山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx

上传人:b****2 文档编号:3835163 上传时间:2023-05-02 格式:DOCX 页数:18 大小:3.77MB
下载 相关 举报
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第1页
第1页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第2页
第2页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第3页
第3页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第4页
第4页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第5页
第5页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第6页
第6页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第7页
第7页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第8页
第8页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第9页
第9页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第10页
第10页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第11页
第11页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第12页
第12页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第13页
第13页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第14页
第14页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第15页
第15页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第16页
第16页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第17页
第17页 / 共18页
山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx_第18页
第18页 / 共18页
亲,该文档总共18页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx

《山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

山西省大同市第一中学届高三生物开学检测试题20含答案 师生通用Word下载.docx

C.细胞脱、细胞质基质中负责转运氨基酸载体都是蛋白质

D.蛋白质被蛋白酶作用后不再与双缩脲试剂发生紫色反应

6.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是

A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤体、赤道板、同源染色体

C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点

7.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述,正确的是

A.严重缺铁的人容易产生乳酸中毒

B.—个DNA分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸

C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的

8.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是

 

9.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是

A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散

B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输

C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输

D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输

10.哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。

两者结构简式如下图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。

下列叙述正确的是

A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物

B.氨基酸之间脱水缩合形成水分子中氢全部来自氨基

C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关

D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同

11.关于细胞染色技术,下列说法正确的是

A.用台盼蓝给细胞染色,若细胞被染上色则说明细胞处卜生活状态

B.甲基绿吡罗红染液、龙胆紫染液、醋酸洋红染液都为酸性染料

C.采用健那绿对人口腔上皮细胞进行染色需要提前进行8%HC1水解和蒸馏水漂洗的过程

D.苏丹Ⅲ为脂溶性物质,很容易穿过生物膜,不需要水解过程染色剂即可进入细胞

12.下列有关糖类的叙述正确的是

A.在ATP、RNA、质粒和线粒体中均含有核糖

B.不是所有糖类都是生物体的主要能源物质

C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

D.所有糖类都有C、H、O、N四种元素组成

13.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,不正确的是

A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式

B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

14.结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是

A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

B.曲线②可以表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值的变化

C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化

D.曲线①可以表示人从幼年到成年,体内水相对含量的变化

15.下图表示细胞膜部分结构及a和b两种物质的运输过程,下列有关叙述错误的是

A.不同物种的细胞中,①和③的种类存在差界

B.若该图表示人体成熟红细胞的膜结构,则b可代表葡萄糖

C.a、b进入细胞的方式分别是自由扩散和主动运输

D.若该图表示细胞内部的膜结构,则①的含量比细胞膜上的少

16.叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。

以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验能够达到目的的是

A.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目

B.将紫红色叶片高温处理去掉色素后再用健那绿染色观察线粒体

C.用光学显微镜观察核糖体的结构

D.用水做层析液观察花青苷的色素带

17.下图表示某细胞代谢过程的示意图。

其中GLUT2表示转运葡萄糖的载体,甲、乙表示细胞膜上的某些区域。

下列叙述正确的是

A.GLUT2转运葡萄糖的过程需要消耗腺苷三磷酸

B.基因的选杼性表达导致不同的人有不同的MHC分子

C.若该细胞为神经元细胞,Ca2+内流有利于神经递质的主动转运

D.若该细胞为神经元细胞,乙处于反极化状态

18.下列实验中不需要细胞一直保持活性的是

A.伞藻相互嫁接实验

B.观察植物细胞质壁分离和复原实验

C.观察细胞中DNA和RNA的分布

D.使用健那绿染液用高倍显微镜观察线粒体的形态和分布实验

19.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述,错误的是

A.根尖成熟区细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收

B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于物质的运输

C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放

D.卵细胞的体积较大,能提高它与周围环境进行物质交换的效率

20.下列有关人口腔上皮细胞的结构和功能的叙述中,正确的是

A.细胞膜内外两侧的蛋白质种类相同、含量有差异

B.细胞质中含有核糖核酸和脱氧核糖核酸两类核酸

C.细胞质中内质网和高尔基体两种细胞器的含量丰富

D.细胞核中的DNA数目是92个时,核膜、核仁消失

21.图1是“质璧分离和复原实验”的部分操作图,图2是“叶绿体中色素分离”的结果,以下相关说法不正确的是

A.盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞

B.实验中用吸水纸引流常需要重复儿次

C.图2中b代表的是叶绿素b

D.出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙

22.下列关于生物膜透性与物质出入生物膜方式的叙述,正确的是

A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜

B.核糖体中合成的与光合作用相关的蛋白须通过内质网输入叶绿体

C.子叶细胞中包被蛋白质颗粒的膜(如液泡膜)对葡萄糖具有选择透过性

D.细胞外高浓度的某种酶可以自由扩散进入细胞

23.细胞膜具有信息传递和信号转换的功能。

下列实例中,不能体现细胞膜这一功能的是

A.神经细胞传出兴奋引起肌肉收缩

B.红细胞在低渗溶液中吸水涨破

C.抗原刺激引发记忆细胞增殖、分化

D.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取利用

24.下列生理过程中需ATP提供能量的是..

A.叶肉细胞合成的蔗糖运输到果实B.静息状态下神经细胞K+外流

C.葡萄糖分子进入红细胞D.植物细胞的质壁分离与复原

25.下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶分子是在基因的指导下,在核糖体上合成的

B.酶适于低温下保存,因为低温时虽然酶的活性很低,但酶的空间结构稳定

C.酶与激素一样使用后立即被灭活,所以活细胞中需要源源]、断地合成酶

D.同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类不同

26.如图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响,下列相关叙述正确的是

A.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大

B.该酶的最适温度是35℃

C.酶的最适pH相对稳定,一般不随温度变化

D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低

27.下图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。

下列有关叙述正确的是

A.实验的自变量是lh后淀粉剩余量,因变量是pH

B.pH为1时有淀粉水解,则过酸条件下酶没有失活

C.pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性

D.与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用要弱

28.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。

下列关于该酶促反应的叙述正确的是

A.温度降低时,e点不移,d点右移

B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移

C.pH=c时,e点为0

D.pH=a时,e点下移,d点左移

29.关于细胞内以下过程的描述正确的是

A.能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8

B.过程3、4都是以基因为单位进行的,都需要酶的催化

C.图中7过程需要1过程的参与,而8过程中同时进行了2过程

D.在绿色植物的叶肉细胞内,线粒体通过2过合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一

30.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如图。

曲线I为只在底物中加入淀粉酶,曲线II为在底物中加入淀粉酶和化合物X。

下列分析不当的是

A.化合物x未影响淀粉酶活性的最适温度

B.曲线I作为实验对照

C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

D.曲线II的顶点随反应溶液的pH升高而上移

31.如图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

有关说法正确的是

A.在A点增加反应物浓度,反应速率将加快

B.在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

C.在A点提高反应温度,反应速率会加快

D.在B点增加酶的浓度,反应速率会减慢

32.关于生物体内能量代谢的叙述,错误的是

A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成

B.人体大脑活动的能量主要来自葡萄糖的有氧氧化

C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程需要能量

D.化能合成细菌可利用无机物中获取的能量来合成有机物

33.下列有关ATP的叙述,正确的是

A.恒温动物体温的维持只与细胞呼吸有关,不需要ATP水解供能

B.ATP水解释放的能量可直接用来重新合成ATP

C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D.细胞连续分裂过程中,作随着ATP与ADP的相互转化

34.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。

据图中信息推断错误的是

A.氧浓度为a时酵母菌没存饤舛呼吸,只进行无氧呼吸

B.当氧浓度为b和d时,酵付蘭细胞呼吸的过程会不同

C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵

D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

35.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子,可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中,有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。

下列推测合理的是

A.该成果中分解酒精的酶位于细胞质基质中

B.该酶进入人体后能分解体内无氧呼吸的产物

C.纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液

D.“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用

36.如图表示人体能量代谢的有关过程,a、B、C、D、E、F表示代谢过程中产生的物质与能量,a、b、c表示代谢过程,据图分析下列有关叙述正确的是

A.图中a过程的每个阶段均能合成ATP

B.若图中数据代表对应过程能量值,则B<

D+E+F

C.题中b过程只在线粒体和细胞基质进行

D.C过程的进行往往伴随着放能反应

37.据图分析,下列说法不正确的是

①甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系

②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化;

③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系,a点ATP产生量最大;

④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系

A.①④B.②③C.③④D.①②

38.对下列四幅图的描述正确的是

A.图1中ab阶段和bc段等长,因而都可以代表—个细胞周期

B.图2中在a点和b点时酶的活性都很低,此时温度对酶活性的影响,本质是一样的

C.图3中bc段和de段光合速率都下降,此时造成光台速率下降的原因是一样的

D.图4中S型增长曲线的形成受生物因素和非生物因素的共同制约

39.前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞,该细胞内有细胞核和多种细胞器。

下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是

A.肌动蛋白基因转录出相应的信使RNA

B.[H]与氧气反应生成水,并释放能量

C.从内环境中吸收葡萄糖时,无须载体蛋白协助

D.染色体的复制和蛋白质的合成同步进行

40.在水稻枨尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有

①核DNA→核DNA②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质

④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用⑨核糖核苷酸→mRNA

第Ⅱ卷

二非选择题:

共40分

41.(7分,每空1分)

回答下列有关细胞的问题。

图1表示某细胞内的细胞结构,图2是该细胞的细胞膜结构(其中a和b为物质的两种运输方式)。

(1)图1是在显微镜下观察到的结构;

该细胞结构与颤藻细胞相比,最主要的区别是_。

(2)若图1细胞为架细胞,则合成抗体所需的原料是,根据图2所示,该原料由细胞膜主要通过方式从组织液中吸收(填写图中英文字母)。

(3)若将图1表示的为洋葱根尖成熟区细胞,除了需要增加细胞壁,你还应该在图上做的两处修改,分别是,。

(4)若图1细胞是一个增殖细胞,当该细胞进入细胞分裂中期时,不会出现的结构是(填序号)。

42.(7分)

如图为洋葱表层细胞在不同溶液中,细胞吸水力(细胞液浓度越大,该能力越强)和原生质体(植物细胞细胞壁以内部分)相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解,据图完成问题。

材料用具:

紫色洋葱,显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等。

供选择试剂:

清水、质量分数为0.1g/mL的KNO3溶液、质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量分数为0.5g/mL的蔗糖溶液、台盼蓝染液、95%酒精、质量分数为8%的盐酸

(1)若B→A过程发生后可自动发生A→B过程,选用的试剂是①。

具体操作步骤如下:

第一步:

将一小块紫色洋葱鳞片叶外表皮平展在载玻片中央的清水中,在显微镜下观察,可看到②(请描述原生质层的位置)。

第二步:

在盖玻片一侧用滴管滴上述选择的溶液,从盖玻片的另一侧用吸水纸吸滴加的溶液

第三步:

观察细胞的形态变化。

此实验是否需要再增设对照组?

(2)若选择某试剂在完成B→A过程后,无论换用哪种试剂,A→B过程都不能发生,则所选择的试剂是______,此时细胞膜失去了_____的功能。

(3)若要选用紫色洋葱内表皮细胞做上述实验,为了观察到较为明显的现象,还需要的试剂是,此时,当细胞正在发生质壁分离时,原生质层呈现色。

43.(9分)

1833年,Payen和Personz从麦芽的水抽提物中,用酒精沉淀得到了一种对热不稳定的物质,它可以使淀粉水解为可溶性糖,后来知道这种物质就是淀粉酶。

淀粉酶有多种类型,如

淀粉酶可使淀粉内部随机水解,

淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为中位进行水解。

下图为研究pH对两种淀粉酶相对活性影响的研究结果。

请据图回答相关的问题:

(1)与

淀粉酶水解淀粉的终产物相比,

淀粉酶水解淀粉的主要产物为。

从图中可知,淀粉酶在人体胃液(pH=l.8左右)中的活性更高。

(2)在验证pH对淀粉酶活性影响的实验中,酶的相对活力的大小可以用来表示。

某同学设计了以下两种实验方案:

①先分别在试管中加底物,再加酶,然后一起放在相应的pH条件下并保温,一段时间后检测。

②先分别在试管中加底物,再加在相应的pH条件下保温的酶,一段时间后检测。

为了使实验结果更加可靠,应选择哪种方案,并说明理由:

44.(9分)

临床上大手术后患者常会发生术后疲劳综合征(POFS),表现为肌肉无力、疲劳感增加等症状。

为探明P0FS与肌肉细胞能量代谢的关系,研究人员将若干生理状态相同的健康成年雄性大鼠随机均分为对照组和模型组,其中对模型组大鼠进行开腹后切除70%中段小肠的处理。

定期检测术后肌肉中ATP、ADP、AMP的含量(mg/kg),结果如下表。

回答下列问题:

注:

AMP为ADP水解下一个磷酸基团后的产物。

(1)肌肉细胞中产生ATP的部位是_________。

AMP与腺嘌呤脱氧核糖核苷酸的区别是___________。

(2)对照组大鼠应做_____________________________处理。

(3)根据实验结果推测,POFS可能的病因是__________。

(4)实验大鼠神经细胞吸收K+的过程________(需要/不需要)ATP。

45.(8分)

培养酵母菌探究其呼吸方式和种群数量的变化,设置两组实验,甲组通气培养,乙组密封培养。

(1)酵母菌是兼性厌氧菌,其细胞呼吸的方式是___。

(2分)

(2)检测两组实验CO2的产生情况,把甲组和乙组实验的排气管分别通入两瓶___溶液中,两瓶检测液出现的共同现象是___,不同之处是___。

(3)检测两组实验酵母菌的数量,培养前期各种条件适宜,甲组培养液中酵母菌细胞数量呈___型增长,培养中期培养液中酵母菌的数量甲组___乙组。

(4)给甲组实验通入O18的氧气,酵母菌呼吸作用产生的物质中,含O18的是___。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2