小班周计划表Word格式.docx

1、五晨间活动自选桌面玩具玩塑料圈晨间谈话自我介绍我家还有谁集体活动活动一：我的幼儿园我的班活动二：我的杯子毛巾在哪里活动三：高高兴兴上幼儿园活动四：老师本领大上午游戏手指游戏：爸爸瞧瞧妈妈看看喂娃娃吃饭餐 后 散 步下午活动音乐游戏：开火车玩拼图户外活动熟悉幼儿园计划调整幼儿园周教学计划表（第二周）1、乐意亲近老师、保育员和小朋友，尽快适应幼儿园小班生活。2、乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣。3、学习相应的行为规则，慢慢提高孩子的自我控制能力。记住自己的学号、认准小柜子的位置及小床的位置。引导幼儿练习两手两膝着地向前爬，初步培养幼儿动作的灵活性和协调能力。配合老师对情绪有波动的孩子进

2、行针对教育，使孩子尽快适应。多关注两个新生的情绪，使其尽快适应幼儿园小班的生活。玩滑滑梯拍皮球玩呼啦圈体育游戏：蚂蚁搬豆扔飞盘我喜欢的玩具我的好朋友我是开心宝宝爱清洁的好宝宝一周小结大气球吹泡泡快乐的跳跳虫我们的火车出发喽活动五：我和娃娃打电话活动六：百宝箱活动七：漂亮的泡泡中秋节混龄庆祝活动区域活动智力游戏：找家看动画片美工活动：画泡泡听说游戏：送瓜结构游戏：小房子表演游戏：打电话律动“开火车”玩小火车玩皮球开小汽车拖“小猪”幼儿园周教学计划表（第三周）手拉手 做朋友1、认识小朋友，乐意与同伴交往和亲近。2、喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。3、在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分享。知

3、道在老师的指导下按时睡觉、进餐和活动。1、在相距25厘米的平行线中走，培养幼儿的平衡能力。2、引导幼儿积极认真学做新操。建议家长多与幼儿讨论幼儿园的趣事，引导幼儿感受与同伴交往的乐趣以及集体生活的快乐。关注几个总是找不到自己个人物品的幼儿，协助他们熟悉了解自己的学号。中滚皮球跳呼啦圈小猫钓鱼秋我有一双干净的手（南健P29）我们都来学学坐我帮朋友做事情安安全全玩滑梯（南健P35）放好朋友大皮球见到你呀真高兴小兔找朋友手拉手找朋友假建构游戏：摸摸拼拼摆摆听听说说（教本P22）朋友你好请你照我这样做（教本P24）朋友树学习新操收玩具（南P81）幼儿园周教学计划表（第四周）主题名称：我的五个宝主题目标

4、：1、认识自己的五官，了解五官的作用，懂得保护五官的常识。2、能用语言大胆表述自己的感受，在游戏中运用五官感知周围事物，发展感知觉。3、在积极运用感官的过程中，初步体验自己是个能干的孩子。了解自己的五官，懂得保护五官的常识。能够听着音乐、跟着老师做器械操。帮助个别孩子尽快适应幼儿园的集体活动。教育个别幼儿遇到问题能够愿意用语言表达。日大型玩具呼拉圈拖小猪小型器械愉快的周末五个宝，真能干个性展示：（1、2、3号）个人卫生检查鼻子闻到了什么小熊醒来吧赤足旅行浙江版（1）p49我看到了我自己我们不一样手指谣小手拍拍活动八：嘴巴尝到了什么学习徒手操美术活动：他怎么了音乐活动：脸上有什么大型玩具：滑滑梯

5、自制玩具：纸球体游：小鱼游来了幼儿园周教学计划表（第五周）小手小脚1、认识自己的手和脚。2、在活动中感知手和脚的重要性，并能大胆表述自己的感受。3、乐意用小手、小脚做事，增强生活自理能力，体验自己是个能干的孩子。4、通过观察、谈话、游戏等活动，初步习得简单的安全常识，懂得保护自己。知道自己的小手小脚很能干，了解保护小手小脚的简单知识。1、感受赤脚在不同路面上行走的感觉，发展触觉。2、引导幼儿合拍、整齐地做新操。1、亲子共同制作安全图标一个。2、教给孩子简单的安全常识。1、教育个别幼儿离园时和老师说再见，不擅自离开。2、督促个别幼儿排队时能跟牢队伍行进。捡皮球呼啦圈大风和树叶快乐的星期天我们的身体我有一双干净的手危险我会喊妈妈一周安全小结小脚真能干五个孩子捡黄豆把沙包捡回来按标记分类光脚板小脚丫我的小手小手枪手指游戏歌：轱辘轱辘（教本P44）花手帕五指歌创造性游戏：看见了什么（教本P52）学拍皮球飞盘踩影子皮球科学语言健康艺术社会特色创造性游戏自制玩具