容来分析。前者是面对美景产生的愉悦之情，是个人因“物”因“己”而乐；后者的意思是“在天下人快乐之后再快乐”，是因天下百姓的“乐”而乐，这种境界更高一些。选自范文正公集 作者：范仲淹 年代：北宋参考译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代

30、名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广