1、在这样一个时代，追求自己的教育梦想有多难。在这部纪录片中，这样的描述给我留下了深刻的印象。蔡元培是北大首任校长。可以说，没有蔡元培的贡献，北大就不会有今天。北京大学成立于1898年戊戌变法期间，当时光绪皇帝支持戊戌变法，并建立了北京大学的前身史静大学堂。改革失败后，帝国大学堂得以保留。辛亥革命和北伐战争后，学校在民国慢慢落户。蔡元培来北大当校长之前，北大是个官僚学校，根本不是学习知识的地方，而是学生放纵欲望的地方。蔡元培出任北大校长后，进行了改革，其中之一就是招收各种人才任教，包括坚持中国传统的旧式学校，提倡新文化运动的陈独秀，提倡资产阶级的教授。反正他邀请了不同想法的人进来。无论你的信仰和学
2、术方向如何，蔡元培先生都是尊重的。他认为大学只有和百家争鸣才能发展，没有学术自由的大学不可能成为一流大学。大学的思想要多元化，学生要有独立思考和独立精神。自由思考，不是让学生成为任何政治阶层的人，而是让学生成为自己独立的人。这让我想起了柏拉图和他的老师苏格拉底的故事。柏拉图有句名言“我爱我的老师，我更爱真理”。有一张图是柏拉图和老师在互相争论。是师生在追求真理中探索的一种精神。没有人是权威的。我爱我的老师，但我更爱真理。教育需要“思想自由，精神独立”。如果教育不能让学生有自己的独立精神，那就不成功。中国学校请人给社会名人做报告，美国学校请人给各行各业做报告，各种不同方式授课的人都是学校做报告的对象。可见我们缺少的是自由思维，思想是有限的。当我们长大后，我们的梦想是一样的：成为科学家或宇航员。谁想成长为清洁工？告诉你外国人有，你问孩子一个大的推动事业。教育是培养独立人格并赋予其自由思想的土壤。
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