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1、中考语文文言文阅读精选中考语文文言文阅读精选 (一)、阅读下列文言文语段 甲先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮出师表） 乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表） .解释下列句子中加点的词语。 故临崩臣以大事

2、也庶竭驽钝，攘除奸凶 思惟北征，宜先入南今贼适疲于西 .下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（） .先帝知臣谨慎.阡陌交通，鸡犬相闻 .故冒危难，以奉先帝之遗愿.每有会意，便欣然忘食 .下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（） 兴复汉室，还于旧都. 以奉先帝之遗愿 顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上 而议者谓为非计 . 故临崩寄臣以大事也 水落而石出者以是人多以书假余 .翻译下面句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 故五月渡沪，深入不毛，并日而食 .纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由 （二）、管宁割席 管宁、华歆（）共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不

3、异，华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐，曰：“予非吾友也。” 注释席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。 解释下列句中加点的字。 又尝同席： 宁读如故： 用“”给文中画线文字断句。（不要求加标点符号） 又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观 翻译“宁割席分坐，曰：子非吾友也。”一句。 故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示，请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。 （三）、蔡磷坚还亡友财 徐珂 蔡磷，字勉旃（），吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且

4、父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。 注：诺责：诺言和责任。敦：重视。风义：情谊。辇（）：车子，这里是“用车子运”的意思。 .下列句子中加点字的解释，不准确的一项是：（ ） 亡何，其人亡 （逃走） 且父未尝语我也 （告诉） 而翁知我，故不语郎君（父亲） 卒辇而致之 （送还） 对上面短文的理解和分析，不正确的一项是（） 蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因为了解蔡磷“重诺责，孰风义”。 朋友的儿子“愕然不受”，主要是因为父亲不曾把这件事告诉他。 “券在心，不在纸”，意思是朋友之间的友谊、信任要铭记在心里，而不是写在纸上。 这则短文以具体的事例赞扬了蔡磷

5、的诚信。 （三） 蝉 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 注：垂緌：緌（），是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，所以说“垂緌”。藉：凭借。 你觉得诗人笔下的蝉具有怎样的品性？ 第三、四两句是全诗的点睛之笔，你从中得到了怎样的启示？ （四）公孙仪嗜鱼 公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。

6、注释：公孙仪：史记循吏列传作公仪休，春秋时鲁穆公的相。下人：迁就他人。 .下列句子中加点词语解释有误的一项是：（ ） 枉于法，则免于相 免：避免。 一国尽争买鱼而献之 尽：都。 其弟子谏日 谏：规劝。 夫唯嗜鱼，故不受也。 唯：正因为。 .翻译文中画线的句子。 译文： 公孙仪为什么将“受鱼”与“枉法”联系在一起?这表现了他什么样的思想性格? （五）阅读下面两段文字 （甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 （乙）与善人

7、居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 乙文注释：芝兰：一种香草。化：同化。鲍鱼：咸鱼。肆：店铺。丹：丹砂，矿物名，红色。 .解释下列句中加点的词语。 故不为苟得也 苟得： 是以君子必慎其所处者焉 是以： 下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是：（ ） 所欲有甚于生者 游于是乎始 即与之化矣 春冬之时 久而不闻其臭 妇拍而鸣之 亦我所欲也 亦与之化矣 .翻译下列句子。 如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。 .人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语

8、另写一个句子，表明你的取舍观。 请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。 甲文的观点 乙文的观点 共同的论证方法 (六) 阅读李肇的王积薪闻棋 王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅。既灭烛，闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎?”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔败矣。”妇曰：“伏局。”积薪暗记，明日复其势，意思皆所不及也。 【注释】王积薪：围棋高手。道：本文指围棋布子的位置，唐代围棋棋盘纵横各十九道线，双方均在横竖线交叉点布子。这里，婆媳分居两室，都是心中虚设一盘，攻成过程全凭记忆。伏局：认输。复其势：复验那盘棋的

9、局势。意思是按自己暗中记忆的，把那盘棋重新布子走一遍。 解释下列加点词在文中的意思。 宿地逆旅 ( ) 良宵难遣( ) 从本文结尾“意思皆所不及也”，可见媪妇二人棋艺之高，你认为她们技艺高明具体表现在何处? 选文短小精粹，趣中寓理，从王积薪最初“自谓天下无敌”，到自叹棋艺不及媪妇，为我们揭示了一个怎样的道理? （七）阅读刺客列传 刺客列传（节选） 曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚

10、矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。 注：败北：战败。遂邑：今山东宁阳县。柯：齐邑，今山东阳谷县阿城镇。坏：倒塌。北面：面朝北。就：趋向，回到。倍：通“背”，违背。快：快意。 、解释下列句中加点词的意思。（分） 以勇力事鲁庄公。（ ） 齐桓公许与鲁会于柯而盟。（ ） 用现代汉语翻译句子。（分） 曹沫为鲁将，与齐战，三败北。 弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。 、通读全文，你认为曹

11、沫这个人物具有怎样的性格特点？ （八）、 阅读下面两段文字，完成 题。 (一) 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 (二) 章武三年春，先主于永安(白帝城)病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效(献出)忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事(侍奉)之如父。” (节选自陈寿三国志诸

12、葛亮传) 选文(二)具体说明了选文(一)中的哪一句话(用原文回答)?并简要概括选文（二）的内容。 解释下列加点词语的意思。 夙夜忧叹 夙夜： 庶竭驽钝 驽钝： 属以后事 属： 若嗣子可辅 辅： 用现代汉语翻译下列句子。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。 读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。 只谈一点即可) （九） 阅读下面一则文言文 岑文本官高而忧 岑文本初仕萧铣。江陵平，授秘书郎，直中书。校省李靖骤称其才，擢拜中书舍人，渐蒙恩遇。时颜师古谙练故事，长于文诰，时无逮，冀复用之。太宗曰：“我自举一人，公勿复也。”乃以文本为中书

13、侍郎，专与枢密。及迁中书令，归家却有忧色。其母怪而问之，文本对曰：“非勋非旧，滥登宠荣，位高责重，古人所戒，所以忧耳。”有来贺者，辄曰：“今日也，受吊不受贺。”江东之役，几所度支，一以委之，神用顿竭。太宗忧之曰：“文本与我同行，恐不与我同反。”俄病卒矣。（选自刘肃大唐新语） 注释：岑文本（）。萧铣（），隋末起兵重立梁国号，建都江陵（今湖北省江陵市）“秘书郎”“校省”（检校中书省）“中书舍人”“中书侍郎”“中书令”，均为唐朝时的官职。谙：熟练。 .下列句子朗读停顿正确的一项是 时颜师古谙练故事，长于文诰，时无逮 时颜师古谙练故事，长于文诰，时无逮 时颜师古谙练故事，长于文诰，时无逮 时颜师古谙练

14、故事，长于文诰，时无逮 .下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是：（ ） 长于文诰，时无逮 其受之天也，贤于材人远矣 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 其母怪而问之 相同，也相同 相同，不同 不同，相同 不同，也不同 .下列句中加点词语意思解说不正确的一项是：（ ） 校省李靖骤称其才 称：称赞 及迁中书令，归家却有忧色 迁：降职远调 恐不与我同反 返：同“返”，返回 俄病卒矣 卒：死 .下列对文句翻译不正确的一项是：（ ） 江陵平，授秘书郎。 译文：江陵平定后，岑文本进入朝廷任秘书郎。 太宗曰：“我自举一人，公勿复也。” 译文：唐太宗说：“我自己选拔一个人，你（颜师古）就不再担任原职

15、了。” 今日也，受吊不受贺。 译文：今天，我只接受安慰，不接受祝贺。 非勋非旧，滥登宠荣。 译文：我既不是功臣，又不是皇帝的老朋友，却乱用职权得到了很多的恩宠。 .下列对文意解说不正确的一句是：（ ） 岑文本一直都在唐朝当官，并多次受到朝廷的奖赏。 岑文本当上中书侍郎，原因之一就是唐太宗不想让颜师古官复原职。 岑文本被提拔到中书令后反而感到忧虑，可见他不是狂妄自大的人。 综观全文，岑文本的后半生可用“鞠躬尽瘁，死而后已”来概括。 （十） 阅读下面文言文 郭林宗至汝南，造袁奉高车不停轨，鸾不辍轭，诣黄叔度，乃弥日信宿。人问其故，林宗曰：“叔度汪汪如万顷之陂，澄之不清，扰之不浊，其器深广，难测量也

16、。” 注：汝南：地名。袁奉高：和后文的黄叔度都是郭林宗的朋友。鸾：车；轭：驾车时套在脖子上的曲木。弥日信宿：指住了几天。陂：池塘。器：气量、气度。 解释下列加点词的意思。(分) ()鸾不辍扼 辍： ()诣黄叔度 诣： 你从这个故事中，领悟到做人应当具备哪些美好的品质。(答出一个方面均可)(分) 【中考语文文言文阅读精选答案】 （一）： 、寄：托付攘除：铲除宜：应该适：正好，正逢 、 这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。（意思正确即可，关健词不能译错 ） 、是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；敌方

17、受到东西方威胁，正处于疲惫之时。 （二）：曾经 原来、以前 又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观 译：管宁把席子割开，两人分开而坐，说：“你不是我的朋友。” 从择友的角度：应该选择志同道合的朋友，应该选择学习专注有修养的朋友，交友应慎重。从思想品德修养的角度：应加强自己品德修养，学习应专注，这样才能成才。从学习环境的角度：要为学生创造一个良好的学习环境，这样才有利于人才的培养。 （三）： 、品性高洁，不攀附权贵。 一个人品性高洁，有真才实学，即使没有外界的帮助，也可以声名远播，取得成功。 （四）： 这是明白了依靠别人不如依靠自己的道理啊! 公孙仪认为接受了别人送的鱼，就欠了人情，顾虑到

18、人情，执法就有失公正。这表现了公孙仪清醒自律、廉洁奉公的思想性格。 （五）：苟且偷生因此 就像进入了放满香草的屋子，时间久了，也就闻不到香味了，就是被香草的气味同化了。 如：金钱是我所需要的，人格也是我所需要的，当两者不能同时得到时，我将放弃金钱，保全人格。 舍生取义君子慎其所处 比喻论证。 （六）：.旅店排遣，消遣(意思对即可 ).此题能答出隔墙下棋之意即可。示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。 符合文意、言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例：天外有天，不可孤芳自赏。(或艺海无涯，不可夜郎自大。) （七）：替做事（或侍奉） 结盟（会盟或订约） 曹沫是鲁国的将领，与齐国

19、作战，三战三败。 在诸侯中失去信义，失去各国的帮助，不如给他。 具有胆气过人，精于谋划，以死卫国的性格特点。 （八）： 答案：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也(临崩寄臣以大事也)。 诸葛亮受遗诏。 、答案：早晚： 比喻才能平庸。 委托，交付。 辅助，协助。 答案：这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。 、答案举例：忠心耿耿。 鞠躬尽瘁，死而后已。 足智多谋，运筹帷幄。 古代忠良的代表，人臣的楷模。等等。 （九）： 、 、 、 、 、 （十）： 辍：停止诣：到、去、前往、拜访 此题答案可多元化，学生言之有理，答对一点即可。例如：做人要有宽广

20、的胸怀；学会与人相处等等。初一年级上册：、见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。、私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百果然鹤也。我心里把它们（蚊子）比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤。、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端。慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。、神游其中，怡然自得。我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子说：“我每天多次地反

21、省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？”、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑；只是空想却不读书，就有危险。”、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因

22、为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现仁的理想看作自己的使命，不也很重大吗？到死为止，不也很遥远吗？”、子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”孔子说：“那大概是恕吧！自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”、未几，高垣睥睨，边亘六七里，居然城郭矣。没多久，(又出现了)高高的城墙，(顶上是)呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。、既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。过一阵子，大风停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高楼，上与天接，、楼五架，窗扉皆洞天；一行有五点明处，楼外天也。(每层)有五间房，窗户都敞开着，都有五处明亮的地方，那是楼外的天空。、而楼上人往来屑屑，或

23、凭或立，不一状。(低层)楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着(栏杆)的，有站着的，姿态各不相同。、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”、友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。”、暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那

24、个老人干的。、近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。、此独以跛之故，父子相保。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。初一年级下册：、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。、其受之天也，贤于材人远矣

25、。卒之为众人，则其受于人者不至也。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？、权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗！只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了。、“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”“有才能的人几日不见，就要重新另眼看待，长兄知道这件事太晚了啊！”、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。不远万里，奔赴战场。

26、像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送打更的声音，寒冷的月光映照着战士们的铠甲。将军和战士们征战多年，有的战死沙场，有的凯旋而归。、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？提着雄兔的两耳，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两兔一起并排着跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。在座所有宾客，没有人不伸长了脖子，侧着头注意看，微微含笑，默默赞叹，认为表演真是妙极了。、凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；凡是火场所应该要有的声音，统统都有了。即使一个人有百只手，一只手有百只指头，也不能够指出

27、哪一种声音来；、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这时所有的宾客们没有不吓得变了脸色，离开座位，甩甩袖子、伸出手臂，两腿发抖，差点儿就想要抢先逃跑了。、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。、天倾西北，故日月星辰移焉。天向西北方向倾斜，所以日、月、星辰都向这里移动。、地不满东南，故水潦尘埃归焉。地向东南陷塌，所以江河流水和泥沙都在这里汇集（或流向这里）。、狼不敢前，眈眈相向。两只狼都不敢上前，瞪眼朝着屠户。、少时，一狼径去，其一犬坐于前。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。、方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。个人整理，仅供交流学习-