浙江工商大学教师招聘考试试题及答案Word文件下载.docx

1、A、4000元 B、5000元 C、6000元 D、8000元4、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 5、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。【答案】A6、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费

2、用？（）A、由中外合作办学机构自行决定B、美元C、合作外方所在国货币D、人民币7、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会8、对个体发展起主导作用的是（）。A、父母B、教育C、环境D、遗传【答案】B9、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现？A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用10、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向

3、指的是（）。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化11、以下叙述正确的是（）。A、遗传素质是个体心理发展的决定因素B、环境和教育是心理发展的物质基础C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物12、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量较强D、学者所代表的学术力量较强【答案】A13、司德菲将教师的成长历程分为（）。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶

4、段、专家阶段、退出阶段D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段14、高校最基本的一项职能是（）。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新15、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结C、是教师职业行为习性D、是教师一时的道德冲动16、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术17、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼【答案】D18、国家鼓励毕业生到基层就业的

5、优惠政策不包括（）。A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试19、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。20、当代高等教育的发展趋势是（）。A、大众化和普及化B、民主化和终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势21、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教22、全面系统的论述活动课程的价值的

6、人是（）。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡23、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整【答案】B24、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力25、高等学校社会服务的意义不包括（）。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术，为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展26、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。27、学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（）。A、校训B、班风C、校风D、校存28、“教师生涯发

7、展模式”的提出者是（）。A、费斯勒B、伯顿C、卡茨D、司德菲29、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。A、表现性因素B、知识性因素C、组织性因素D、个体性因素【答案】A30、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。A、实现素质教育B、教育与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学31、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则32、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族33、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方

8、法最为适宜。A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离34、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能35、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。A、纯洁性B、准确性C、激励性D、启发性【答案】B36、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取37、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型38、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。A、教师职业义务B、教师职

9、业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉39、对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。A、文化对高等教育的影响B、高等教育对文化的影响C、高等教育的文化功能D、高等教育对文化的传承功能40、教师职业幸福的（）首先表现为劳动及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性41、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A、亲和行为B、人际交往C、从众行为D、社会行为42、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响43

10、、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现44、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则45、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？A、具体化技术B、内容反应技术C、封闭式提问D、开放式提问46、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？47、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？48、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？49、提出比较概括、广泛的问题，对

11、回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？50、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？51、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？52、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？53、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？54、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？【答案】D55、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？56、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？57、提出比较概括、广泛的问题，

12、对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？58、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？59、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？60、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？61、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？62、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？63、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？64、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？65、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？66、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？67、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？68、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？69、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？70、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？