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作文品析Word文档格式.docx

1、我每周回家,不论多晚,你总会拉我坐下,泡几泡茶。或白,或黑,那清透的盖碗在你手中上下翻飞,你淡定自若的拿起浸满茶香的盖子,放在我鼻边。看到我欢快的嗅着,你的嘴角也荡开一丝笑意。“其实,泡茶看似繁琐,却有两个动作:拿起与放下。”你意味深长的跟我说。有你相伴,品味的是自在深远。一缕光阴,落在你的鬓角,染白一缕发丝,却点燃了一片心田。你的手并未粗糙,敲打键盘时,悄然褪去的是您眼中奕奕的神采。我写作业时,没有牛奶。耳畔,是比我笔尖更加急促的“沙沙”声。那些温暖的瞬间,连成一片,你愿用一生的辛劳,换我希望的一片天,你愿满含思念,哪怕不能时时相伴,心也能牢牢相牵。今生,有你相伴,我心长安。(2)爱的记号时

2、间,匆匆而来,匆匆逝去,没有太多欣喜与欢乐。渐渐地,人生的雾霾将会在不知不觉中笼罩我们的心理,这时,我们就需要爱和感动来驱赶雾霾与乌云,让自己在阳光下吸收精华,健康快乐成长。爱,其实就在我们身边。去年冬天,一场鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来,脚脖子高的积雪在短短的一天里正式升级为冰。别的楼晒上两三天就好了,可唯独我们这三个单元是背对太阳的,出门只好“铤而走险”,走在冰上滑溜溜的,得小心翼翼,一不留神就会摔个四脚朝天。这不,三单元的王阿姨正准备骑电动车送她的宝贝儿子上学。谁知没走几步就摔了一跤,搞得“人仰车翻”,疼得两人呲牙咧嘴,不住的咒骂着可恶的冰。虽然大家都对这冰恨之入骨,可是却没有一个人真正行

3、动起来,想办法解决这一难题。我的邻居是一个老爷爷,一脸麻子,弓着腰,一张国字脸上总是面无表情,似乎天塌下来都不能让他呼吸沉重点。我们几个孩子见了他也不打招呼,跟个过路人似的。背地里偷偷叫他“老麻子”。可就是这么个“老麻子”现在却让我佩服得五体投地。那天下午我放学回家,走到拐弯处脚底一滑,身子一歪,“咚”的一声跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起来,我一边揉着可怜的膝盖,嘴里一边咒骂着冰。一瘸一拐地拐过弯,“咔嚓,咔嚓,哧”铁锨撞地的声音传入我的耳朵中。惊讶地一抬头,看见了我一生也不能忘记的场景:寒风中,“老麻子”的双手颤巍巍地握住一把旧铁锨,一下一下地铲着冰,寒风凛冽,愤怒地咆哮着,他那一张

4、布满麻子的国字脸冻得通红,却显示出一种坚毅,口中呼出的热气立即被冰冷的空气包裹,消失。我就这么呆呆的站在那里,在冷风中,在铁锨刺耳的撞地声中站着。刹那间,我突然发现铁锨的声音不再刺耳,而是铿锵有力,而他那因为干活而更弯的腰似乎也直起来了,一张原本堪称丑陋的脸庞却变得英俊。此时,他如同一位无所畏惧的勇士,在我的心中是那么的高大!泪,也不管我同不同意,悄然无声地流了下来。狠狠抹了一把眼泪,我快步走上前去,冲着往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一声:“爷爷!”他抬起头,似乎有些惊讶的望着我,是呀,虽然我们是邻居,可我从来没有叫过他一声爷爷,愧疚的子弹深深地打入我的心中,泪水再一次流了下来。“男子汉别哭了

5、,来,帮爷爷铲冰,别再让其他人滑倒了。”他用罕有的温柔口气对我说。很用力的点了一下头,我拿起另一把沉重的铁锨,没有说话,只是奋力的铲雪整整一年时间了,爷爷早就搬走了,但是那一幕,却是爱与奉献的记号,却永远地铭刻在我的心中。爱如阳光,它会帮助我们驱赶雾霾和风雨,融化我们被冷漠所冰冻的心。亲爱的朋友,请释放出爱和奉献吧!只要人人都献出一点爱,世界一定会变成美好的人间。(3)落英缤纷(悦读)芳草鲜美,落英缤纷。多少美丽感人的故事就发生在生活中的角落里 题记节约之美水池旁,不知是谁忘了关水龙头,水正“哗”地流着。在阳光的照耀下,如一条银带,闪着耀眼的光芒,水池早已积满了水,不住的流向地面,水珠飞溅,晶

6、莹,剔透。过往的同学对它却是远远避之,绕道而行,偶尔几个同学过来洗了手,然后便是扬长而去,丝毫不理这浪费的水。他们不屑一顾,殊不知,自己内心的节约品质正如流水一般消逝。这时,一位同学走来,踮起脚尖,在浸湿的地面上一步一步地走到水池旁,水似乎更加狂暴起来,水珠滴落在她的衣袖上,她慢慢的伸出那双纤细的手,扭动着水龙头,瞬间,流水声戛然而止,只留下“咚”的余韵。她轻松地摆了摆衣袖上的水,望着那关闭的水龙头,高兴的笑了。悦读流水,我收获了节约的品质。环保之美一阵秋风吹过,操场之中,让人感到一丝凉意。一个白色垃圾在操场中央随秋风上下翩飞,此起彼伏,如一位舞者尽情挥纵衣袖,展现身姿。远远忘去,绿茵的操场上

7、白色污点,如此嚣张,不觉令人心寒。此时,跑来一个同学,他弯下腰,将塑料袋轻轻的捡起,站起身来,向四周望去,或许在寻找垃圾箱吧。但他并没有发现,他望望手中的垃圾,突然眼睛一亮,从口袋拿出一包纸将塑料袋包住,用手紧紧地捏着,珍宝般放进口袋。拾起的是一片垃圾,但收获的却是人生最宝贵的财富美德!一阵秋风吹过,暖流涌上心田,此时,那个男孩的手里,一定有一朵芬芳的花,温暖,澈亮悦读秋风,我学会了爱护环境。责任之美上课前,黑板上还残留着上节课老师的笔记。那灰白的字迹布于黑板的每个角落,不留一席之地,每一处都是如此的刺眼。值日班长因有事,所有的同学都在等待,谁愿意让那污浊的粉笔灰沾在自己的衣服上?这时,一位同

8、学纵身而起,径直走向黑板,拿起黑板擦在黑板上画出一道道优美的弧线,粉笔灰沾落在他的手上,染白了那双宽大的手,每一尺都是如此细心,洁净,他吹了吹手上的灰,回到座位上。一缕阳光洒在黑板上,那擦过的痕迹正如一片片花瓣,美丽,自然悦读黑板,我体会了责任的重要。爱如落花,是那么不起眼,又是那么重要,做好每一件事,让落花之美缤纷于每一个角落!拟题:生活因你而美丽,执著,追梦,在探索中成长(4)初心时光飞逝,岁月如流,转眼间我已经由一个稚气的孩童成长为朝气蓬勃的少年,回味过去的点点滴滴,总会忆起初心不改,执着追求的情景.我坐在电脑前,一次次地按着回放键。叶甫根尼基辛坐在一架钢琴前,弹奏着,弹出的声音是那么动

9、听,粒粒饱满,如一颗颗珍珠滑落玉盘。这美妙的声音究竟是如何弹奏出来的呢?我思索道。晚上,我躺在床上久久不能入睡。那一串串灵动的音符一直萦绕在我耳边,久久回荡。我不自觉地从被子里伸出手来,想象着空中有一排键盘,弹了起来。“要想弹出那样的声音,把指尖的力度加大一点怎样?”我试了试,但脑中想象的声音太沉了。“那轻一点呢?不行,那样的声音软绵绵的。”就这样,边想边弹着,我渐渐进入了梦乡。第二天清早,我便爬了起来。脑子里第一件事便是要上琴试一下我昨晚想出的两种弹法。于是我找到几张废报纸团成团儿,塞到父母卧室门的门缝里,然后打开琴盖,坐在钢琴前开始我的“研究”。果真,昨晚所想的两种弹法一种太沉,一种太软。

10、但我并不灰心,而是从最枯燥的音阶开始练习,想办法弹出那种理想的音色。不知不觉间,太阳光从琴外沿缓缓移动到了琴中央,我仍是没能琢磨出那神秘的声音是如何弹奏出来的。中午吃饭,母亲看着“停碗投箸不能食”的我,微微笑了。她说:“孩子,妈妈是做研究的,在研究一个问题的过程中有两个要素最重要,你知道么?”我困惑地摇摇头。“是好奇心与耐心。好奇心促使你开始探索,而耐力则会将你带到真相的彼岸。”听完妈妈所说的话,我在饭后再次坐到钢琴前,再次按下回放键,我侧耳倾听着,用心去感受基辛的指法以及力度,想象着他的神情与身体姿势,而后一句句地跟着他学弹法,体味其中的改进之处。每当有一处弹奏出了我理想中的音色,心中都无比

11、地欣喜。终于,在基辛为我弹奏了第二十一遍那首曲子后,我发现只要将指尖放平,手腕松弛,就可以弹出那样优美的声音!确实,正如母亲所说,探索起源于对外界事物的好奇,而探索的过程则是需要我们用执著与耐心去完成的。学琴之路,初心不改,执著努力终成功。生活因琴声而美丽,未来因执著而多彩。(5)一路走来温暖多(感动,发现,舞台,回忆,) 人生是茫茫的路,不过十几载光阴,一路走来的我,蓦然回首,发现走过的路处处温暖相伴。 人生路上最平凡的温暖来自于母亲。每天揉着惺忪睡眼醒来的我,总能看到母亲在厨房忙碌,背影纤瘦美丽。母亲总是起得很早,然后轻手轻脚地做早饭。因为母亲,我们的餐桌上的佳肴永远层出不穷。当我晨读完毕

12、后,等待我的是一碗粥。它永远不会太烫也永远不会太凉,因为母亲早算出了多长时间的等待会让粥的温度正好。人生路上最平凡的温暖,是早晨母亲一碗温热的粥。 人生路上最厚重的温暖来自于父亲。六一会演时,我在后台收到了来自于父亲的一封信。信有些沉,拿在手里,心上落下一些沉沉的踏实。我打开信,心被一份沉甸甸的温暖包裹。信中字里行间的赞美,憧憬,要求或期许,无不是深沉而厚重的。那种严肃而蕴藉着脉脉温情的教诲,如同一泽温暖的泉水,将我的心浸泡。我几欲落泪。如果不是怕弄花了妆,我真的要泪流满面。父亲的爱,在没有华丽辞藻修饰却字字珠玑的文字中温暖动人。人生路上最厚重的温暖,是父亲书信里语重心长的教诲。 人生路上最特

13、别的温暖来自于一个陌生人。期中考试失利的阴霾在我的天空笼罩了很久。某一个日子里心情阴郁的我刚刚到家,潦草地把书包扔在地上,闭上眼睛把自己抛在床上,泪水又止不住地流了出来,不甘,悔恨,种种忧郁把我拽进了深渊。“叮。”来了一条短信。“朋友,考得不好没关系,加油,期待你期末的反击。”一个陌生的号码。霎时间我泪流满面。一种巨大的感动在我心间冲荡,汇流成波涛汹涌。那个不知名朋友的爱,是使我振作的温暖力量。人生路上最特别的温暖,是陌生人短信里亲切的关怀。 人生路上,谁不需温暖相伴?人生路上的温暖,也许来自父母,老师,同学,朋友,甚至是一个陌生人。但温暖来自于谁并不重要,重要的是这些温暖汇聚成的爱的大海,是

14、我在漫漫人生路上前进下去的力量。人生路上的温暖,是明灯,点亮我前进的方向;是星辰,打破我长夜的迷茫;是一双手,拉起跌倒在路上的我;是一泓泉,抚慰我痛苦的伤痕。感谢有你,一路陪伴,人生漫漫,温暖良多。(6)打开一扇窗子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 题记流年似水,它总悄无声息地带走回忆。待我打开那扇回忆的窗,却看不到熟悉的风景。 (一)我轻轻打开一扇窗,窗外是幼年时的风景,可它们模糊不清,让我无从辨认我依稀记得某个夏日夜晚,我同父母在旧家天台上仰望星空。他们逐个逐个地教我辨认星座。那些在湛蓝夜空下闪闪发光的星体至今我已记不清,但它们所带来的深邃神秘感却始终停留在我脑海中,不曾远去。还有自己

15、亲手栽种出来的小番茄,也不曾被流年带走。我在幼儿园中与小朋友们栽种蔬菜,其间付出过多少辛劳,流下过多少汗水,我已全然忘却。但那在绿叶中摇曳的小番茄,在我脑中仍鲜红得发亮。我只伫立在窗前,呆呆看着那些模糊的影像,心间突然响起童年的旋律,只觉鼻尖微微发酸,这首歌像是为我而唱。 (二)我满怀期待,小心翼翼地打开那扇窗,此时窗外应是小学时代的回忆了吧。小学那块巴掌大的土地,承载了我多少幸福的时光。初夏的某节体育课,我和同学坐在单杆上聊天。头顶是繁盛的木棉,身边是苍翠的古榕,清风徐徐,传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气。我闭上眼睛,猛然发觉生命就该美好如斯。有节音乐课,有人带了周杰伦的唱片来放。于是全班

16、都跟着旋律唱起听妈妈的话,歌声虽稚嫩却很动听。那些音符他成了记忆中随风翩翩起舞的蜂蝶。可是任凭我拼命将头往窗外探,亦寻不到那些昔日笑颜。它们到哪里去了呢?它们是否乘着风,躲到了云端的某一处呢? (三)时光巨大的洪流将我裹挟到这个夏季,又将面临记忆洗牌的季节。这似水流年又将带走些什么呢?它将带走关于初三这段美好时光的一切记忆么?往后我打开这扇唤作“回忆”的窗,又能见到什么风景呢?凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致,缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋。看见这景致,我不免感伤起来:这盛开在回忆之树的花朵又将凋谢了么?那些关于这个班级的美好瞬间,如段赛、班会、校运会,百日誓师大会等等它们也要随这似

17、水流年出走到不知名的地方么?那么当我三度打开回忆之窗之时,又能觅得几许晕染笑颜点缀自己的人生?只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失。毕竟,“怀旧空吟闻笛赋”的心情是多么落寞啊!(7)春雨,给了我一只蝴蝶 雨渐渐小了 难得一个休息的周末,却还是被似乎永远写不完的作业占据了。本来就不太好的心情,被一场急匆匆的春雨淋得糟糕至极。外面的雨一直在下,我手中的笔在不停地转动,好了最后一问完成!长呼一口气,放下有些捂湿的笔杆,甩甩酸痛的手腕。唉!下面还有两套卷子和十页练习,继续吧。 雨渐渐小了,走到窗前,望着细密的小雨点清清脆脆地打在绿叶上,嗅到泥土的清香和微微混杂的潮腥味,心情明朗了些。于是,我打算

18、出去走走。 打着雨伞,依旧走在家附近的河道边。过道两侧栽着些漂亮的太阳花,淡黄、嫩粉、明红呀!怎么还有一点墨蓝?走近一瞧,原来是一只浑身湿漉漉的小蝴蝶。它的翅膀被雨点覆盖着,触须低垂,看来是遇到了麻烦。那两片墨蓝努力地颤动着,但怎么也飞不起来,我在一旁静静地看着它的每一点动作。 一声骤响,雨点又大了,哗啦哗啦地打在地上。我想逃回家里,却看着那蝴蝶又不想离开。只看见它小心翼翼地滑到花朵下,用触脚勾住花茎,随着花朵摇摆,我真害怕它一不稳摔落下去,雨虽加大,但蝴蝶没有放弃继续尝试飞行。它先把触须上的雨抖干,双翼上的雨顺着流下来,扇几下翅膀,飞上去。可每一次它都被猛烈的雨打了下来。看到这里,我心想,假

19、如是我,应该早就放弃了,雨那么大,我逃不掉,没有雨伞的保护,我一定会淋得像落汤鸡,何况这小小的生灵呢?但是蝴蝶没有放弃,它尽了自己的一切力量冲破大雨的阻挠,追寻一片自由的天空。每一次遇到困难,我决心要坚持,最后却不得不求助别人或放弃,我没有坚持,真的没有过。 雨渐渐下了 雨渐渐停了 碎碎的阳光照在花叶上,明媚而灿烂。我捧起这只蝴蝶,抚干它墨蓝翅膀上的雨珠,从心里对它说:“谢谢你!可爱的小生灵,春雨把你带给了我,你教会了我很宝贵的东西。以后,我会像你一样勇敢地面对困难,向它发起挑战,绝不软弱。现在,我要送你回到你向往的蓝天,再见! 只见,一点墨蓝划过一道弧线,闪耀在金色的阳光下。(8)为自己喝彩

20、(学会欣赏自己) 我是一个平凡的女孩子。从小到大,我都是默默无闻的。既没有优异的成绩,也没有出众的外表,从头到脚,我都只是一个没有闪光点的人。我沉默,我自卑,我知道一朵默默开放的小野花,哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢?她们都是天之骄子,上苍赐予她们的是非凡的智慧和美丽,而留给我的只有平凡和卑微。 那是在一次考试失败之后,我沮丧的走在回家的路上。我想起我的同桌艳班上的学习尖子,手持满分的考卷嘲笑我:“你怎么这么笨?”难道我真的笨吗?我真的只能做弱者吗? 正想着,我被一块石头绊了一下,“真倒霉,连石头也跟我作对!”我愤愤地说着,一脚把那块跟我过不去的石头踢出老远。突然,脚下一抹鲜亮的颜色吸引了我的

21、注意,我惊讶地发现在石头下面,居然开着一朵野花!小小的淡蓝色花瓣,在周围野草的衬托下,显得格外引人注目。它的茎短短的,嫩嫩的,却倔强的伸展着,托出那朵绽放的小花,在微风中轻轻摇曳。我不由得俯下身,静静的望着那一颗“蓝宝石”,这样一朵平凡的野花在不为人知的角落里,虽无人欣赏,无人喝彩,但她仍然在春光里尽情绽放。原来再平凡的生命也可以放射出它的光彩,世间万物都有自己独特的价值,即使是一朵野花也能装点大地,即使是一个水滴也能折射太阳的光辉。平凡如我,虽无名花的瑰丽芬芳,但却应有自己的乐观执着,无论怎样,我想我应该肯定自己的价值,发现自己的优点,张开双臂,学会为自己喝彩! 打那以后,同学们发现我像变了

22、一个人似的。我变的开朗了,常带着一脸的阳光,面对每一天的学习生活。现在的我为自己的每一分努力,每一次坚持,每一点进步喝彩。我这才发现,原来为自己喝彩是如此之好!在一次考试中,我终于取得了优异的成绩。艳神秘的凑过来,套问我成功的“秘诀”,我笑着大声说:“为自己喝彩! 为自己喝彩,给自己多一份执著,少一些失落;为自己喝彩,给自己多一份自信,少一些怀疑;为自己喝彩,给自己多一分乐观,少一些痛苦。朋友,不要说你太平凡,不要说你不快乐,那样会抹煞生活对你的赠予,让我们肯定自己,收集快乐吧。如果你热爱自己的生活,请时刻为你自己喝彩。(9)心中的彩虹 彩虹出现风雨后,成功来自磨难中。 “二模”后,走出教室,

23、天一下变得昏暗起来,阵阵狂风刮得树叶沙沙直响,空气中弥漫着令人窒息的尘土,顷刻间,暴雨如倾盆般下了起来,砸在头上,竟是那样的痛。 其实是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋,两次大考都没及格。同学的眼神,爸妈的问询,老师的催促,我如惊弓之鸟,不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,有时又常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。 马路对面是一所聋哑学校,除了学生有些“特殊”,与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,盲孩子有“说”有“笑”讲着什么,我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我们都是弱者,只是“弱

24、”的地方不同罢了。 雨过风停的操场上,聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想,他们这样跑,有什么意思呢?即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情、动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到:弱者发不出这样的笑,这是强者的笑,是成功者的笑! 好像童话一般,刚刚还乌云密布的天空,霎时变得明朗起来,一道绚丽多姿的彩虹,在阳光的照耀下,给每个孩子都罩上一圈七彩光晕,好美! 生命没有为他们带来完美,但他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去! 我站在窗口,看得如痴如醉,人生道路不会一帆风顺的,总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后,肯定有胜利的彩虹,风雨越大、越猛,彩虹的美就越绚丽、越壮观。 试着走进风雨,去寻找心中的彩虹,一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

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