沧州医学高等专科学校教师招聘考试试题及答案Word格式文档下载.docx

1、A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性【答案】B4、现代教育的基本特征是（）。A、教育与爱国主义相结合B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合5、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化【答案】A6、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验7、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰8、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是（）。A、1971年 B、1972年 C、1985年 D、1993年9、与社会性需要

2、是否满足相联系的心理活动是（）。A、情绪B、情感C、心境D、D应激10、教师献身于教育工作的根本动力是（）。A、教师的职业认识B、教师的职业理想C、教师的职业收获D、教师的职业目标11、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展12、不属于我国法制建设基本方针的是（）。A、有法可依B、执法必

3、严C、普法全面D、违法必究13、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动14、研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）。A、行动研究B、实验研究C、院校研究D、叙事研究15、教师道德行为选择本质上是（）。A、一个价值判断和取舍的过程B、一个完全意志自由选择的过程C、一个完全受必然性制约的过程D、一个主体进行社会道德评价的过程16、对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背

4、教师道德的人和事的斗争D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生17、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格18、实现人自由全面发展的首要前提是（）。A、生产力的高度发展B、接受高水平的教育C、人的素质的提高D、坚持正确的发展战略【答案】A19、实现人自由全面发展的首要前提是（）。20、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性21、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法22、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有

5、（）的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期23、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位24、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义，一是平等地对待每一个学生，二是（）。A、不在教育教学活动中对学生有偏有向B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益C、在教育教学活动中任劳任怨D、在教育教学活动中注意个人仪表25、（）是发展性教师评价制度的基础。A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系

6、26、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识27、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价28、树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（）意义更大。A、班主任B、科任教师C、校长D、教研组长29、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归？A、品德教育B、精英教育C、人文教育D、实践教育30、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得

7、知识的过程的学习理论是（）。A、认知信息加工学习理论B、行为主义学习论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论31、对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。A、文化对高等教育的影响B、高等教育对文化的影响C、高等教育的文化功能D、高等教育对文化的传承功能32、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法33、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。34、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性35、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪

8、健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整36、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设37、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、普及教育38、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位39、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作40、市场经济肯定个人的合理利益，这和社会主义道

9、德所要求的集体主义（）。A、是矛盾的B、是对立的C、并不矛盾D、互相矛盾41、不属于个案研究法的特征的是（）。A、研究对象的特殊性B、研究结果的普适性C、实施方法的综合性D、资料来源的多元化42、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。A、12月1日和3月13日 B、12月4日和3月15日 C、12月3日和3月16日 D、12月5日和3月15日43、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。44、对个体发展起主导作用的是（）。A、父母B、教育C、环境D、遗传45、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机

10、46、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。47、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。48、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。49、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。50、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。51、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。52、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。53、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。【答案】D54、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。55、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动

11、机是（）。56、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。57、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。58、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。59、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。60、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。61、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。62、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。63、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。64、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。【答案】D65、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。66、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。67、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。68、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。69、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。70、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。