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1、噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（）A登斯楼也 微斯人 B此乐何极 南极潇湘C予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 D而或长烟一空或异二者之为2下列句子朗读节奏划分正确的一项是 （ ）A感极而悲者矣 B而或长烟一空C居庙堂之高则忧其民 D先天下之忧而忧3.朗读下列句子，语意停顿明显不正确的一句是（ ）A. 先天下之忧而忧B.然则何时而乐耶C. 予尝求古仁人之心 D.吾谁与归4下面对选文内容理解不正确的一项是（ A全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。C全文体现了范仲淹“以民为本

2、”的思想，表现了他的博大胸襟。D文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。5.对“不以物喜，不以己悲”一句的意思理解正确的一项是（ ）A 不认为物质丰富就高兴，不认为个人有所失就悲伤。B不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。C不把事物好当作高兴的事，不把个人不顺利当作悲哀的事。D不因为物质丰富而高兴，不因为个人不顺就悲哀。6下列句子语气停顿不正确的一项是（A若夫霪雨霏霏 B佳木秀而繁阴C而乐亦无穷也 D四时之景不同7对文中加点的词语；解释不正确的一项是（ A胜状：胜景，好景色。 B横无际涯：宽阔无边。C南极潇湘

3、：潇水和湘水的南边极远。D骚人：战国时屈原作（离骚），因此后世称诗人为骚人。8“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（）A属予作文以记之 B此则岳阳楼之大观也C前人之述备矣 D予尝求古仁人之心9对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（ ）A这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B“越明年”的意思是“到了第二年”。C“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。D“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。10对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是（ ）A这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。B“前人之述

4、备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。C“然则”轻轻转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。D“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。11下面各句中加点词语与例句中加点词语意思不同的一项是（ 例句：不以物喜A属余作文以记之B徒以有先生也C以是人多以书假余D以中有足乐者12下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是（宠辱偕忘A去国怀乡 B沙鸥翔集C春和景明D吾谁与归13下面对选文内容理解不正确的一项是（14.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现

5、了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C.选文中的“乐”与醉翁亭记中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。15、下列说法不正确的一项是（）、选文第段中“朝晖夕阴，气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。、选文第段中的“览物之情，得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。、选文第、段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。、选文写“暗景”用语雄浑浓郁，状“明景”用词清丽明快。阅读下列语段，回答第16-18题【文段一】甲岳阳楼记（节选） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？居庙堂之高则忧其民，处江湖之

6、远则忧其君。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！乙小石潭记（节选） 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。16下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（予尝求古仁人之心微斯人以其境过清乃记之而去A探求稍微冷清离开B探求没有冷清离开C请教没有清白走了D请求一点点冷清离开17对下列语句翻译正确的一项是（A或异二者之为 译：不同于以上两种行为。B处江湖之远 译：住在很远的江湖上。C微斯人，吾谁与归 译：没有这种人，我追随投奔谁呢？D以其境过清 译：这里的环境有青青的草。18对以上两个文段理解和分析正确的一项是（A“予尝求古仁人之心

7、”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。B“不以物喜不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。C甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。D甲、乙两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。19下列各组词语中加点字意思相同的一项是（ ）A临溪而渔 身临其境B山间之朝暮 暮色苍茫C杂然而前陈 推陈出新D觥筹交错 一筹莫展20.下列句中“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）A若夫淫雨霏霏 B. 感极而悲者矣C. 其喜洋洋者矣 D. 四时之景不同21.下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A.两岸连山，略无阙处 城阙辅三秦，风烟望五津B.虽乘奔御风，不以

8、疾也 急湍甚箭，猛浪若奔C.属引凄异 属予作文以记之D.予观夫巴陵胜状 高处不胜寒22.下列句子中加点词用法相同的一项是（ ）A.自三峡七百里中 自非亭午夜分B.或异二者之为，何哉 吏呼一何怒C.或王命急宣 而或长烟一空D.满目萧然 然侍卫之臣不懈于内阅读下列语段，回答第23题【甲文】（郦道元三峡）【乙文】（范仲淹岳阳楼记）23.下列对甲乙两文理解有误的一项是A.甲文把山与水结合在一起些，不仅突出了山的险峻，还写出了四季的江水特点；乙文展现的洞庭湖则水波浩荡，气象万千，气势雄阔。B.甲文引用渔歌，既突出了三峡的特点，又渲染了秋天峡谷萧瑟的气氛；乙文以“古仁人”的思想为依据，推出“先忧后乐”的名

9、句。C.甲文写三峡四季景色，详写夏秋，略写春冬；乙文写洞庭湖一阴一晴之景，通过对比，突出不同天气对人的心情的影响。D.甲文行文简洁，很少流露出作者的主观感情；乙文只写了迁客骚人的“览物之情”，完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。24选出对下列加点文言词语解释不正确的一项（ ）A若夫霪雨霏霏（代词，那） B. 去国怀乡（前往）C. 把酒临风（举） D. 微斯人，吾谁与归（无，没有）25下面对文章的理解正确的一项是（A文章第一段叙事，目的在于歌颂滕子京的功绩。B全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。C文章第三、四段的最后一句，描写了登楼者睹物生情悲喜不同的两种心情。26、下列说法有误的一项是（A“记

10、”是一种文体，以说明为主要表达方式来介绍事物，例如岳阳楼记。B“表”是一种文体，它主要是古代臣子向皇帝上书言事，例如出师表。C“说”是一种文体，可以发表议论，为了说明一个道理，例如爱莲说。D“铭”是一种文体，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，例如27下列加点词语解释有误的一项是（ ）A若夫淫雨霏霏（连绵的雨）B薄暮冥冥（昏暗）C予观夫巴陵胜状（美好的景色）D此则岳阳楼之大观也（大概的景观）28.“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（ ）A属予作文以记之 B此则岳阳楼之大观也C前人之述备矣 D予尝求古仁人之心29.对第二段文字的理解

11、和分析，不正确的一项是（ ）30句子品析有误的一项是（ ）A“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞方法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。B“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅动的画面。C“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。D“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。31对文章第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（ ）D“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友滕

12、子京。32对文章第二段文字的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。B“然则”轻轻转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。C“览物之情，得无异乎?D这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。33“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指（ ）A“不以物喜”和“不以己悲”。 B“居庙堂之高”和“处江湖之远”。C“忧其民”和“忧其君”。 D“先天下之忧”和“后天下之乐”。34下列关于本文的说法中正确的一项是（）A“迁客骚人”就是喜欢舞文弄墨的人。B选文中的四个问句都是反问句。C“古仁人之心”表现为“进亦忧，退亦忧”。D第二段从空间、时间上高度凝练地描

13、写了“岳阳楼之大观”。35登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是 （ ）A批评“以物喜、以己悲”的两种人。B反衬了“古仁人”“不以物喜、不以己悲”的思想情感。C表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而尔”的政治抱负和生活态度。D表达了自己的这种远大抱负无人理解的孤寂与愁苦。36下列理解不正确的一项是（ ）A选文第、段细腻地写景是为了表达迁客骚人的思想感情。B选文第段“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指的是古仁人。C选文主要表现了作者对被贬谪的滕子京安慰、劝勉的态度。D选文主要表现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生观。37下列理解不恰当的一项是（ ）A“处江

14、湖之远，则忧其君”中的“忧”不仅是为君王的安危而担忧，也为国家、百姓而担忧。B“微斯人，吾谁与归？”表达了作者无法找到“古仁人”的无奈。C“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”既表达作者的生活态度，也表达了作者的政治抱负。D文中的“览物之情”既指“满目萧然”的悲情，又指“心旷神怡”的喜悦之情。38.对文章最后一段内容理解完全正确的一项是（ ）A、作者对古仁人思想感情表示出怀疑，也提出自己的质疑。B、作者写古仁人“进亦忧，退亦忧”，表现出古仁人的思想和行为有变化和反复。C、作者通过探求古仁人的思想感情，表达了自己的生活态度和政治抱负。D、作者感慨万分，哀叹现实生活中无法找到与自己志同道合的人。39下

15、列理解不正确的一项是（ ）A“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别在朝廷上做官和指不在朝廷上做官。B“二者之为”指迁客骚人的“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘”。C“微斯人”中的“斯人”指古仁人和范仲淹。D古仁人之心指“不以物喜，不以己悲”。40下列理解不正确的一项是（ ）A滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。B作者写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。C迁客骚人登楼时的览物之情是相同的。D“古仁人之心”表现为“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。41下列理解不正确的一项是（ ）A作者写本文的原因是：“属予作文以记之。”B从空间上写洞庭湖胜状的句子：“北通巫峡，南极潇湘

16、。C从时间上写洞庭湖胜状的句子：“朝晖夕阴，气象万千。D“前人之述备矣”中“前人之述”指：唐贤今人诗赋。42.下列理解不正确的一项是（ ）A.第段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作岳阳楼记的缘由。B.第段由远眺洞庭湖景色引出“览物之情，得无异乎”这一问题。C.第段写“满目萧然”之景，表现迁客骚人“感极而悲”的心情。D.选文突出滕子京的政绩，并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。（1-3段）43下列理解不正确的一项是（ ）A.作者先描写了岳阳楼雄伟壮观的景象，再借景抒发“迁客骚人”不同的览物之情。B.“微斯人，吾谁与归？”既慰勉滕子京，也表达作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。D.作者将写景、抒情、议论相

17、结合，透过写景抒情转入议论，阐发自己的人生见解。44、下面理解不正确的一项是（ ）A.第一段中“前人之述备矣”。B.第二段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止。C.第三段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。D.第四段“斯人”是指作者的朋友重修岳阳楼的滕子京。45.下面理解不正确的一项是（ ）A第段描写了让人悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。B第段描绘出了春风和畅、景色明丽、水天一碧让人欣喜的湖光春色图。C第段作者委婉告诫世人不要因为暂时的挫折而悲观失望。D作者也渴望像古仁人那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。46下面对课文内容理解、分析有误的一项是（A课文岳阳搂记选自范仲淹

18、的范文正公集。B文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。C作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。D范仲淹在友人重修岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。47下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（A第两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。B第段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。C“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。D选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、

19、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。48下列句子朗读节奏划分正确的一项是（A予/尝求/古仁人之心B若/夫/淫雨霏霏C处/江湖之远/则忧/其君 D然/则/何时而/乐耶49.下列句子译文有误的一项是 （ ） A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 译文:（这时迁客骚人们）登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,（再）抬眼望去,尽是萧条的景象,（必将）感慨而十分悲伤. B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖. 依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上. C.不以物喜,不以己悲 不因外物（好坏）而高兴,不因自己（得失）而悲伤. D.登斯楼也,则有心

20、旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. （这是人们）登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,（于是）在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点50.句式不相同的一项是 （ ）A.览物之情,得无异乎B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲.C.微斯人,吾谁与归D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉51.选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（ ）A.予尝求古仁人之心B.居庙堂 之高C.先天下之忧而忧D.处江湖之远52.下面句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是（ ）A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B.

21、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。D.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。53.下面加点词语解释正确的一项是（ ）A.予观夫巴陵胜状 胜：盛大 B.朝晖夕阴 晖：日光C.则有去国怀乡 国：国家 D.波澜不惊 惊：惊讶54.下面说法不正确的一项是（ ）A.“百废具兴”中“具”是通假宇通“俱”，全、皆的意思。B.“吾谁与归”是倒装句，语序应为“谁与吾归”。C.本文抒发了作者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的政治抱负与生活态度，与友人共勉的情怀。D.本文记事、写景、抒情、议论融为一体，记事简明，写景铺张，抒情真切，议论精辟。55.甲文中不是用来表现范仲淹忧

22、国忧民的一项是（ ）A.去国怀乡，忧谗畏讥 B.不以物喜，不以己悲C.是进亦忧，退亦忧 D.居庙堂之高则忧其民56有关本文的语言风格说法有误的一项是（A流利畅达，简洁凝练。B庄严质朴，音韵和谐。C抑扬顿挫，富于变化。D骈散结合，以骈为主。57对本文的写作方法分析不正确的一项是（A本文既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的议论，还有惆怅悲沉的抒情，将抒情、议论、写景自然的结合起来。B“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。C本文叙事、 写景、 议论、 抒情相结合，由景抒情，由情入议。D第二段开头从空间和时间连个角度来写洞庭湖。空间上突出洞庭湖的广大，时间

23、上突出洞庭湖早晚景色多变。58文段1主要运用的表达方式是（ ）A记叙 B。描写，记叙结合 C。说明 D。议论，抒情结合59 下列加点词语解释有误的一项是（ ）A 居庙堂之高（指朝廷） B。是进亦忧，退亦忧（这样）C 先天下之忧而忧（然而） D。予尝求古仁人之心（的）60下列分析不准确的一项是（）。这段文字是以上文叙事写景为基础发出的议论，是全文的中心所在。“不以物喜，不以已悲”是从反而肯定，批评了“迁客骚人”“以物喜”，“以已悲”的“览物之情”。“居江湖之远则忧其君”是从正面肯定，应考虑国家大事，不应悲喜无常。“噫！”这个感叹句流露出作者的一种悲观情绪。61下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A感极/而悲/者矣 B。而/或长烟/一空C。居庙堂/之高/则忧其民 D。先/天下之忧/而忧8