实验教学记录单.docx

1、实验教学记录单实验教学记录单学科 填写通知单时间 年 月 日实验课题演示或分组实验时间 年 月 日 午第 节课实验班级学生数分组数授课教师实验仪器、材料或药品实验情况安全情况仪器损坏及处理意见仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 4 月 20 日实验课题8-2科学探究：液体的压强演示或分组演示实验时间 09 年4 月22 日 上（下）午第 1、3 节课实验班级1、2学生数分组数授课教师范色霞实验仪器、材料或药品U形管（底端附有橡皮管）、盛水烧杯、连通器、压强计、液压机模型、帕斯卡原理及应用挂图。实验情况正常安全情况安全仪器

2、损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 4 月 24 日实验课题8-3空气的“力量”（大气压）演示或分组演示实验时间 09 年4 月27 日 上（下）午第5、6节课实验班级1、2学生数分组数授课教师范色霞实验仪器、材料或药品“马德堡半球”模拟演示装置、小吸盘、倒水杯实验、托里拆利实验原理挂图、汞气压计和金属盒（或空盒）气压计及挂图。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 4 月 27

3、日实验课题8-4流体压强与流速的关系演示或分组演示实验时间 09 年 4月29 日 上（下）午第5、6 节课实验班级1、2学生数分组数授课教师范色霞实验仪器、材料或药品筷子、乒乓球、吸管、长径漏斗、小纸船（两端带线）、盛水槽。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 5 月 8 日实验课题9-1科学探究：杠杆的平衡条件演示或分组演示实验时间 09 年5 月11 日 上（下）午第5、6节课实验班级1、2学生数分组数授课教师范色霞实验仪器、材料或药品附有刻度的杠杆、铁架台、钩码、活

4、塞式抽水机手柄模型、弹簧测力计、常见一些杠杆挂图、细线环。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 5 月 11 日实验课题9-1科学探究：杠杆的平衡条件演示或分组分组实验时间 09 年 5月 15日 上（下）午 第3节课实验班级2学生数分组数54组授课教师范色霞实验仪器、材料或药品附有刻度的杠杆、铁架台、钩码、弹簧测力计、细线环。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间

5、 09 年 5 月 11 日实验课题9-1科学探究：杠杆的平衡条件演示或分组分组实验时间 09 年5 月 15日 上（下）午第 4节课实验班级1学生数分组数54组授课教师范色霞实验仪器、材料或药品附有刻度的杠杆、铁架台、钩码、弹簧测力计、细线环。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 5 月 15 日实验课题9-2滑轮的应用演示或分组演示实验时间 09 年 5月18 日 上（下）午第5、6节课实验班级1、2学生数分组数授课教师范色霞实验仪器、材料或药品定、动滑轮、滑轮组、铁架

6、台、钩码、细线、米尺、同规格的弹簧测力计。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 5 月 19 日实验课题9-3做功了吗演示或分组演示实验时间 09 年5 月22 日 上（下）午第 3、4节课实验班级1、2学生数分组数授课教师范色霞实验仪器、材料或药品动滑轮、铁架台、钩码、细线、刻度尺、弹簧测力计。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 5 月 22 日实验

7、课题9-5提高机械效率演示或分组演示实验时间 09 年5 月25 日 上（下）午第5、6节课实验班级1、2学生数分组数授课教师范色霞实验仪器、材料或药品动滑轮、滑轮组、铁架台、钩码、细线、刻度尺、弹簧测力计。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 5 月 25 日实验课题9-5测定滑轮组的机械效率演示或分组分组实验时间 09 年5 月28日 上（下）午第 3 节课实验班级1学生数分组数54组授课教师范色霞实验仪器、材料或药品定、动滑轮，铁架台、钩码、细线、米尺、弹簧测力计。实

8、验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 5 月 25 日实验课题9-5测定滑轮组的机械效率演示或分组分组实验时间 09 年5 月28日 上（下）午第 4节课实验班级2学生数分组数54组授课教师范色霞实验仪器、材料或药品定、动滑轮，铁架台、钩码、细线、米尺、弹簧测力计。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞实验教学记录单 学 科 物理 填写通知单时间 09 年 5 月 27 日实验课题9-6合理利用机械能演示或分组演示实验时间 09 年5月29 日 上（下）午 第3、4节课实验班级1、2学生数分组数授课教师范色霞实验仪器、材料或药品动能演示仪、重力势能演示仪、弹性势能演示仪、单摆演示仪、滚摆演示仪、水轮机挂图。实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见无仪器质量情况及改进意见实验教师(签名)授课教师(签名)范色霞