山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx

1、C.细胞脱、细胞质基质中负责转运氨基酸载体都是蛋白质 D.蛋白质被蛋白酶作用后不再与双缩脲试剂发生紫色反应6.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是 A.赤道板、染色体、细胞膜 B.纺锤体、赤道板、同源染色体C.细胞壁、染色体、纺锤体 D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点7.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是A.严重缺铁的人容易产生乳酸中毒B.个DNA分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的8.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能

2、，对其类型判断错误的是9.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输10.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用。两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列叙述正确的是A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关 D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同

3、11.关于细胞染色技术，下列说法正确的是A.用台盼蓝给细胞染色，若细胞被染上色则说明细胞处卜生活状态B.甲基绿吡罗红染液、龙胆紫染液、醋酸洋红染液都为酸性染料C.采用健那绿对人口腔上皮细胞进行染色需要提前进行8%HC1水解和蒸馏水漂洗的过程D.苏丹为脂溶性物质，很容易穿过生物膜，不需要水解过程染色剂即可进入细胞12.下列有关糖类的叙述正确的是A.在ATP、RNA、质粒和线粒体中均含有核糖B.不是所有糖类都是生物体的主要能源物质C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.所有糖类都有C、H、O、N四种元素组成13. 生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，不正确的是A在最基本生命系统中，H

4、2O有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，产生的H将固定的CO2还原成（CH2O）14.结合下列曲线，分析有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是A.曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B.曲线可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化C.曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D.曲线可以表示人从幼年到成年，体内水相对含量的变化15. 下图表示细胞膜部分结构及a和b两种物质的运输过程，下列有关叙述错误的是A.

5、不同物种的细胞中，和的种类存在差界B.若该图表示人体成熟红细胞的膜结构，则b可代表葡萄糖C. a、b进入细胞的方式分别是自由扩散和主动运输D.若该图表示细胞内部的膜结构，则的含量比细胞膜上的少16.叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验能够达到目的的是A.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目B.将紫红色叶片高温处理去掉色素后再用健那绿染色观察线粒体C.用光学显微镜观察核糖体的结构D.用水做层析液观察花青苷的色素带17.下图表示某细胞代谢过程的示意图。其中GLUT2表示转运葡萄糖的载体，甲、乙表示细胞膜上的某些区域。下列叙述正确的是 A

6、.GLUT2转运葡萄糖的过程需要消耗腺苷三磷酸 B.基因的选杼性表达导致不同的人有不同的MHC分子 C.若该细胞为神经元细胞，Ca2+内流有利于神经递质的主动转运 D.若该细胞为神经元细胞，乙处于反极化状态 18.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是A.伞藻相互嫁接实验B.观察植物细胞质壁分离和复原实验C.观察细胞中DNA和RNA的分布D.使用健那绿染液用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布实验 19.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A.根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的

7、释放D.卵细胞的体积较大，能提高它与周围环境进行物质交换的效率 20.下列有关人口腔上皮细胞的结构和功能的叙述中，正确的是 A.细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同、含量有差异B.细胞质中含有核糖核酸和脱氧核糖核酸两类核酸 C.细胞质中内质网和高尔基体两种细胞器的含量丰富D.细胞核中的DNA数目是92个时，核膜、核仁消失21.图1是“质璧分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果，以下相关说法不正确的是A.盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞B.实验中用吸水纸引流常需要重复儿次C.图2中b代表的是叶绿素bD.出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙22.下列关于生物膜透性与物质出入生

8、物膜方式的叙述，正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.核糖体中合成的与光合作用相关的蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被蛋白质颗粒的膜（如液泡膜）对葡萄糖具有选择透过性D.细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞23.细胞膜具有信息传递和信号转换的功能。下列实例中，不能体现细胞膜这一功能的是A.神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩B.红细胞在低渗溶液中吸水涨破C.抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化D.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取利用24.下列生理过程中需ATP提供能量的是 .A.叶肉细胞合成的蔗糖运输到果实 B.静息状态下神经细胞K+外流C.葡萄糖分子进入红细胞 D.植物细

9、胞的质壁分离与复原25.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶分子是在基因的指导下，在核糖体上合成的B.酶适于低温下保存，因为低温时虽然酶的活性很低，但酶的空间结构稳定C.酶与激素一样使用后立即被灭活，所以活细胞中需要源源、断地合成酶D.同一生物体的不同功能细胞中，酶的种类不同26.如图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响，下列相关叙述正确的是A.随着pH的升高，酶的活性先降低后增大B.该酶的最适温度是35C.酶的最适pH相对稳定，一般不随温度变化D.随着温度的升高，酶的活性逐渐降低27.下图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图（实验中用盐酸创设酸性条件，盐酸能催化淀粉水解）。

10、下列有关叙述正确的是A.实验的自变量是lh后淀粉剩余量，因变量是pH B. pH为1时有淀粉水解，则过酸条件下酶没有失活 C.pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性 D.与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用要弱28.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。下列关于该酶促反应的叙述正确的是A.温度降低时，e点不移，d点右移B.H2O2量增加时，e点不移，d点左移C. pH=c时，e点为0D. pH=a时，e点下移，d点左移29.关于细胞内以下过程的描述正确的是A.能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8B.过程3、4都是

11、以基因为单位进行的，都需要酶的催化C.图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了 2过程D.在绿色植物的叶肉细胞内，线粒体通过2过合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一30.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图。曲线I为只在底物中加入淀粉酶，曲线II为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不当的是 A.化合物x未影响淀粉酶活性的最适温度B.曲线I作为实验对照C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D.曲线II的顶点随反应溶液的pH升高而上移31.如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A.在A点增加反应物

12、浓度，反应速率将加快B.在C点增加反应物浓度，反应速率将加快C.在A点提高反应温度，反应速率会加快D.在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢32.关于生物体内能量代谢的叙述，错误的是A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B.人体大脑活动的能量主要来自葡萄糖的有氧氧化 C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程需要能量D.化能合成细菌可利用无机物中获取的能量来合成有机物33.下列有关ATP的叙述，正确的是A.恒温动物体温的维持只与细胞呼吸有关，不需要ATP水解供能B. ATP水解释放的能量可直接用来重新合成ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂过程中，作随着ATP 与ADP的相互转

13、化34.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的时，其产生的酒精和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是A.氧浓度为a时酵母菌没存饤舛呼吸，只进行无氧呼吸B.当氧浓度为b和d时，酵付蘭细胞呼吸的过程会不同C.当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D. a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生H和ATP35.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是 RNA）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推测合理的是A.该成果中分解酒精的酶位于细胞质基质中B.该酶进入人体后能分解体内无氧呼吸的产物C.纳米级小笼子可

14、通过主动运输的方式被吸收进入血液D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用36.如图表示人体能量代谢的有关过程，a、B、C、D、E、F表示代谢过程中产生的物质与能量，a、b、c表示代谢过程，据图分析下列有关叙述正确的是A.图中a过程的每个阶段均能合成ATPB.若图中数据代表对应过程能量值，则BD+E+F C.题中b过程只在线粒体和细胞基质进行D.C过程的进行往往伴随着放能反应37.据图分析，下列说法不正确的是甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系 乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化；丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大；

15、丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系A. B. C. D. 38.对下列四幅图的描述正确的是 A. 图 1 中 ab 阶段和bc段等长，因而都可以代表个细胞周期B.图2中在a点和b点时酶的活性都很低，此时温度对酶活性的影响，本质是一样的C.图3中bc段和de段光合速率都下降，此时造成光台速率下降的原因是一样的D.图4中S型增长曲线的形成受生物因素和非生物因素的共同制约39.前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞，该细胞内有细胞核和多种细胞器。下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是 A.肌动蛋白基因转录出相应的信使RNAB. H与氧气反应生成水，并释放能量C.从内环境中吸收葡萄糖时，无

16、须载体蛋白协助D.染色体的复制和蛋白质的合成同步进行40.在水稻枨尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有核DNA核DNA 合成RNA聚合酶mRNA蛋白质K+自由扩散进入细胞 染色质染色体H+O2H2O H2OH+O2 渗透作用 核糖核苷酸mRNA 第卷二非选择题:共40分41. （7 分，每空1分） 回答下列有关细胞的问题。图1表示某细胞内的细胞结构，图2是该细胞的细胞膜结构（其中a和b为物质的两种运输方式）。 （1）图1是在 显微镜下观察到的结构；该细胞结构与颤藻细胞相比，最主要的区别是_ 。（2） 若图1细胞为架细胞，则合成抗体所需的原料是 ，根据图2所示，该原料由细胞膜主要通过 方式从

17、组织液中吸收（填写图中英文字母）。（3） 若将图1表示的为洋葱根尖成熟区细胞，除了需要增加细胞壁，你还应该在图上做的两处修改，分别是 ， 。（4） 若图1细胞是一个增殖细胞，当该细胞进入细胞分裂中期时，不会出现的结构是 （填序号）。42.（7分） 如图为洋葱表层细胞在不同溶液中，细胞吸水力（细胞液浓度越大，该能力越强）和原生质体（植物细胞细胞壁以内部分）相对体积（正常状态为1.0）的相互关系图解，据图完成问题。材料用具：紫色洋葱，显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等。供选择试剂：清水、质量分数为0.1g/mL的KNO3溶液、质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量分数为0.5g/mL的蔗糖溶

18、液、台盼蓝染液、95%酒精、质量分数为8%的盐酸 （1）若BA过程发生后可自动发生AB过程，选用的试剂是 。具体操作步骤如下： 第一步：将一小块紫色洋葱鳞片叶外表皮平展在载玻片中央的清水中，在显微镜下观察，可看到 （请描述原生质层的位置）。 第二步：在盖玻片一侧用滴管滴上述选择的溶液，从盖玻片的另一侧用吸水纸吸滴加的溶液 第三步：观察细胞的形态变化。此实验是否需要再增设对照组？ （2）若选择某试剂在完成BA过程后，无论换用哪种试剂，AB过程都不能发生，则所选择的试剂是_，此时细胞膜失去了 _的功能。（3）若要选用紫色洋葱内表皮细胞做上述实验，为了观察到较为明显的现象，还需要的试剂是 ，此时，当

19、细胞正在发生质壁分离时，原生质层呈现 色。43. （9分） 1833年，Payen和Personz从麦芽的水抽提物中，用酒精沉淀得到了一种对热不稳定的物质，它可以使淀粉水解为可溶性糖，后来知道这种物质就是淀粉酶。淀粉酶有多种类型，如淀粉酶可使淀粉内部随机水解，淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为中位进行水解。下图为研究pH对两种淀粉酶相对活性影响的研究结果。请据图 回答相关的问题：（1）与淀粉酶水解淀粉的终产物相比，淀粉酶水解淀粉的主要产物为 。从图中可知， 淀粉酶在人体胃液（pH=l.8左右）中的活性更高。（2）在验证pH对淀粉酶活性影响的实验中，酶的相对活力的大小可以用 来表示。某同学设计了以

20、下两种实验方案：先分别在试管中加底物，再加酶，然后一起放在相应的pH条件下并保温，一段时间后检测。先分别在试管中加底物，再加在相应的pH条件下保温的酶，一段时间后检测。 为了使实验结果更加可靠，应选择哪种方案，并说明理由: 。44.（9分） 临床上大手术后患者常会发生术后疲劳综合征（POFS），表现为肌肉无力、疲劳感增加等症状。为探明P0FS与肌肉细胞能量代谢的关系，研究人员将若干生理状态相同的健康成年雄性大鼠随机均分为对照组和模型组，其中对模型组大鼠进行开腹后切除 70%中段小肠的处理。定期检测术后肌肉中ATP、ADP、AMP的含量（mg/kg）,结果如下表。回答下列问题：注：AMP为ADP

21、水解下一个磷酸基团后的产物。 （1）肌肉细胞中产生ATP的部位是_。AMP与腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的区别是_。（2）对照组大鼠应做_处理。（3）根据实验结果推测，POFS可能的病因是_。（4）实验大鼠神经细胞吸收K+的过程_（需要/不需要）ATP。45.（8分） 培养酵母菌探究其呼吸方式和种群数量的变化，设置两组实验，甲组通气培养，乙组密封培养。（1）酵母菌是兼性厌氧菌，其细胞呼吸的方式是_。（2分）（2）检测两组实验CO2的产生情况，把甲组和乙组实验的排气管分别通入两瓶_溶液中，两瓶检测液出现的共同现象是_，不同之处是_。（3）检测两组实验酵母菌的数量，培养前期各种条件适宜，甲组培养液中酵母菌细胞数量呈_型增长，培养中期培养液中酵母菌的数量甲组_乙组。（4）给甲组实验通入O18的氧气，酵母菌呼吸作用产生的物质中，含O18的是_。