初三【语文(统编)】《范进中举》中人物丑态的表现(1)PPT格式课件下载.pptx

1、社会关系：性格气质：人生理想：,照片（可 以语言描 述）,初中语文,任务布置,面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽；那童生（范进）还穿著麻布直裰，冻得乞乞缩缩学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三 十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回 了？“童生二十岁应考，到今考过二十余次。穷酸潦倒、迂腐可怜、醉心功名,初中语文,范进档案,范进档案,姓名：范进年龄：实年五十四岁 职业：读书人身份：读书人 特长：无,履历：20岁-54岁 屡考屡败；54岁，考中秀才；同年，考中举人。中举前贫寒，困顿；中举后得银又得房。岳丈斥骂，众人不关心；中举后乡邻巴结敬畏，张乡绅送银送房。中举前懦

2、弱卑微；中举后世故虚伪。追求功名利禄。,初中语文,范进档案,探究这张名片，你获得了怎样的结论？,丑,偏执迂腐,初中语文,如果你的班级准备为范进中举排演一个课本剧，你会推荐哪些场景？你又会如何设计情节与舞台表演？请结合任务单，完成你的设计。,初中语文,你推荐的场景：场景名称：（例如范进讨钱，范进卖鸡等）情节概述：人物语言：（比如“对白”“独白”“画外音”等）舞台说明：,任务布置,场景：范进卖鸡,初中语文,那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。范进道是哄他，只装不听见，低着头，往前走。范进道：“高邻，你晓得我今日没有米，要卖这

3、鸡去 救命，为甚么拿这话来混我？我又不同你顽，你自回去罢，莫误了我卖鸡。”迂腐之丑,范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅 草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。“自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两 三回哩！”范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐 在脸上，骂了一个狗血喷头。“像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”卑微之丑穷酸之丑,初中语文,场景：范进讨钱,范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手 拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。他爬将起来，又拍着手大笑道：好！”笑着，不由分说，就往门外飞跑

4、，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不 多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到 集上去了。,初中语文,场景：范进喜极而疯,场景：范进喜极而疯,初中语文,请同学们默读并勾画你认为最精彩的描写。揣摩范进的心理：如果放大范进此时的心理活动，他心里在想些什么？,场景：范进喜极而疯,初中语文,范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：痴迷功名之丑,范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬 作别。“方才费老爹的心

5、，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”虚伪之丑,初中语文,场景：乡绅赠房,中秀才一家皆喜，遇屠户几回挨骂；借盘缠再进考场，断饭食又被人责；出门卖鸡去换米，进屋报喜来横福；中举人喜上心中，迷心窍疯走街头；一掌打去举人醒，半响手痛文曲怪；乡绅攀情送银两，屠户赔笑转回家。,初中语文,范进中举的主要情节,穷酸 卑微 迂腐 痴迷虚伪思考：范进为什么竟沦落为如此丑态？,丑,探究范进之丑,初中语文,了解明清的科举制度,初中语文,知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举 杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个 杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象牙箸来，范进又不 肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的 来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。儒林外史第四回,初中语文,拓展阅读,唯利是图，自甘下流 貌似君子，内心卑污 故弄玄虚，欺名盗世 依仗权势，横暴不法 假装清高，实则鄙陋 终老科场，迂腐可笑,走近儒林外史,初中语文,戚而能谐，婉而多讽。鲁迅,走近儒林外史,初中语文,请选择范进中 举中的一个场景，发挥想象，改编成一 幕课本剧。,作业布置,初中语文,