一年级部编语文阅读理解提高训练Word文档格式.docx

1、“要吃西红柿的果实呀！” （1）羊妈妈带着小羊到了_地里，_地里，_地里。（2）读了短文，我知道了：西红柿的_好吃；萝卜的_好吃；白菜的_好吃。【答案】（1）萝卜；白菜；西红柿（2）果实；根；叶子 【考点】小蜗牛 【解析】3读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。（1）读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_明天_最后瘦成_。（2）照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像_像_。圆圆的月亮像_像_。（3）你喜欢月亮姑姑吗？

2、为什么？（1）减肥；不吃饭；不喝汤；豆芽样（2）香蕉；小船；圆盘；铜镜（3）略 【考点】语段阅读 4读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（1）雪地里来了哪些小画家？（2）短文有_句话。（3）用线把小画家和他们画的画连起来。（1）小鸡；小狗；小鸭 ；小马（2）三（3）【考点】课文内容理解，雪地里的小画家 5读一读，回答问题。下雪啦，下雪啦!雪地里来了一 小画家。小鸡画 ， 小狗画 。小鸭画 ， 小马画（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。位 群 梅花 枫叶 月牙 竹叶（2）小动物们都画了什么?连一连。（3）想一想

3、，还有谁来到了雪地里?它们画了什么?【答案】 （1）（2）（3）小猪画小船，小猫画桃花。【考点】诗 6读儿歌，填音节。 小i的妈妈是大y，大y小i挨一起_；小u的妈妈是大w，大w小u挨一起_；小u爸妈不在家，大y阿姨照顾它，小u非常有礼貌，见了大y就摘帽_.【答案】 yi；wu；yu 【考点】拼音 7读一读，回答问题。一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。（1）找出声母是p的字。（重复的只选第一个） （2）根据儿歌填音节：_、_和_在爬石阶。【答案】 （1）爬、怕（2）b ba；m ma；xio w wa 【考点】拼音，字形 8读儿歌，找出儿歌

4、中声母是d的汉字。满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。【答案】 钉；钉；当 【考点】拼音，字形，儿歌 9快乐阅读 小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？那是我在听大海妈妈唱歌。（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为_。（1）那是大海妈妈给我画的花。（2）那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链 10我会背课文，也会填。_ _ _四五，金木水火土。天地分_下，日月照今古。（1）把课文内容补充完整。（2）我能

5、写出课文里两组意思相反的词语。【答案】 （1）一；二；三；上（2）上；下；古；今 【考点】课文内容理解 11读儿歌，回答问题。哥哥有只小白鸽 ，小白鸽爱唱歌咕咕咕，咕咕咕哥哥听了笑呵呵（1）选音节填在带线字后面的横线上。_ ，_ ，_，_。（2）儿歌中小白鸽的叫声是（ ）。A.u uB. C.w w w【答案】 （1）；h（2）C 【考点】拼音，gkh 【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12读儿歌，回答问题。蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨

6、的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（1）这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。（2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。竹林 草原 森林 地下 大海 云朵马儿_ 熊猫_ 珊瑚_ 蘑菇_ 大雨_ 石油_（3）照样子，写一写。 清清的湖水是_的家，_是星星的家。【答案】 （1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿（2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（3）鱼儿；黑黑的夜空 【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌 13读一读，回答问题。 太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我

7、们很温暖，雪人却哭了。 太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?（1）填一填。_的雪人（2）雪人去哪里了?（ ） 化了 跑了【答案】 （1）胖胖（2） 【考点】其他 14和大人一起读咕噜牛，完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。 “狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。 “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿! “你们要在哪儿见面? “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢! “烤狐

8、狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？（1）文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。（4）我喜欢文中的_，因为他_。【答案】 （1）愚蠢；聪明（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！（3）（4）小老鼠；非常机智 【考点】童话故事 15和大人一起读月亮。生日快乐，并完成练习。 小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼

9、物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。 “告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。”月亮回答。 “我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。 “你想要什么礼物呢? 小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。 “我想要一顶帽子。 小熊想：太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。 第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?）（填序号） 小熊自己喜欢生日礼物。小熊喜欢月亮。月亮向小熊索要生日礼物。（

10、2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。月亮_地穿过_，爬上_，戴上了_。【答案】 （1）（2）慢慢；树枝；技头；帽子 【考点】课文内容理解，记叙文 16阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？（1）这篇短文有_小段，在文中标上小段号。（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？（1）2（2）金鱼、山羊、白马、白熊17读一读，做一做。 金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的秋风吹来它们一片片从树上飘落下来，像一只

11、只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。 这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！（1）短文共_个自然段。（2）词语模仿秀：一片片 一只只 _ _ （3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。【答案】 （1）2（2）一头头；一条条（3）扇形的；掌形的；心形的 【考点】词形，课文内容理解，语段阅读 18和大人一起读倒影，完成练习。 每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。 也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。（1）读一读，选一选。（填序号） 我看到（ ）一个家伙头朝下。镜子中 水中（2）到底谁才是头朝下

12、呢?和大人说一说。（2）略 19写一写。 早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。（1）请你给这段话取一个好听的名字：_（2）弯弯的彩虹像？（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】 （1）早晨的彩虹（2）一座桥（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读，日月明 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。20选出与画线词语意思相近的词语（国旗国旗真美丽 ， 金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。可爱 漂亮 鲜艳 【答案】 【考点】词义