一年级部编语文阅读理解提高训练Word文档格式.docx
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“要吃西红柿的果实呀！
”
（1）羊妈妈带着小羊到了________地里，________地里，________地里。
（2）读了短文，我知道了：
西红柿的________好吃；
萝卜的________好吃；
白菜的________好吃。
【答案】
（1）萝卜；
白菜；
西红柿
（2）果实；
根；
叶子
【考点】小蜗牛
【解析】
3．读儿歌回答问题。
月亮姑姑减肥记
月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。
她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。
今天不吃饭明天不喝汤
一天瘦一圈瘦成豆芽样。
站也站不住昏倒在路旁!
连忙把饭吃急忙增营养
过了半个月又成胖姑娘。
（1）读儿歌填空。
月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。
开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。
（2）照样子画一画再把句子补充完整。
弯弯的月牙像________像________。
圆圆的月亮像________像________。
（3）你喜欢月亮姑姑吗？
为什么？
（1）减肥；
不吃饭；
不喝汤；
豆芽样
（2）香蕉；
小船；
圆盘；
铜镜
（3）略
【考点】语段阅读
4．读下面的儿歌，回答问题。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
（1）雪地里来了哪些小画家？
（2）短文有________句话。
（3）用线把小画家和他们画的画连起来。
（1）小鸡；
小狗；
小鸭；
小马
（2）三
（3）
【考点】课文内容理解，雪地里的小画家
5．读一读，回答问题。
下雪啦，下雪啦!
雪地里来了一
小画家。
小鸡画
，小狗画
。
小鸭画
，小马画
（1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。
①位
②群
③梅花
④枫叶
⑤月牙
⑥竹叶
（2）小动物们都画了什么?
连一连。
（3）想一想，还有谁来到了雪地里?
它们画了什么?
【答案】
（1）②⑥③④⑤
（2）
（3）小猪画小船，小猫画桃花。
【考点】诗
6．读儿歌，填音节。
小i的妈妈是大y，大y小i挨一起________；
小u的妈妈是大w，大w小u挨一起________；
小u爸妈不在家，大y阿姨照顾它，小u非常有礼貌，见了大y就摘帽________.
【答案】yi；
wu；
yu
【考点】拼音
7．读一读，回答问题。
一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。
石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。
（1）找出声母是p的字。
（重复的只选第一个）
（2）根据儿歌填音节：
________、________和________在爬石阶。
【答案】
（1）爬、怕
（2）bà
ba；
māma；
xiǎowá
wa
【考点】拼音，字形
8．读儿歌，找出儿歌中声母是d的汉字。
满天星，亮晶晶，好像青石板上钉铜钉。
天上星，亮晶晶，我要把它摘下来，送给盲童当眼睛。
【答案】钉；
钉；
当
【考点】拼音，字形，儿歌
9．快乐阅读小贝壳
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样美，身上五颜六色的？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是大海妈妈给我画的花。
为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？
那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？
（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
（1）那是大海妈妈给我画的花。
（2）那是它在听大海妈妈唱歌
【考点】项链
10．我会背课文，也会填。
__________________四五，金木水火土。
天地分______下，日月照今古。
（1）把课文内容补充完整。
（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。
【答案】
（1）一；
二；
三；
上
（2）上；
下；
古；
今
【考点】课文内容理解
11．读儿歌，回答问题。
哥哥有只小白鸽
，
小白鸽爱唱歌
咕咕咕，咕咕咕
哥哥听了笑呵呵
（1）选音节填在带线字后面的横线上。
________，________，________，________。
（2）儿歌中小白鸽的叫声是（
）。
A.
ɡuā
ɡuā
B.
ɡū
ɡū
C.
wō
wō
wō
【答案】
（1）ɡē
；
ɡē
ɡū
hē
（2）C
【考点】拼音，gkh
【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
12．读儿歌，回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，
青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，
密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。
（1）这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。
（2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。
竹林
草原
森林
地下
大海
云朵
马儿________
熊猫________
珊瑚________
蘑菇________
大雨________
石油________
（3）照样子，写一写。
清清的湖水是________的家，________
是星星的家。
【答案】
（1）蓝蓝；
黑黑；
青青；
绿绿
（2）草原；
竹林；
大海；
森林；
云朵；
地下
（3）鱼儿；
黑黑的夜空
【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌
13．读一读，回答问题。
太阳出来了，我们堆雪人。
雪人胖胖的。
太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。
我们很温暖，雪人却哭了。
太阳出来了，雪人没了。
雪人去哪里了呢?
（1）填一填。
________的雪人
（2）雪人去哪里了?
（
）
①化了
②跑了
【答案】
（1）胖胖
（2）①
【考点】其他
14．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。
一只小老鼠在密林深处溜达。
一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。
“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?
进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。
“狐狸，你太客气啦!
可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。
“咕噜牛?
咕噜牛是谁呀?
”狐狸问道。
“咕噜牛就是咕噜牛!
怎么，你连这也不知道?
他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!
“你们要在哪儿见面?
“就在这块岩石旁边。
烤狐狸这个菜他最喜欢!
“烤狐狸?
对不起，小老鼠!
我还有事，要先走!
”狐狸说着，飞也似的就开溜。
“这只狐狸真是蠢!
什么咕噜牛!
难道他不知道，咕噜牛根本就没有？
（1）文章写了一只________的狐狸和一只________
的小老鼠的故事。
（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?
请你在文中找出相应的句子来。
（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?
请找出正确的答案。
①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。
②狐狸怕小老鼠把他给吃了。
（4）我喜欢文中的________，因为他________。
【答案】
（1）愚蠢；
聪明
（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！
（3）①
（4）小老鼠；
非常机智
【考点】童话故事
15．和大人一起读《月亮。
生日快乐》，并完成练习。
小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。
但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。
于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。
“告诉我，你的生日是哪一天?
”小熊问。
”月亮回答。
“我的生日刚刚好就是明天!
”小熊说。
“你想要什么礼物呢?
小熊想了一会儿，回答说：
“我想要一顶帽子。
“我想要一顶帽子。
小熊想：
太棒了!
现在我知道该送什么给月亮了。
第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。
当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。
然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。
（1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?
）（填序号）
①小熊自己喜欢生日礼物。
②小熊喜欢月亮。
③月亮向小熊索要生日礼物。
（2）小熊在树下看到了什么呢?
看图，再从原文中找到相关内容，写下来。
月亮________地穿过________，爬上________，戴上了________。
【答案】
（1）②
（2）慢慢；
树枝；
技头；
帽子
【考点】课文内容理解，记叙文
16．阅读下文，回答问题
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。
一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：
“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？
（1）这篇短文有________小段，在文中标上小段号。
（2）读一读，圈一圈：
天上的白云像什么？
（1）2
（2）金鱼、山羊、白马、白熊
17．读一读，做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！
（1）短文共________个自然段。
（2）词语模仿秀：
一片片
一只只
________
________
（3）短文写了几种形状的树叶。
请你用横线画出来。
【答案】
（1）2
（2）一头头；
一条条
（3）扇形的；
掌形的；
心形的
【考点】词形，课文内容理解，语段阅读
18．和大人一起读《倒影》，完成练习。
每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。
也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。
（1）读一读，选一选。
（填序号）
我看到（
）一个家伙头朝下。
①镜子中
②水中
（2）到底谁才是头朝下呢?
和大人说一说。
（2）略
19．写一写。
早晨，下着雨，太阳出来了。
西边的天空，出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹，我要把你画下来。
（1）请你给这段话取一个好听的名字：
《________》
（2）弯弯的彩虹像？
（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】
（1）早晨的彩虹
（2）一座桥
（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色
【考点】语段阅读，日月明
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。
第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。
第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
20．选出与画线词语意思相近的词语（
国旗国旗真美丽，金星金星照大地，
我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你。
①可爱
②漂亮
③鲜艳
【答案】②
【考点】词义
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