1、温故而知新,不亦乐乎。,幂的意义:,an,=,am+n,(m,n都是正整数),(am)n=(m、n都是正整数),amn,a3a4 a=()(a3)5=()3a25=(),a,a15,15a2,同底数幂相乘,幂的乘方,乘法交换律、结合律,正确写出得数,并说出是属于哪一种幂的运算。,第一幕,序曲,合作学习,(1)根据乘方的意义(幂的意义)和同底数幂的乘法 法则(46)3表示什么?,(46)3(46)(46)(46)(444)(666)4363,(2)那(ab)3又等于什么?,探索与交流,(1)根据乘方定义(幂的意义),(ab)3表示什么?,探索&交流,参与活动:,(ab)3=,ababab,(2)
2、为了计算(化简)算式ababab,可以应用乘法的交换律和结合律。又可以把它写成什么形式?,=aaa bbb,=a3b3,anbn,的证明,在下面的推导中,说明每一步(变形)的依据:,(ab)n=ababab(),=(aaa)(bbb)(),=anbn(),幂的意义,乘法交换律、结合律,幂的意义,(ab)n=,anbn,3.1 同底数幂的乘法(三)积的乘方,积的乘方法则,上式显示:积的乘方=,(ab)n=,anbn,积的乘方,乘方的积,(m,n都是正整数),把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,积的乘方法则,(a+b)n,可以用积的乘方法则计算吗?即“(a+b)n=anbn”成立吗?又“(a
3、+b)n=an+bn”成立吗?,例题解析,【例1】计算:(1)(3x)2;(2)(-2b2)5;(3)(-x2y3)4;(4),=32x2,=9x2,(1)(3x)2,解:,(2)(-2b2)5,=(-2)5(b2)5,=-32b10,(3)(-x2y3)4,=(-1)4(x2)4(y3)4,阅读 体验,=x8 y12,(4),试一试,2、计算,(1)(ab)6,(2)(-ab)6,(3)(-a2)3,(4)(a2)3,(5),(6),(7)(-2x2y)4,(8)(2x2y)4,解法1:原式=,巧用法则,计算:,解法2:原式=,原来积的乘方法则可以逆用即 anbn=(ab)n,第四幕,=25
4、,=32,公 式 的 反 向 使 用,试用简便方法计算:,(ab)n=anbn,(m,n都是正整数),反向使用:,anbn=(ab)n,(1)2353;,(2)2858;,=(25)3,=103,=(25)8,=108,=(-5)(-5)(-2)15,=-51015;,=24(-0.125)4,=14,=1.,我也来试试,二、计算:,一、脱口而出:(1)a6b3=()3;(2)81x4y10=()2,a2b,9x2y5,9x2y5,(3)16x8=()2,4x4,(4)-x5=()3 x2,-x,=2,=2,=-2,综合尝试,巩固知识。,计算:(1)(a2)3(ab)3,解:=a6a3b3,=
5、a9b3,整式的混合运算的关键:理清运算顺序;用准法则。,(2)-b(-b)2-(-b)b2,解:=-bb2+bb2,=-b3+b3,=0,例题解析,例题解析,【例2】地球可以近似地看做是球体,如果用V,r 分别代表球的体积和半径,那么。地球的半径约为6103 千米,它的体积大约是多少立方千米(取3.14),解:,阅读 体验,=,(6103)3,63109,9.051011,(千米3),注意运算顺序!,即它的体积大约是 9.051011 立方千米,本节课你的收获是什么?,小结,本节课你学到了什么?,反向使用am an=am+n、(am)n=amn 可使某些计算简捷。,每个因式分别乘方后的积,知识留恋,课后韵味,再见,
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