七年级上册语文第一次月考及答案Word文档格式.docx

1、） 徘徊（hui） D. 莅临（l） 粼粼（ln） 祷告 （do） 姊妹（zh）?2 .下列词语有错别字的一项是（ ）A. 嘹亮 恍然大悟 疲惫不堪 各得其所 B. 发髻 美不甚收 自做主张 花枝招展C. 静谧 油然而生 淅淅沥沥 咄咄逼人 D. 酝酿 花团锦簇 截然不同 喜出望外3下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B艺术节上,同学们载歌载舞，大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。C. 这次学校组织的安全知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁，深感自己知识储备不足。 D平顶山公园玉兰花的花期就快到了,从3月初持续到4月底, 参差不齐地

2、开出数百朵花。4下列各句中没有语病的一项是（ ）A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。D完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。5. 下列各项中的有关内容搭配有误的一项是（? ）A.济南的冬天老舍舒庆春现代作家B.撒盐空中差可拟刘义庆世说新语宋朝?C.潮平两岸阔王湾次北固山下唐朝?D.秋风萧瑟，洪波涌起曹操集曹操东汉末年政治家、诗人?6.下列对课文内容理解有误的一项是 （ ）A春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机

3、勃勃的景象， 抒发了热爱春天、赞美春天的感情。B济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。C从百草园到三味书屋让我们感知到，文中孩子只有在百草园才快乐，三味书屋的教育束缚了他的天性。D荷叶 母亲是冰心的散文诗，采用借物喻人及象征的写作手法，赞美了母爱的伟大。7依次填入横线处最恰当的一组是（ ）这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。抓住了，你就走出了平庸 各种机遇从文明眼前滑过 反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 人生就像一条不断流淌的河川A. B. C. D.8

4、根据语境仿写句子，构成排比（4分）有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造蜜； ， ； ， 。9课外阅读（6分）（1）“李杜”是指 和 （2）三国演义中“治世之能臣，乱世之枭雄。”指的是 （3）西游记的作者是 ，书中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是 （4）水浒传中“倒拔垂杨柳，拳打镇关西”的是 10综合性学习（4分）星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”，老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了，不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也

5、知道讲礼呀！”（1）?老大爷的话外之意是什么？（2分）? ?（2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。 ?11古诗词积累（8分）（1） 沾衣欲湿杏花雨， 。（2） ，风正一帆悬。（3） 次北固山下中蕴含着感叹时光易逝的诗句是： ， 。（4） 曹操的观沧海中，借助想象表达博大胸怀的诗句是： ，若出其中； ，若出其里。（5）马致远的天净沙 秋思一词中抒发思乡之情的句子是： ， 。二、古诗文阅读（14分） （一） 阅读咏雪，完成1116题。（10分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起

6、。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。12解释划横线的词语（4分）（1）谢太傅寒雪日内集 （2）撒盐空中差可拟 （3）俄而雪骤 （4）与儿女讲论文义 13.翻译下面的句子.（4分）（1）白雪纷纷何所似？ （2）未若柳絮因风起。14.在这篇短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？从哪些词可以看出来？。（2分）（二）赏析诗歌回答问题。（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15本诗首句通过种种意象，渲染出在 季节的一种?气氛。16请对本诗后两句做简要赏析。 （2分）三、现代文阅读（20分）（一）阅读下面文段，完成16-20小

7、题。（8分）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒_起 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上_一条长绳，人远远地_着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一_，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。17选择适当的动词填在横线上（ ）（2分）A 支、绑、牵、扯 B 架、系、看、拉 C 架、绑、看、扯 D 支、系、牵、拉 18用原文回答下列问题。捕鸟的条

8、件：捕鸟的结果：19捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？20文段写捕鸟的乐趣，为什么先写百草园冬天的无味？（二）阅读下面文章，完成21-25题。（12分）生日里的康乃馨 有一次，我去老家沈阳出差，早晨，母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说：“今天是你的生日，来，妈给你滚滚运。”我犹若回到童年，转过身去，让母亲给滚运。 小时候，不论家里多么窘迫，每当过生日的时候，母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。然后，母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运，让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。母亲说，这是滚红运，滚过运之后，这一年也就顺畅了。少不谙事，母亲滚运时，我往往会感到不耐烦。母亲滚完运，把鸡蛋交给我时，我

9、急忙磕破，剥皮，吃掉，似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。 鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时，突然一股暖流流过我的后颈、脊背，又流上肩膀、手臂我想回头看看，瘦小的母亲已年过古稀，背驼了，腿弯了，是怎样够到我的头顶，又怎样让鸡蛋有力地在我的躯体上滚动的。我想弯一下腰，让母亲不那么吃力，可是不能弯下，站着滚运不仅流畅，而且如同奔流的江水一泻千里。我知道，只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。 母亲滚得十分认真细致，生怕有疏漏。她那双曾像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙，可在滚运的那一刻却遒劲有力。母爱是纯粹的、执着的、坚定的，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着，汇向心脏。我两眼蒙蒙，泪

10、盈满眶。我不相信滚过运后会走红运，我想母亲也不会相信。她出生于大户人家，外祖父是清朝的二品官。母亲有文化，当过妇产科医生，她用那双手不知将多少生命迎接到这个世界。母亲坚持数十年给我们滚运，那是坚持着那种母亲特有的祝福。 又逢生日时，我在距母亲500多公里的哈尔滨，自从大学毕业以后，我已在这个城市打拼了20多年。早起，我看着餐桌上的一盘鸡蛋，不由得站了起来，一股暖流在血液中涌动，似乎母亲就站在我的身后，踮着脚在给我滚运。暖流顺着我的头顶流向身体，流到四肢。我突然想道，48年了，每逢生日母亲都想着给我煮鸡蛋和滚运，我怎么就没想到表达我对母亲的感恩呢？我想送给母亲一个礼物，感谢母亲在48年前的这一天

11、，冒着生命危险把我带到这个世上，感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。 我拨通了沈阳一位朋友的电话，恳请他帮我买一束康乃馨，给母亲送去。 傍晚，朋友打电话说，母亲接到鲜花时目光流泻着幸福，欢喜得像个孩子。母亲说，这是她这辈子收到的第一束鲜花。这一年母亲已79岁了。为什么我早没想到给母亲送花？原来，让母亲欢喜和幸福是这么简单。21.文章标题是“生日里的康乃馨”，请说说你对标题的理解。22.文章一共写了两次母亲为我“滚运”，请仿照示例，概括另一次。示例：“小时候”，母亲用丝绸般柔软而细腻的手给我“滚运”，我不以为意。23. 赏析下面句子。 母爱是纯粹的、执着的、坚定地，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着

12、，汇向心脏。24. 文中多次提到滚鸡蛋，这样写有何作用？（3分）25.读完这篇文章，你想对自己的母亲说些什么？四 作文：（50分）生活中充满了各种各样的爱，爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长、战胜困难与挫折、走向成功请将下面的题目补充完整作文。要求：文中不要出现真实的校名和人名，字数在500字以上，除诗歌以外，文体不限。“爱使我 ”七年级上语文第一次月考答案一、积累运用（36分）8. （4分）例：小草有理想，才会用绿色描绘春天。 粉笔有理想，才会用生命传播知识。9.课外阅读（6分，每空1分）（1）李白 杜甫 （2）曹操（3）吴承恩 孙悟空 （4） 鲁智深10.（4分，每空2分）批评小林没

13、礼貌（2）老大爷，请问，到白云湖怎么走？离这儿还有多远？10（8分，每空1分）（1）吹面不寒杨柳风（2）潮平两岸阔（3）海日生残夜，江春入旧年。（4）日月之行 星汉灿烂（5）夕阳西下，断肠人在天涯二、古诗文阅读（一）咏雪（14分）12.（4分，每空1分）（1）家庭聚会/把家里人聚集到一起 （2）大体可以相比（3）一会儿 （4）子侄辈13.（4分，每空2分）（1）这纷纷扬扬的大雪像什么呢？（2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。14.（2） 作者为我们营造了一种融洽、和谐、欢快、轻松、温馨的家庭气氛，从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出。（氛围答到两个词给1分，关键词1分）（二）赏析诗歌

14、（4分，每题2分） 15. 春/暮春 悲凉/感伤/凄凉 （每空1分）16.（2分）这两句采用拟人的修辞手法，将月亮人格化。在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。诗句想象丰富，意境新颖，令人回味无穷。三现代文阅读（一）（8分） 17.D （2分）18（2分）条件：结果：但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”19.（2分）生动而准确地写出了雪地捕鸟的过程与乐趣，表现了捕鸟时兴奋、惊喜的心情。20（2分）采用欲扬先抑/先抑后扬的写法（1分），以冬天百草园的无味来突出下雪时的乐趣（1分）。（二）（12分）21. “生日里的康乃馨”是指“我”在自己生日那天送给母亲的礼物是一束康乃馨（1分），意喻“我”对母爱的感恩（1分）。（答出一点得给1分）22. （2分）长大后，母亲用枯枝似的僵硬粗糙的手给我“滚运”，我泪盈满眶。（内容1分，格式1分）23. （2分）用比喻手法（1分）形象隽永地表达了母亲和“我”血脉相连，心心相通或表达了母爱的源源不断，生生不息（1分）。24. （3分）“滚鸡蛋”是贯穿全文的线索（1分）;“滚鸡蛋”是母爱的表达方式，象征着母亲对我的爱（1分）;“滚鸡蛋”的情节为下文第节“我”看到鸡蛋触景生情作铺垫（1分）。（答出两点可给满分）25.（3分）略