幼儿园园长个人先进事迹材料（十篇）Word下载.docx

1、本着“服务幼儿、服务教学、服务教师 的理念，敬业爱岗，对自己所负责的业务工作赋予了强烈的 创新意识和创新能力，为本园保教质量的提升发挥了重要作 用。面对专业教师紧缺，大量小学、初中富余教师转岗的现 状，针对大量教师专业不配，业务不熟，素质偏低的实际问 题，她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教 师的专业能力、教学水平，在此基础上依据他们的特点，创 新教研组织形式，广泛搭建活动平台，强化园本研修、国培 省培、骨干引领、岗位练兵、技能比武、课题研究，促进教 师业务水平和专业素质提升。事实证明，这些手段使教师专 业成长迅速，教学水平提高显著，如今已有9名青年教师成 为了省、市级教学能手，有

2、100余篇教师教科研论文在各级 评比中获奖，编著园本教材7大类20册，开发幼儿游戏载 体100余种，*年被市教育局授予实施素质教育优秀校园称 号。在完成本职工作的同时，*同志还积极承担对镇、村幼 儿园的对口帮扶工作，为帮扶幼儿园出谋划策，手把手地指 导和开展各项工作，使对口帮扶镇、村幼儿园的办园质量有 了根本性的改变。她把学习视为责任。*同志深知惟有使自己具有系统的 专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服 务、为教师服务，所以她在做好日常教学管理工作的同时， 还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类 专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注 重总结经验，将经

3、验上升到理论高度用于指导实践。她主持 完成了的*省学前研究会“十一五课题现代教育技术在 早期阅读中的运用研究、“十二五课题县域幼儿园示范 引领式联片研修模式研究；指导开发了园本课程可爱的 *、特色课程亲社会教育活动、早期阅读；指导制作 的玩教具乡土乐获国家级三等奖;撰写的优化管理重 师德洗尽铅华铸师魂、厚德于心诚德于行在*教育 和素质教育上刊载，论文节日主题活动下的家园合作 荣获获省级一等奖；立足本土文化彰显办园特色在*省 学前研究会上交流展示。*同志还积极传承本土文化，经过 长期刻苦地学习，她能熟练地唱出50多首*民歌，她演唱 的不该捎话带信来、观画眉、姐儿门前一树槐等* 民歌在群众中广为流

4、传，并受到大家的喜爱。获得全国推新 人民族唱法“十佳歌手、陕南民歌大赛“陕南十大歌手 等多个国家及省市奖项。（篇二）*,女，汉族，*年8月出生，*年3月入党，*年9 月在墨玉县阿克萨拉依乡中学任教，*年6月代表*物理骨 干教师赴上海市华东师范大学参加国培，*年9月在墨玉县 第二中学任教物理,*年9月由于工作需要任墨玉县第三“双 语幼儿园园长。*年10月代表*骨干园长班赴*西南大 学参加进修学习。一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。作为一名教育工作者，她非常注重个人的品德修养，遵 纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够 时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群 众

5、，牢固树立“三个离不开思想，在大是大非问题上，始 终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切 民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局 面，维护祖国统一。影响*社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主 义和非法宗教活动。对于这一点，她深信不疑。在党的长期 教育下，在她的思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、 民族观、宗教观和“三个离不开的思想。在反对民族分裂 主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜 明，自觉维护祖国统一和民族团结。自成为入党积极分子以 来，便更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党 走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法。要热爱党、

6、 热爱祖国，忠诚党的教育事业，坚定不移的走邓小平指明的 有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行 一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一 行爱一行，果断服从组织安排。二、身正为范，和睦相处，构建和谐校园由于她园是一所民汉合校，作为一名管理者，在平时的 工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表 重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，自觉维 护民族团结。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教 学工作之中，尊重各民族的风俗习惯。参加工作五年中，她曾经奋斗在教学第一线，严格按照 教师行为规范约束自己，以学校的办学理念和教书育人为准 则，一步一个脚印、踏踏实

7、实的工作。热爱自己的工作岗位, 努力钻研业务，通过各种学习提高自身能力，以达到教学岗 位所具备的素质。多年来坚持以高尚情操来感染学生，以和 谐的师生环境来陶冶学生，以丰富的知识哺育学生，以满腔 热情来关爱学生。两年前她担任墨玉县第二中学初三班的班 主任，这是一个由三个民族组成的班级，学生综合素质较强 但仍有部分学生，对学习缺乏自信心和自觉性。为此她经常 在课上和课下与学生交流谈心，当发现有一点点进步就及时 的给予表扬，并鼓励以后要继续努力。对于班内在学习上有 困难的孩子，除了重点关注之外，还利用课余时间个别辅导。 教育的作用之一是教会学生学会“共处，而“共处的基 础是合作，作为一名教师她乐于合

8、作，善于合作，珍重合作。 与学生、家长、教师都能很好相处，达到工作所需要的环境, 在工作中能和每位教师和睦相处。无论是年轻教师，还是老 教师需要帮助时她都义不容辞。如今现代化信息技术方便了 大家同时也给很多老师带来了困难，尤其是一些老教师不会 操作，有些就来找她帮忙，她都很热心的给予帮助。不管是 汉族老师还是民族老师都是如此。因为只有互帮互助，精诚 团结，才能把工作做到最好。在平时的工作中从不做有违教 师职业道德的事。*年8月由于工作需要担任了墨玉县第三“双语幼儿 园园长一职，*年是民族团结推进年，第三幼儿园深入开展 了民族团结一家亲活动，使“民族团结一家亲”活动进一步 规范化、常态化，确保活

9、动扎实推进、取得实效。首先成立 “民族团结一家亲”活动领导小组，研究制定深入推进“民 族团结一家亲”活动实施方案，明确职责任务，规范结对 认亲程序，形成“民族团结一家亲”活动“党政负责，各有 关部门齐抓共管，全社会共同参与的长效机制，确保“民 族团结一家亲”活动各项工作扎实推进。同时，将“民族团 结一家亲”活动纳入绩效考核内容，并提高相应分值比重， 不断提升活动质量。增进感情“日常化。充分利用重大节日，定期组织开 展内容丰富、主题鲜明的文体活动，经常性地组织开展双语 教学、共跳民族舞等活动，搭建起增进各民族感情的桥梁。 充分发挥新闻媒体的作用，进一步深化民族团结宣传教育， 同时，通过设置专栏、

10、专版等方式，大力宣传民族团结先进 模范人物的事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，形成 学习典型、争做典型、创先争优的浓厚社会氛围。结对帮扶“常态化她园*年8月和墨玉县托乎拉乡 贫困户结亲帮扶。通过走访入户，全面深入了解结对家庭基 本情况、经济收入、就业技能等情况，采取“一对一、点对 点的方式进行对接。建立“认亲联系卡，认亲干部职工 挂牌开展工作，定期入户走访，充分了解结对“亲戚思想 动态、家庭状况及党的各项惠民政策落实情况，把结对帮扶 工作常态化。同时根据各结对家庭的实际情况，开展各类培 训，不断增强各族群众增收致富能力。蓦然回首，走过的这一小段路程，成绩与缺点并行。在 改正缺点的同时，又在

11、逐渐完善。在回首教师的生涯时，脑 海中浮现出她的学生时，感到骄傲，同时又感受到人生价值 的所在。在今后的工作中，她将一如既往地努力工作，不断 地从各方面提高自己，扬长补短，不断努力。争取把工作做 得更好。（篇三）语笑嫣然育天使倾尽一生美无涯*,女，生于1*1年6月，大专文化，*县 *镇中心幼儿园园长、一级教师。*年7月，获第三届TCL 希望工程烛光奖提名奖。她始终以“经营幼儿园就是经营我们的家为 理念，在工作中，保教保育她一马当先，脏活累活也首当其 冲。她坚持每天早到1小时、晚回2小时，如有事就留园居 住，料理好园务。她总是想方设法为教师们解决后顾之忧。她像 妈妈一样对待园里的年轻教师，为她们

12、吊烟囱、生火炉、联 系回家的车；她对待老教师则如姐妹一般，有事帮她们跑前 跑后，有病帮她们求医问药。为幼儿们打水盛饭、梳头盖被，细心照料他们的生活起居。对待园里的孤儿、残儿、单亲流浪儿，她视如 己出。为他们买来了新衣服，多次家访，抚育一名因父母离 异无人照顾的孩子10年。*始终认为“自己的事都能误，孩子的事却不 能误，自家的事可以搁，园里的事却不能搁她一心全在 幼儿园和孩子们的身上，无暇顾及年迈的父亲和婆婆，即使 女儿生病也顾不上去陪伴她注重培养幼儿教师队伍，一方面争取一切机 遇加强教师培训，建立了专业教师和转岗教师帮扶制度，另 一方面开展家访制度，为家长宣传幼教的科学知识，光她亲 自上门走访

13、的家庭就占园里幼儿家庭总数的80%o使全园形 成了保育员“母亲化、保教员儿科化、言行“幼稚化、 服务“微笑化、育人“亲情化的良好氛围。（篇四）师德楷模矢志不渝印度诗人泰戈尔说过；“花的事业是甜蜜的，果的事 业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她 的绿荫。幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显荣光，这 便是教育中心幼儿园园长*同志的真实写照。*同志是一位乐于奉献、业务精良、经验丰富的幼教园 长。她担任园长6年，带领全园教师积极推动幼教改革、努 力改善办园条件、不断提高教育水平，以全新的精神风貌、 优良的园区环境、科学的教育方法，赢得了家长、社会和上 级部门的普遍赞誉。该园被国家确定为幼

14、儿右脑开发实验基 地、幼儿艺术启蒙实验基地、中国“十一五科研规划项目 先进实验单位，并获得牡市级和穆棱市级教育标兵单位、教 育先进集体、文明单位标兵、教育科研先进单位、妇女工作 先进集体等多项殊荣。她本人也多次荣获省级、牡丹江市级 和穆棱市级优秀教师、优秀教育工作者等多项荣誉。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。*年4月，她被查 出患有卵巢肿瘤，已经长到鸡蛋那么大，做了大手术后医生 要求卧床静养一个月。然而术后才休息一个星期，她便拖着 虚弱的身体不顾医嘱，坚持每天到幼儿园巡查工作，半个月 后就完全投入到工作中了。“花开恰逢秋霜降，命运考验再 次降临。8月份，她又查出患有脑垂体瘤，已经压迫视神经 了

15、，医生建议她立即手术，她却选择了保守治疗，因为她心 系着省级示范幼儿园的复检工作。就是这样一位性情刚毅、 性格顽强的优秀园长勇于同病魔抗争、积极乐观的面对人生 考验，为穆棱幼教事业的改革发展默默燃烧着自己，照亮他 人，抒写绚丽的人生画卷。（篇五）在美丽的月牙湖畔有一处精致的儿童天堂一一*庄幼 儿园。在这里民间文化滋养着幼儿的心田，孩子在欢歌笑语 中参与、体验着优秀的民间文化，儿童智慧与文化在手指尖 流淌近年来，*庄幼儿园工作成绩卓越、园所环境特色 鲜明，陆续被评为“*市民间艺术教育项目研究中心、* 市基础教育课程改革特色基地学校，并荣获“*市优秀教 科室、“白下区文明单位、“白下区总工会先进职

16、工之家 等荣誉；幼儿园多次承担了省、市、区公开观摩现场，接待 了一批又一批慕名而来的同行参观学习，为幼教事业的共同 发展作出了积极贡献。看到梅幼优异的成绩与荣誉，不能不 说说真情付出、踏实工作、勇于开拓的*园长。*, 1968年11月出生，*年毕业于*幼儿师范，1998 年加入中国共产党，*年任*太平巷幼儿园副园长，*年任 *庄幼儿园副园长主持工作。人们常说“教育是事业，讲 究奉献；教育是艺术，讲究钻研；教育是关怀，讲究用心。 *老师就是带着这样“倾心花的事业，演奏爱的乐章的热 情投入到幼儿教育事业中的。善学敏行潜心开展幼儿民间文化教育作为一名专家型园长，秦老师善于学习。她着眼新时期 的教育改

17、革与发展，广泛吸收先进的教育理论和实践经验。 作为民间艺术特色幼儿园的园长，她对民间文化的传承有着 无比的执着，她说“民间文化是中国的文化之源，民间艺术 家是一笔巨大的社会财富、也是梅幼艺术教育的宝贵资源， 我们要向他们请教、学习，要将优秀的民间艺术传承下去， 给我们的老师，给我们更多的孩子。*皮影艺术大师张燕林是*市知名的民间艺术专家，其 父亲是*市政府命名的金陵剪纸传人秦老师对他特别 地敬重，每年春节都要带领老师登门拜年，向张燕林老师汇 报幼儿园开展民间艺术教育的新进展，和张老师探讨幼儿园 皮影、剪纸艺术教育的新思路、新方法，虚心听取张老师的 建议，并多次邀请张老师和老艺术家们来园给孩子和

18、老师表 演、上课。秦老师对张燕林老师的敬重、对民间艺术的执着 热情，深深感动着张燕林老师。他对秦老师说：“我和你一 样都希望民间艺术能够传承下去，让我们中国的孩子能够了 解、发扬光大。非常高兴*能有梅幼这么一所幼儿园将皮影 戏在传承着，而且有这么高的热情，你们的热情是我需要向 你们学习的，我打心里觉得*皮影后继有人了。秦老师则 说：“张老师，我们在你的面前都是小学生，只有向你学习 更多的经验，创造性地将民间艺术和幼儿的现代生活相融 合，探索新的材料、新的方法，我们的教育才能打动孩子， 才能让孩子了解地更多的民间艺术，喜爱我们的民间艺术。 现在，张燕林老师不仅每年都到幼儿园给孩子们表演皮影 戏，

19、还在梅幼开设民间艺术系列课堂，收徒授艺，将几十年 的皮影艺术经验无保留传授给老师，传授给更多的孩子们。秦老师在学习中思考，在实践中探索，她在民间艺术教 育中积累了大量的实践经验，撰写的开发优秀民间文化丰 富和合课程教育资源、触民间艺术传承祖国文化等十余 篇论文发表于全国幼教核心期刊上，在幼教界引起了一定的 反响，她就是这样在“做中学、学中做把自己磨练成为一 名优秀的研究型教师、一名优秀的专家型园长。和合育人 建设优秀的教师团队“幼儿园应该是和谐共荣、亲情洋溢、爱心弥漫的地方。” 这是秦老师民主、人文的管理理念。对于充盈着教育理想， 洋溢着繁爱与智慧的她来说，个人绚丽的荣誉光环远远比不 上一个值

20、得骄傲的优秀集体。梅幼有一支充满生机、乐于进取、奋发向上的教师队伍。 提高教师实施素质教育的能力水平，是一项关系到幼儿园发 展的首要战略任务。*老师树立开放性管理理念，打造学习 型教师团队，开发教师的创新潜能。通过“教师学习论坛、 “课程沙龙、“民间艺术工作坊等多种生动、有效的学习 形式，提供教师开放的学习空间，促进不同层次教师的发展。 她来到梅幼的四年里，幼儿园成长了出一名*市优秀青年教 师，四名区学科带头人、优秀青年教师，以及多名*市、白 下区优秀教育工作者。大家都说秦老师是一位伯乐，她有一双慧眼，总会通过 对细节的观察，发现每位老师的特长，最大限度地发挥老师 的潜力和工作积极性。园里有一

21、位龙老师是从外区调入梅幼 的，三年来一直勤勤恳恳、踏踏实实、默默无闻地工作。秦 老师调来的第一天，就走进幼儿园的每个班级，随即发现她 班上孩子的作品充满童趣和灵性，进而发现龙老师在美术指 导方面的专长，于是秦老师立即邀请龙老师班上的孩子们在 幼儿园开办了一次色彩画展。画展的效果非常好，得到家长 们的赞赏和同行们的认可，激发了更多孩子进行艺术创作的 兴趣。这是一个起点，让一位普通的青年教师感受到领导的 信任和认可，激发了龙老师更大的工作热情。接着秦老师给 龙老师搭建了更为广阔的发展空间和展示平台，推荐龙老师 参加了区美术教研组，鼓励她多次勇敢承担组里的公开课。 在秦老师的关心和培养下，龙老师在美

22、术教学上得到了飞快 地成长。龙老师以不辜负领导信任的主人翁心态投入到工作 中，发挥自己的美术特长，积极参与幼儿园公共环境的策划 和布置，成为幼儿园美术教育骨干力量，这一切源于秦老师 慧眼赏识。秦老师的赏识包含着鼓励和认可，还包含着压担子、勤 磨砺。因为她深信“不经风雨怎能见彩虹。所以在她的“赏 识中，梅幼涌现了第一位市级优秀青年教师、第一位市级 先进教育工作者、第一次荣获市级教育活动一等奖这一 切，给了梅幼教师团队极大的鼓舞和激励。就这样，通过抓学习、带队伍，秦老师带领教师们用爱 的胸怀包容孩子，用爱的情怀培育孩子，有效地推动了幼儿 园各项工作的全面进展，实现了幼儿园的跨越式发展，秦老 师也先

23、后获得*市幼儿教育先进工作者、*市教育系统优秀 共产党员、白下区青年之星等荣誉称号。扎根一线积极推进园本课程建设虽然是园长，但*老师始终将自己定位为一名研究型教 师的角色。她说：“教学一线是教师的生命线，是教育创新 的不竭源泉。她深入教育一线开展教学实践，在幼儿教育 教学改革中不断探索。她长期担任白下区美术教研组的组长工作，开展全区的 幼儿园美术教研，进行写生画、水粉画、纸版画等教学尝试, 开发了 “花儿一串串*城门等课题，多次承担省市区 的教学公开观摩活动，得到了广泛好评。幼教事业不仅仅需要爱心，还必须科学地研究与实施。 长期的一线实践使秦老师有着很强的教科研能力，她组织开 展了幼儿园十一五

24、课题“民间文化视野下的幼儿园课程建 构的研究，带领教师梳理课程理念，完善课程框架结构， 探索有效的实施途径，优化民间文化教育活动内容，开展* 本土文化教育实践，逐步形成了 “香香的中国茶、“石头的 传说等一系列的特色教育活动。为帮助教师整理课程实践 经验，秦老师还亲自编制课程研究简讯，分享研究经验。（篇六）*,女，汉族，1*8年1月出生，大专文化程度。原系 *县粮食系统职工，现任*县*幼儿园园长。20*年被*县 妇联评为巾帼女英难，20*年参加省级幼儿园园长培训、中 国少年先锋队培训和*省安康（公益）婴幼儿成长教育网 络管理信息系统培训合格。*县*幼儿园，20*年6月被共 青团*县委、教育局、

25、妇联评为优秀集体，红旗苗苗儿童 团。20*年被县、乡镇企业局、非公办评为幼教“重质量、 守诚信先进单位，20*年被*县社会治安综合治理委员会 评为平安校园。1995年，*高中毕业后，由于家境贫困，她毅然放弃了 上大学的机会步入社会。1996年参加工作，随着形势的发 展，粮食企业进行体制改制，*年下岗后的*开始艰苦创业 的历程。下岗后，摆在她面前的情况相当严重，一无资金、 二无办企业的经验，但是“人总得干一番事业的信念始 终激励着她。再加上党和国家对再就业职工的政策好，所以 她下定决心走出一条属于自己的路来。她曾经先后到外地 考察学习，调查分析本地市场情况，最终选择开设“金猴皮 鞋专卖店，起步资

26、金仅万余元，在长期的经营中，她不仅 积累了经验，提高了能力，而且思路也在开阔、觉悟也有提 高。在鞋店来购物的大都是年轻人，她不但服务热情周到， 而且时刻不忘虚心请教。特别在跟年轻妇女的交流中，她 发现幼儿学前教育已成为广大市民热切盼望而急待解决的 问题。于是，一个念头萌发了 一一办幼儿园。经过长时间 的思考和调研，她充分认识到创办幼儿园，不仅能减轻年轻 父母的拖累和负担，也使他们将更多的精力投入工作，而 且还能解决一些下岗职工的就业问题，而更重要的是这一启 蒙教育对幼儿日后成人成才，具有极其重要的意义。为了 办好幼儿园，她不辞劳苦，曾先后奔赴*、*、神木、靖 边等地的幼儿园进行考察，并多次请教

27、当地的一些小学教育 专家。*年4月，*投资八十万元办起的*县*幼儿园 正式开始招收幼儿入园。在办园中*身为幼儿园园长努力 提高办园水平尽心尽力履行园长职责，贯彻执行教育主管部 门的批示精神，紧紧依靠全体教职工，勤奋努力使各项管 理工作到位，办园条件得到了明显改善。一、抓队伍建设，提高办园水平*常说：“当园长，不 能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比 大家多干，心只能比大家多费。她是这样说的，也是这样 做的，作为园长，她在鼓励支持教师成长的同时，还非常注 重自身素质的全面提高从理论水平到实践能力，从专业素养 到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法， 都不断充实和更新，以

28、保持先进和超前的意识，做计划、定 指标、搞教科研。她还注重全园教职工的思想工作，教育 职工各尽其职，各负其责。在工作中，她不仅熟知全园教职 工情况，而且熟知全园的各项工作情况。她既做全园工作 带头人，又做全园带头工作的人。基于此，她总是时常告诫 自己，要做到谦虚谨慎，勤奋学习，不断提高自己的思想 素质和业务能力。通过学习“八荣八耻”和专业知识，把 全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作的各项目标任务 上来，聚精会神搞教育，一心一意谋发展。经过艰苦努力 奋斗，提高了全园教育教学质量和声誉，同时稳定了教职工 队伍，增加了经济效益。二、创设良好环境开展特色教育为了发展幼儿园的 教学规模，*经常考虑的是

29、幼儿园的发展生源问题，教育教 学和办学特色，她决心克服困难，开辟一条幼儿园的发展 之路。她本着“一切为了孩子、为了孩子的一切的原则。 为使之成为“师资一流、管理一流、设备一流、环境一流、 服务一流的幼儿园，她曾特聘从事小学教育三十余年的 专家担任名誉园长，同时聘请了幼师学校毕业的教师八名， 卫生学校毕业的保健员一名，具有初中文化程度的保育员 七名。在*的引领下，*幼儿园开设了特色教育活动，英语、 珠心算、识字、美术、音乐、电子琴、算术等丰富多彩的 兴趣班，并成立了舞蹈队，使幼儿在快乐的童年生活中幸福 成长。为了给幼儿创设良好的生活环境，*在经费紧张的 情况下，租赁了饭店的地方并改善了校园环境，让幼儿园 成为孩子们的天堂。现在，当人们走进*幼儿园，就能感受 到建筑布局合理，环境优美。教室里，电视机、VCD、电子 琴、消毒柜等应有尽有；卧室里，床、凳、被褥、枕头、枕 巾等整齐干净；活动场地上，跳跳床、滑梯、秋千、摇摆 车、木马、大小皮球等各种玩具样样齐全；幼儿灶房、冰箱、 微波炉、幼儿信用餐具和所有灶具，井