中考专题九年级调研选拔考试语文检测试题Word下载.docx

1、一部美食纪录片舌尖上的中国，以富有草根气息的语调，把中国美食文化讲述得 ， 引发了收视热潮， 其影响力正从荧屏走向现实， 了蝴蝶效应。这既让中国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片” A.深入浅出 虽然 但是 印证 B.深入浅出 不但 而且 引发C.深思熟虑 不但 而且 印证 D.深思熟虑 虽然 但是 引发5. 将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分） 我们只能迎难而上，努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索，去经历。A B C D6.下列关于文学名

2、著的解说，不正确的一项是（ ） （2分）A.冰心的骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫的故事。它通过祥子这个人物的变化，无情地批判了祥子所处的那个社会它不让好人有出路。B.善于说故事，善于塑造人物，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张，是西游记这部小说的三大成功之处。C.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说水浒通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。D.钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。7下列句子的标点符号使用正确的是（ ）（2分）A山海关，这号称天下“第一关”的山海

3、关！B山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！C山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D山海关！这号称天下第一关的山海关！8下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是: 情境端午节那天，全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿就的爸爸坚持要自己驾车。A.爸爸，酒后驾车是违法的，你不许做一个守法公民。B.爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C.爸爸，级后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？D.爸爸，既然喝了酒，为了大家的安全，就别开车了。阅读下面的选文，完成913题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城

4、，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之公怒，召吏欲杀之晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之”公日：”可”于是召而数之公前，日：”独邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也”数烛邹已毕，请杀之公日：”勿杀！寡人闻命矣。” （节选自晏子春秋

5、）【注】景公：姜姓，吕氏，名杵臼。春秋后期齐国国君，齐灵公之子，齐庄公之弟。 弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。 主：掌管。9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）（2分） A. 宫 妇左右莫不私王（私：偏爱） B. 时时而间进（间：偶尔） C. 数烛邹已毕（数：数量） D. 寡人闻命矣（闻命：接受教导）10.下列句子中加点词语的意思和用法，与例句相同的一项是 （ ）（2分） 例句：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士 A.皆以美于徐公 B.以是人多以书假余 C.属予作文以记之 D.醒能述以文者，太守也11.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是 （ ）（2分） A.齐威王和景公都善于纳谏，能

6、理解大臣的良苦用心。 B.邹忌和晏子都采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。 C.两个文段都是用日常小事作类比，用排比手法增强语气。 D.两个文段给了我们一个启示：给别人提意见要注意方式。二、非选择题（共48分）12.请把【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（2）使吾君以鸟之故杀人.13. 邹忌说服齐王以及晏子劝诫景公的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示？（2分）14.理解填空。（8分）苏轼在水调歌头明月几时有中，借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是： ， 。杜甫在望岳诗中抒发雄心壮志的句子是： ， 。沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡酬

7、乐天扬州处逢席上见赠）春夏秋冬是古诗词长盛不衰的话题。“天街小雨润如酥 ， ”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛， ” 是缠绵的秋思；“山回路转不见君， ”是伤怀的冬寒。15. 综合性学习。（7分）近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活，并获得每个年龄段人的青睐中国已迎来“触屏时代”。据报载，2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务 。材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间、年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时x k b 1 . c

8、o m10岁以前“触网”聊天交友看动漫、电影下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客所占比例829%704%61%291%498%40%583%另据报道，去年10月，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里未成年劳教人员中，有80%曾沉迷于网络游戏。材料二：漫画无题 妈妈：作业完成了吗？别总想着玩电脑。 爸爸：看书去，就知道玩。材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样

9、一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（3分）（2）仔细观察漫画，写出其寓意。（3）给合上述三则材料，请你正确理解材料三画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。二、阅读下列文章，完成相关问题。（一）凶手WiFi（9分）近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时

10、间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这

11、些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边

12、。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。16.人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？17.第段使用了哪两种说明方法？有什么作用？18.第段中加点的“极”字能否删去？为什么？19.信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？（二）幸福盲（毕淑敏）（8分） 若干年前，看过报道，西方某都市的报纸，面向社会征集“谁是世界上最幸福的人”这个题目的答案。来稿很踊跃，各界人士纷纷应答。报社组织了权威的评审团，在纷纭的答案中进行遴选和投票，最后得出了三个

13、答案。因为众口难调，意见无法统一，还保留了一个备选答案。 按照投票者的多寡和权威们的表决，发布了“谁是世界上最幸福的人”的名单。记得大致顺序是这样的： 一、给病人做完了一例成功手术，目送病人出院的医生； 二、给孩子刚刚洗完澡，怀抱婴儿面带微笑的母亲； 三、在海滩上筑起了一座沙堡的顽童，望着自己的劳动成果。 备选的答案是：写完了小说最后一个字的作家。 消息入眼，我的第一个反应仿佛被人在眼皮上涂了辣椒油，然而十分怀疑它的真实性。这可能吗?不是什么人闲来无事，编造出来博人一笑的恶作剧吧?还有几分惶惑和恼怒，在心扉最深处，是震惊和不知所措。 也许有人说，我没看出这消息有什么不对头的啊?再说，这正是大多

14、数人对幸福的理解，不是别有用心或是哗众取宠啊!是的，是的，我都明白，可心中还是惶惶不安。当我静下心来，细细梳理思绪，才明白自己当时的反应，是一种深入骨髓的悲哀。原来我是一个幸福盲。 为什么呢?说来惭愧，答案中的四种情况，在某种程度上，我都一定程度地拥有了。我是一个母亲，给婴儿洗澡的事几乎是早年间每日的必修。我曾是一名医生，手起刀落，给很多病人做过手术，目送着治愈了的病人走出医院的大门的情形，也经历过无数次了。儿时调皮，虽然没在海滩上筑过繁复的沙堡（这大概和那个国家四面环水有关），但在附近建筑工地的沙堆上挖个洞穴藏个“宝贝”之类的工程，肯定是经手过了。另外，在看到上述消息的时候，我已发表过几篇作

15、品，因此那个在备选答案中占据一席之地的“作家完成最后一个字”之感，也有幸体验过了。 我集这几种公众认为幸福的状态于一身，可我不曾感到幸福，这真是莫名其妙而又痛彻的事情。我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题。这个问题如果不解决，我所有的努力和奋斗，犹如沙上建塔。从最乐观的角度来说，即使是对别人有所帮助，但我本人依然是不开心的。我哀伤地承认，我是一个幸福盲。 我要改变这种情况。我要对自己的幸福负责。从那时起，我开始审视自己对于幸福的把握和感知，我训练自己对于幸福的敏感和享受，我像一个自幼被封闭在洞穴中的人，在七彩光线下学着辨析青草和艳花，朗月和白云。体会到了那些被黑暗囚禁的盲人，手术后一旦打开

16、了遮眼的纱布，那份诧异和惊喜，那份东张西望的雀跃和喜极而泣的泪水，是多么自然而然哲人说过，生活中缺少的不是美，而是发现美的目光。让我们模仿一下他的话：生活中也不缺少幸福，只是缺少发现幸福的眼光。幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被混淆的幸福，就如美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。20.文中第段说“我发觉自己出了问题，不是小问题，是大问题”，请问这个“问题”是指什 么?（2分）21.文中的“我”是怎样改变“幸福盲”这一状况的?22.文章就“谁是世界上最幸福的人”这个题目给出了三个答案和一个备选答案，请你根据自己的认识再另给两个答案

17、。23.请用简洁的文字谈谈你对“幸福”的理解。（三）当一匹被鞭打的马（10分） 耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！ 其实，

18、小到一家企业，大到一个国家，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该坦然接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的人。 有时候，遭遇特别严厉的批评，说明你是一个可造之才，是一个值得帮助的人。如果一遇到处罚，就极力进行辩解，只找客观因素，不找自身原因，一次两次还可原谅，次数多了，别人便会对你失去信心，你也就失去了提高自己

19、的机会。一个优秀人才的成长，必须经受住各种考验，忍受各种委屈，才能完善自我。这些挑剔给了你一个臻于至善的机会，帮助完善你的人格、增加你的底蕴，使你每临大事有静气。 现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生 的顶峰。 选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。 （2014年4月9日人民日报）24.本文论述的中心论点是什么？25.开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？26.第段主要运用了什么论证方法？并说说其作用。（3分）27.同样是讲“

20、鞭马”的道理，下面材料能否作为本文论据？请说明理由。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。三、作文 下面有两道作文题，请任选一题写作。一请以“我们的天空”为题写一篇文章。可记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象。记忆是一个奇妙的仓库，那些远逝的风景：一个动人的故事，一张温和的笑脸，一幅优美的画，一个刻骨铭心的瞬间，一种曾拨动你心弦的声音尽管这些美好早已离我远去，但我们却无法忘记他们，有时，它们还会飘漾在我的梦中使我恍惚又回到了童年时代请你以“远去的 ”为题，在横线上填入你最感兴趣的词语，然后作文。要求：立意自定，文体不限，

21、不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名。卷面整洁，字迹清楚。2015年调研选拔考试语文检测试题1、积累与运用（32分）题号1234567891011答案12. 译： （2分）13.启示：14. ， 。 ， 。 沉舟侧畔千帆过， 。（1分） 天街小雨润如酥 ， 。 何当共剪西窗烛， 。山回路转不见君， 。15. （3分） （2分） 二、阅读（41分） （一）凶手WiFi （9分）16 。17 18. 19. 。（二）幸福盲（毕淑敏） （8分）20. （2分） 21. （2分）22. （2分）23 （三）当一匹被鞭打的马 （10分）24. （2分）25. （2分）26._ _。27. _ 题 目：400600700