1、耳语练声法是指用悄悄话的形式快速掌握用()发生的方法。(1.0分)气8.在肌肉记忆理论中,讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何?脖子放松、小腹收紧9.下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现?手抖10. 四说结构”中的“细说”的目的是使讲话()。有说服力11. 通过悄悄话方式发音,人会感到()累。小肚子12.通过悄悄话方式发音,人都会感觉什么地方累?13.要使讲话“好听”和“好记”,就要做到哪些方面?14.触觉练习发声“ang”时,手指应指住哪个部位?耳朵15. 人说话请不清晰,传的远不远取决于()的力度。唇部16.以下哪一项是“四说结构”的要点?分说17.下面哪一项不属于双人舞的“三动”要领?活
2、动18.通过加手势能够克服心理障碍,专注讲话哪一方面?内容19.练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面?对镜练20.练习眼定时,要做到方位准,就要对观众进行区分,下面哪一项不是准确的方位区分?后面方位21.下面哪一项不能使讲话内容变得生动?逻辑22.大学生做职业规划时应该做到下面哪些方面?23.练习“双人舞”的好处有哪些?24.通过耳语法不断练习“百炼成钢”,更能使练习者实现下面哪一方面?字正腔圆25. 对公众讲话时,()能克服自我紧张、自我加压。加手势26.下面哪一项不是“一字悟”的要素?讲一句话27.有本事却骄傲自满的人”可口诀化表述为下面哪一项?傲28.课后练习“三定练胆法”应
3、做到的练习包括哪些方面?29.一字悟”是进行的哪方面的练习?一简二活30.没搜到哦31.经过学习耳语练声法,下面哪种情况不会发生?学生感觉老师比过去严厉了32.下面哪一项不是“一字悟”的三步骤?读33.讲话时为了保持声音和动作的一致性,应该怎么做?先做动作再发声34.在讲话训练中,练习说“引”字是针对下面哪种人而言的?不会笑的人35.按照总的讲话时间,将自己要讲的问题细分时间,在稿纸上列出讲话时间表”是用的什么方法?分时法36.讲话要能吸引人,就要做到胆、声、情和下面哪个方面?识37.正确的用嗓的方法是什么?气沉丹田38. 微笑练可以让()变大,气息通畅,声音悦耳。鼻腔39.下面哪一项不是“睁
4、闭眼练习方法”的好处?眼皮松弛40.耳语练声法的要求中,要做到“小”就是要做到下面哪一项?气息量小41.多选题人一之为什么可以培养恒心?(2.0分)内容励志&每天练声用时少&缓解疲劳42. “一字悟”可以达到积累()、()、()的目的。观点&词汇&事例43. 耳语练声法的“三不”好处是()、()、()。不累&不吵&不烦44.双人舞的“三动”要领是指什么?生动&联动&先动45. 练耳语练声法的要领是()、()、()。微笑练&加手势&46.当众讲话的实战技巧有哪些?前读后看&低开高走&四说结构&字音矫正47.睁闭眼练习法有哪些好处?眼睛有神&眼皮紧&黑白分明&大脑灵活48.提升讲话魅力有哪些方法?
5、耳语练声法&三定练胆法&双人舞练情法&口诀式练识法49.眼定的要求有哪些?方位准&目光散不要聚光&腰带肩&脚不动50.怎样做到讲话有魅力?胆&声&情&51. 口诀化表述有利于达到()、()、()的效果。好听&好记&好用52. 用耳语练声法,身体会产生()和()的感觉。小腹收紧&嗓子放松53.普通话语音矫正原则有哪些?54.耳语练声法的要求有哪些?小&一&散&慢55.四说结构具体有哪些内容?总说-开门见山&分说-按顺序说明观点&细说-用事例说明观点&总说-回顾56.57. 判断题人说话时,吐字的器官是上唇、下唇和舌头。true58.59. 21天讲话训练符合行为心理学原理。60. 61. “低开
6、高走”是指在讲话或宣读讲稿时,声调要前高后低。false62. 63. 讲话时可以随时停顿。64. 65. 微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。66. 67. 68. 讲话时“低开高走”能体现出抑扬顿挫之美。69. 耳语练声法的“散”是指练习时间分散。70. 手指指住耳朵发“an”。71. 讲故事的好处是能使人聚精会神,且具有说服力。72. 手势与讲话时的感觉是有关联的。73. “三口诀”就是把两个以上的小观点变成常用词。74. “生动”是指符合生活规律,从生活当中提炼。75. 通过肌肉记忆后自然而然能够形成习惯。76. 讲话时做手势应使五指并拢。77. 稀奇适用于讲话拘谨,不知道如何摆放手的位置的同学。无意识的自我78. 普通话语音矫正的原则是要微笑、加手势、混淆音作对比、有慢到快。79. “一字悟”是针对“一简二活”的练习。80. 讲话的效果是百分之二十是视觉,百分之八十是听觉。81. 白岩松认为:人们听讲课时做的笔记,90%的人课后不会翻阅。82. 镜子是最好的老师,让人有对象感。83. 双人舞应该是庄重场合少用,轻松场合多用。84. 讲话时在做完一个动作后应该收回又做。85. 不需要拿笔记,不需要死记硬背才叫做讲话内容好记。
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