仁爱版七年级下册英语期末总复习.docx

1、仁爱版七年级下册英语期末总复习Unit 5 Our School LifeTopic 1 I usually come to school by subway.单词大门（表示方式，如乘车等）；按照总是；一直飞机火车（大）船；舰小船；舟工作日早的；提早的鸟捉住；染疾步行；散步从不骑（自行车，马等）公园观看；当心电视电影开始在后21.床22.篮球23.游泳24.（注意地）听25.音乐26.图书馆27.星期；周28.一次；曾经29.两次；两倍30.伟大的；好极的31.墙32.生活；生命33.美国的；美国人34.或者；否则35.结束；多于36.更多的37.谈话短语乘地铁加油步行去学校乘公交车骑自行车看

2、电视看电影起床上课在学校放学后一会儿上床睡觉踢足球打篮球去游泳去钓鱼听音乐做作业21.在某人的业余时间句型新年快乐！也祝你新年快乐！你通常怎样来学校？我通常乘地铁。噢，上课时间到了。你通常几点起床？我总是6点左右起床。早起的鸟儿有虫吃。我很少步行来学校。李翔经常骑自行车来学校。韩青放学后通常干什么？你多久来一次图书馆？每周三次。我们想了解美国学生的学校生活。很遗憾，我们没有更多的时间了。你经常骑自行车来学校吗？我从不乘地铁来学校。很高兴又见到你了。你的新自行车看起来很漂亮。很高兴和你交谈。语法1.频度副词一般用来表示动作发生的 。常见的频度副词有： ， ， ， ， ， 等。2.在句中，这些频度

3、副词常放在 之前， 或 之后。3.表示具体的频率、次数时，“一次”用 表示，“两次”用 表示；次数达到三次以上时，用 表示。4.对频率提问时，用 。作文请根据下面日程表，以“My School Day”为题，写一篇不少于60个词的短文。时间活动内容早晨6:00起床6:40读英语7:10早餐上午上四节课中餐下午上三节课（4:305:30）体育活动晚餐晚上看书或散步（7:309:00）做功课（9:30）睡觉Topic 2 A few students are running around the playground.单词做；制造；使成为卡片；贺卡没趣的；无聊的很快；马上教室操场实验室计算机房间；

4、空间大厅；礼堂餐厅体育馆；健身房建筑物；楼房水池；水塘使干净；干净的跑跳舞借；借用练习册过程；课程21.用；使用22.架子23.保存；保持24.必须25.归还；回来26.报纸27.钱28.钱包29.到处；围绕30.很少；不多31.比赛；运动32.坐33.课34.写35.黑板36.绘画；抽签37.图片38.因为39.日本的；日本人的；日语40.精彩的41.也；而且短语 一些打扫寻找准时带某人参观上课在后面与某人交谈句型你在做作业吗？是的，我在做作业。/不，没有。我在做卡片，但是很无聊。你想去打篮球吗？好主意。迈克尔和简正在电话中谈话。她现在在做什么？她在读书。女孩在书架上找书。打扰一下，我可以借

5、一些英语练习册吗？当然可以。我能借多久？两周。你必须按时归还。当然，我会的。对不起，我们没有。还是要谢谢你。但是海伦没有和她们一起跳舞。啊哈，她在擦教室后面的黑板。语法一、现在进行时现在进行时由“ ”构成。其中be为 ，无实际意义，但有 的变化。二、现在进行时的用法表示 。表示 。三、现在进行时的基本句型肯定句： 否定句： 一般疑问句： 特殊疑问句： 四、现在分词的构成构成现在分词时，有下面的规则： 。词尾若有哑音e， 。以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要 。以ie结尾时，要 。作文今天是星期天，布朗一家(the Browns)都在家。根据下面插图，写一篇5060个词的短文。要

6、求：语句通顺，条理清楚。提示词：garden(花园) Mrs. Brown Mr. Brown Jim and his friend, Mike Sue and her friend, AnnTopic 3 My school life is very interesting.单词星期三星期一星期二星期四星期五物理（学）地理（学）体育美术；艺术历史数学生物（学）政治科学会议；会面容易的有趣的难的学习；学会；获悉哪一个；哪一些21.学科；主题22.最好地23.户外的24.活动25.学习；研究26.注意27.在中间28.邮票29.星期六30.夜晚31.声音32.二月33.努力的；困难的34.晚的；

7、迟的短语1. 认为2. 有点儿3. 互相；彼此4. 从事于5. 户外活动6. 在和之间7. 从到句型今天星期几？星期三。他们正在上什么课？他们正在上音乐课。下一节课什么时候开始？十点五十。他周一至周五每天上几节课？我认为你一定非常喜欢英语吧。你觉得它怎么样？我不喜欢它。它有点难。你最喜欢哪门课？我最喜欢历史。你为什么喜欢它？因为它既容易又有趣。在学校里，老师和同学们对我非常好。我能从中学到许多。感谢你们的辛勤工作。语法一般现在时与现在进行时一、基本用法不同一般现在时表示 。现在进行时表示 。二、谓语动词形式的不同一般现在时中谓语动词的构成有以下两种情况：be动词的一般现在时有 三种变化；实义动

8、词的一般现在时有 两种形式。现在进行时是由“ ”构成，其中be(am, is, are)的形式由决定。三、时间状语不同一般现在时常与 等频度副词连用，也可与in the morning, every day, on weekends等时间状语连用。现在进行时常与now, at this time, these days等时间状语连用，也可以用 等动词来表明状态。作文假如你叫林涛，一些美国朋友正在你校参观。请根据下面的问题提示写一篇短文，向前来参观的美国朋友简要介绍一下你的校园生活。提示：How many lessons do you have every day?Whats your favo

9、rite day?Whats your favorite subject?Who is your favorite teacher?What do you usually do after school?要求：语句通顺，内容可适当发挥；不少于60词。Unit 6 Our Local AreaTopic 1 There is a study next to my bedroom.单词美丽的花园卧室第二楼层；地板在（向）楼上厨房浴室；洗手间第一灯钟在附近在下面椅子在后面前面；前部吉他窗户桌子；表格钥匙；关键21.放22.离开23.门24.东西；事情25.中心26.院子27.花28.房子29.大的；

10、巨大的30.左；左边31.模型；模特儿32.仅仅；只有短语紧邻等等餐厅客厅在前面（外部）在前面（内部）将收起照顾；照料在中心在后面在左边在右边句型欢迎来到我的新家，玛丽亚。 谢谢，简。你的卧室在哪儿？ 在二楼，在我的卧室隔壁有一间书房。为什么不上楼去看看呢？我们走吧。你的书房里有英语书吗？是的，有许多英语书。你的书房里有电脑吗？是的，有一台。你书桌上有什么？我的电脑在书桌上。书桌上还有一些书和一盏灯。请进。不要把它/它们放在那儿。请把它/它们收起来。你必须保管好你的东西。有多少飞机模型？有三架。语法一、速记口诀there be句型有特点，主语放在be后面；单数主语用 ，复数用 记心间；多个主语

11、并列时， 原则是关键；变否定，很简单，be后要把 添；疑问句也不难，把 前；肯定句中用 ，否定、疑问 换。二、用法There be句型的基本结构为“ ”，表示“某地存在某人（某物）”，因此也叫“存在句”。当 时，be用is；当 时，be用are。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词的数要 一致，即采用“就近原则”。其否定句是在be后加not。一般疑问句是将be提到句首，句末变问号。肯定回答用： ；否定回答： .在肯定句中常用 ，但在变为否定句或疑问句时，要把some改为 。三、特别提醒1.“Whats+表地点的介词短语”用 句型来回答。在问的时候，be用 ，而回答时，要视实际情况而选用is

12、或are。2.有时为了突出或强调地点状语，也可把表地点的介词短语放在前面，后面加逗号。作文描述自己理想的（ideal）家庭居所，里面的设施包括bathroom, bedroom, dining room, swimming pool, garden, living room and study等，70个词左右。Topic 2 My home is in an apartment building.单词排房农场住宅农村；国家公寓套房租借；出租月；月份安静的邻居（大型）百货商店银行；岸街道拐角；角邮件；邮政书店超市铁路车站尽头；结束道路；公路这样的；那样的21.像；如同22.社区23.儿童；小孩2

13、4.体育运动25.接近；亲密的26.远的27.服务28.地区；面积29.五彩缤纷的30.睡觉31.搬（家）；移动32.乡村；农村33.城市34.吵闹的35.交通36.费用；花费37.思念；错过38.空气；空中39.新鲜的短语在尽头在右边在和之间例如许多靠近远离句型王伟，你住在什么类型的房子里？是座两层的城镇住宅。迈克尔正在我们学校附近找房子住。有什么需要帮忙的吗？是的，谢谢。我在找商店。这附近有商店吗？有，在我们这幢楼前面有一家。你能帮助我吗？当然。哦，你真的太好了。在他家右边没有房子，但有一棵大树。有许多老人住在这儿。我们可以打电话向它求助。交通拥挤并且生活费用高。语法there be句型一

14、、there be句型的“庐山真面目”there be句型表示“某地（或某时）存在某人（或某物）”，其基本结构为“ ”。there是引导词，没有词义，be是谓语动词，后面的代词或名词（短语）是主语。二、there be句型的“变化要领”1.be动词加 变成否定句；be动词站在句首，变为 句。2.be动词随时态而变换，并与 保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词的数要 一致。“ ”意为“有某人在某地（时）正做某事”。There与be中间可插入一些表示推测的情态动词，以强调某种语气。三、there be句型与have的“较量”1.there be句型和have都表示“有”。但there

15、 be句型表示 ，意为“某处存在某人或某物”；have表示 ，意为“某人拥有某人或某物”。2.当have表示“包括；存在”时，there be句型可与其互换。作文你生活在乡村还是城市？你喜欢居住在那里吗？请写一篇70词左右的短文，描述你的生活环境，并阐明你喜欢或不喜欢住那儿的原因。要点：1.你住在乡村还是城市？ 2.房子的类型及布局； 3.是否喜欢住在那里及其原因。Topic 3 How can I get to the library?单词沿着；顺着转弯；（使）变成十字路口米横过桥直到为止千米；公里应该更换；改变车站人行道公共的；公众的灯；灯光人行横道危险安全的受伤的失去；丢失事故21.服从

16、22.规则23.穿过24.指示牌；符号25.在以前26.两个；两个都27.第三28.最后；最近29.小心的30.罚款单；票31.超速行驶32.错误的；有问题的33.地点；地方34.快；迅速35.沿着；向下36.小山；山丘37.休息；其余38.故事；小说短语沿着走向右转到路穿过在对面在拐角处帮某人做某事迟到句型打扰了，请问这儿附近有银行吗？有。沿着新华大街一直走到尽头，就会发现它在你左边。打扰了，请问我怎么才能到达图书馆？沿着新华大街往前走，在第一个十字路口右转。它在左前方约20米处。打扰了，请问去医院走哪条路？打扰了，你能告诉我去鼎好大厦的路吗？沿着这条路走，直至你到达北四环路。打扰了，请问北

17、太路在哪里？北太路？离这儿大约15千米。你先乘坐718路车，然后在梨园车站换乘108路车。它会带你到那里。离这儿有多远？离这儿大约10千米远。首先，我们必须遵守交通规则。其次，在过马路之前，我们必须停下来看看两边向左看，向右看，再向左看。最后，帮助小孩和老人过街是好的（行为）。红灯时请停下。不要在街上玩耍。对不起，我不知道。还是要谢谢你。你不会错它的。小心一点。语法祈使句祈使句是用来表示 的句子。祈使句中的主语常常被省去。句末用句号或感叹号，一般用降调读。祈使句的谓语动词无 的变化，统一用原形。一、肯定结构：Do型。即“ ”。Be型。即“ ”。Let型。即“ ”。二、否定结构：1.Do型和Be

18、型的否定式都是在句首加 构成。2.Let型的否定是有两种。当let后的宾语为第三人称时，在句首加 ；当let后的宾语为第一人称时，用“ ”结构。3.“ ”，常用于日常生活中的警示语。“通过”面面观1. 是介词，强调从一定范围的一边到另一边，且在物体表面或沿着某一条线的方向而进行的动作。2. 是动词，表示“穿过，越过，渡过”。3. 表示“在对面”4. 也是介词，指从某物旁边经过，意思是“走过，经过”。作文假如你叫李华，你的美国朋友Ellen要来你的学校。请你根据下面的提示，给她写一封电子邮件，告诉她去你的学校怎么走，并简单介绍一下你的学校。提示：1.出火车站，右边有个银行； 2.在银行前面的公共

19、汽车停车点，乘坐58路公交车； 3.学校有五幢教学楼，很美丽。要求：1.60词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）； 2.文中不能出现真实的校名或人名。Unit 7 The Birthday PartyTopic 1 When is your birthday?单词作家；作者（长篇）小说（am, is的过去式）是出生七月迷；风扇三月四月五月六月八月九月十月十一月十二月一月（are的过去式）是千生日日期；约会21.日历22.计划；打算23.庆祝24.聚会；宴会25.第四26.第五27.第六28.第七29.第八30.第九31.第十32.第十二33.第二十34.礼物35.形状36.球；舞会37.担

20、心；害怕38.星；明星39.老鼠40.圈；圆圈41.正方形；广场42.三角形43.长方形44.椭圆45.厘米46.太太；夫人47.蛋糕短语出生举办生日聚会用某物做某事计划做某事做打扫句型她是什么时候出生的？她出生于1965年7月。她出生在哪里？英国，威尔士。你的生日是什么时候？5月13日。今天是几号？5月8号。你想参加吗？想啊，我非常乐意。你的礼物是什么形状的？它是圆的。它以前像花朵吗？不，不像。它像一颗星星。它有多长？它有24厘米长。它有多宽？它有6.4厘米宽。我们用它做什么？语法Be动词的一般过去时英语中不同时间发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示。前面我们学了一般现在时和现在进行

21、时，下面我们来学习be动词的一般过去时。【形式】be动词的过去式为 或 。表示在 某时间里所发生的动作或存在的状态。 用于第一人称单数或第三人称单数， 用于第二人称和所有复数人称。【句式】肯定句： 。否定句： 。一般疑问句： ？ 肯定回答： 否定回答： .特殊疑问句： ？基数词和序数词基数词表示 叫基数词。它的构成方式是这样的：1-12为独立的单词，有其各自的形式。如：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13-19都以teen结尾，单词中的两个音节都读重音。如：13 14 15 16 17 18 19 20-90之间“整十”都以-ty结尾，单词中的第一个音节重读。如：20 3

22、0 40 50 60 70 80 90 20-99之间的“几十几”，十位和个位之间加连字符。如：22 35 101-999之间的非整百的基数词的读法为：百位数和十位数（个位数）之间用 连接。四位数或四位数以上的基数词的拼写规律为：用逗号从右向左每三位加一个逗号，第一个逗号前用thousand（千），第二个逗号前million（百万），第三个逗号前用billion（十亿）；读时从左向右依次读出来。基数词变序数词的规律序数词大都是由基数词变化而来。其构成形式如下：基数词的形式变序数词的规则举例一般在基数词后加上 four- 以-t结尾基数词后加 eight- 以-e结尾 nine- 以-ve结尾

23、five- 以-ty结尾的整十数 twenty- 20以上的两位数只变个位数特殊变化one- , two- , three- 注意：序数词在实际书写运用时，常用缩写形式，缩写形式为“阿拉伯数字+序数词最后面的两个字母”。作文昨天是你的生日，爸爸给你买了一个MP4，请描述你的礼物。60个词左右。1.长方形，黑色；2.9厘米长，6厘米宽；3.用来听音乐、学英语。Topic 2 Can you sing an English song?单词钢琴别的；其他的迪斯科表演芭蕾舞聪明的（按顺序）数数以前伦敦年龄单词短语玩得愉快在岁时不再随着跳舞表演芭蕾弹吉他和一起住带来带走在某人的帮助下句型我很想，但是我不

24、会唱中文歌，我只会唱英文歌。你还会做什么？我会跳舞，弹吉他。我还会跳芭蕾舞。我相信我们在聚会上会玩得很愉快。安会跳舞还是画画？她会跳舞。她会跳一点。/她跳得非常好。你太棒了。祝你生日快乐。我想把这些话带到聚会上。但是一年以前，他根本不会放风筝。但她在五岁时，只会跳一点点舞。他们两个都喜欢球类运动。孩子们都玩得很开心。在她五岁时，她钢琴弹得很好。六岁时，她的眼睛出了毛病。珍妮再也看不到任何东西了。在妈妈的帮助下，珍妮现在能写得很好。你想唱中文歌还是英文歌？语法can与could用法如果你想表现自己的能力，can和could当然是最佳的选择。不过，它们还是有一定区别的。一、表示“能、会”，时态各异

25、can与could都是 ，表示能力，意为“ ”。can表示的能力， 是can的过去式，表示过去的能力。can与could没有 的变化，且 （能，不能）单独作谓语，后接 一起构成谓语。【注意】can和could的否定式分别为 和 。二、表示语气，could比can更委婉。can和could也可以用作语气委婉地向对方提出建议或请求，常构成“Could you, please?”或“Can I?”。在这种情况下，could与can没有时态上的区别，可互换。但could比can更委婉、更有礼貌。三、can的基本句式结构肯定句： 。否定句： 。一般疑问句： ？特殊疑问句： ？选择疑问句选择疑问句是说话者

26、对问题提出两个或两个以上的答案，供对方选择其一。因此其回答不能直接用 或 ，要根据实际情况作出判断或从提供的选项中选出一个来回答。选择疑问句的前部分用升调，后部分用降调。这种疑问句由两种结构：一般疑问句+ +对照选择项？特殊疑问句+A选择项+ + B选择项？在这种结构中常把or后面与前一部分相同的成分省略。作文根据提示写一篇50个词左右的短文。要求内容贴切，句意通顺，语法规范。提示：Lucy和Lily是双胞胎(twins), 她们现在11岁了。5岁时，Lucy会骑自行车、打网球(play tennis)、写字，但Lily不会。Lily会游泳、唱歌、读故事书(story books)。现在她们都学会了跳迪斯科、芭蕾。她们是一对好姐妹。Topic 3 Everyone had a