初三化学专题2-走进化学实验室.doc

1、2016 初三 化学 专题初三化学专题2走进化学实验室一、实验安全要求1、三不原则药品不要用手触，闻味要用手来扇，尝味更是要不得，安全第一记心间。2、三不一要原则剩余药品怎处理，不放原瓶不丢弃，不可拿出实验室，放入指定的容器。3、事故处理方法浓酸浓碱强腐蚀，沾身立即用水洗，再用弱碱或弱酸，中和原理记心间。硫酸沾身先擦拭，二用水来三用碱。4、酒精灯使用原则添加酒精先熄灯，三分之二为界限。点灯要用火柴点，灯灯对点要不得。熄灯直接盖灯帽。酒精加热用外焰。如若失火湿布灭，以上安全记心间。5、最少量原则药品用量要遵守，节约二字要牢记，固体只需盖满底，12毫升是液体。二、初中化学实验常用仪器反应容器 可直

2、接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等 能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网，防止受热不均）常 存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）用 加热仪器：酒精灯 仪 计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积，不能受热）器 取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）分离仪器：漏斗、分液漏斗 夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽1 试 管（1）用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体 c、收集少量气体（2）注意事项：a、加热时外壁必须

3、干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热， 然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）。c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45的角度(增大受热面积，防止暴沸)，管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。管里的固体加热口诀：试管外壁要擦干，管夹夹在中上部，试管略微口向下，预热在先防破裂。管里的液体加热口诀：液体不超三分一，四十五度正适宜，管口不对有人处，预防喷溅会伤人。2 试管夹 （1）

4、用途：夹持试管 （2）注意事项：从底部往上套，夹在距管口1/3处（防止杂质落入试管）不要把拇指按在试管夹短柄上。3 玻璃棒（1）用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。（2）注意事项：搅拌不要碰撞容器壁 用后及时擦洗干净4 烧 杯（1）用途：用于溶解或配制溶液和较大量试剂的反应容器。（2）注意事项：受热时外壁要干燥，并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂)，加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。5 酒精灯（1）用途：化学实验室常用的加热仪器 （2）注意事项：使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。使用前检查并调整灯芯（保证更好地燃烧，火焰保持较

5、高的的温度）。灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不应少于1/4（酒精过多，在加热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。应用外焰加热（外焰温度最高）。用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）。不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。6 胶头滴管、滴瓶（1）用途：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。

6、滴瓶用于盛放少量液体药品。（2）注意事项：先排空再吸液悬空垂直放在试管口上方，以免污染滴管 吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染。滴瓶上的滴管与瓶配套使用，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，也不必用水冲冼。滴管的使用口诀：使用滴管有四字，垂直悬空要牢记。滴瓶滴管要专用，预防杂质染试剂。7 铁架台（包括铁夹和铁圈）（1）用途：用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。（2）注意事项：a、铁夹和十字夹缺口位置要向上，以便于操作和保证安全。b、重物要固定在铁架台底座大面一侧，使

7、重心落在底座内。8 量筒（1）用途：量取液体的体积 （2）注意事项：不能加热，不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器。量使用口诀：选择量筒看需要，液量接近改滴管。量筒桌面先放平，视线再与切面平，仔细读数记数值，仰视偏低俯视高。9集气瓶（瓶口上边缘磨砂，无塞）（1）用途：用于收集或短时间贮存少量气体。用作物质在气体中燃烧的反应器。（2）注意事项：不能加热 收集或贮存气体时，要配以毛玻璃片遮盖 在瓶内作物质燃烧反应时，若固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细沙。气体的收集方法：集气先看水溶性，难溶可选排水法。排空集气看密度，大的向上小的下。10蒸发皿（1）用途：用于蒸发液体或浓缩溶液。（2）

8、注意事项：盛液量不能超过2/3，防止加热时液体沸腾外溅 均匀加热，不可骤冷（防止破裂）热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。二、实验室药品取用规则（熟悉化学实验室药品的一些图标）1 取用药品要做到“三不原则”不能用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味不得尝任何药品的味道（采用招气入鼻法）。2 注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用12ml，固体只需盖满试管底部。3 用剩药品要做到“三不一要”实验剩余的药品既不能放回原瓶也不能随意丢弃更不能拿出实验室要放入指定的容器内。4 实验中要要注意保护眼睛。三、固体试剂的称量仪器：托盘天平、药匙（托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到0.1克）步

9、骤：调零、放纸片、左物右码、读数、复位 使用托盘天平时，要做到：左物右码：添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码，并先大后小；称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要回零。药品的质量 = 砝码读数 + 游码读数 若左右放颠倒了，药品的质量 = 砝码读数 游码读数 任何药品都不能直接放在盘中称量，干燥固体可放在纸上称量，易潮解药品要在（烧杯或表面皿等）玻璃器皿中称量。 注意：称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；称量未知质量的药品则应先放药品，再放砝码，最后移动游码。托盘天平使用口诀：调节螺丝达平衡，左物右码记清楚，取码要用镊子夹，先大后小要注意。称药要垫称量纸，易潮药品玻璃皿。右量加游得

10、左量，称量完毕要还原。四、连接仪器装置 1 玻璃导管插入塞子（注意：玻璃导管需先用水润湿、然后再慢慢旋入）2 玻璃导管插入胶皮管（注意：玻璃导管需先用水润湿、然后再慢慢旋入）3 塞子塞进容器口五、药品的取用1 固体药品的取用（存放在广口瓶中）：粉末需匙或纸槽，颗粒则用镊子夹。试管横拿送药入，慢慢直立药落底。（1）块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)仪器：镊子 步骤：先把容器横放，用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。（2）粉末状或小颗粒状药品的取用（一横二送三直立）仪器：药匙或纸槽 步骤：先把试管横放

11、，用药匙（或纸槽）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免药品沾在管口或试管上。注意：使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。 2 液体药品的取用（存放在细口瓶中）拿下瓶塞要倒放，手握标签防腐蚀，试管瓶子都斜拿，口口相挨再倾倒。（1）少量液体药品可用胶头滴管取用（2）大量液体药品可用倾注法。（一倒二向三紧挨）步骤：a、瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品)； b、倾倒液体时，应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签)； c、瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落)； d、倾注完毕后，立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染)

12、，标签向外放回原处。（3）一定量的液体可用量筒取用仪 器：量筒、胶头滴管 步 骤：选、慢注、滴加注意事项：使用量筒时，要做倒接近刻度时改用胶头滴管 读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平 若仰视则读数偏低，液体的实际体积读数；俯视则读数偏高，液体的实际体积读数。六、物质的溶解1、少量固体的溶解(振荡溶解)：手臂不动/手腕甩动2、较多量固体的溶解(搅拌溶解)：烧杯/玻璃棒七、物质的加热1 给试管中的液体加热2 仪器：试管、试管夹、酒精灯注意事顶：（1）加热试管内的液体时，不能将试管口对着人；防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。（2）若试管壁有水，加热时必须擦干净，防止试管受热不均，引起试管爆裂

13、。（3）将液体加热至沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗；因为一冷一热，试管容易爆裂。（4）给试管中液体预热的方法：夹住试管在外焰来回移动便可预热。（5）预热后，集中加热液体的中部，并不时沿试管倾斜方向平移试管，防止液体受热暴沸而喷出。3 给试管中固体加热仪 器：试管、铁架台、酒精灯注意点：装置的固定、铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序给物质加热的基本方法：用试管夹夹住离试管口1/3处，首先在酒精灯外焰处加热，然后将试管底部集中在外焰处加热。4 蒸发仪 器：蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯 注意点：仪器的装配 接近蒸干或有大量晶体析出时停止加热 玻璃棒的作用：加快蒸发、均匀受热、防止液滴溅出、防止晶

14、体烧焦八、过滤和滤渣的洗涤仪 器：漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒（其作用是引流）注意点：“一贴”： 滤纸紧贴漏斗内壁 “二低”： 滤纸边缘低于漏斗口边缘，玻璃棒引流时液面低于滤纸边缘。 “三靠”： 漏斗下端靠杯壁内壁，玻棒靠在三层滤纸处，倾倒液体时烧杯嘴靠玻璃棒。九、仪器的洗涤（1）洗涤时，先洗容器的外壁，后洗内壁。（2）洗涤干净的标准：内外壁附着的水既不聚成水滴，也无成股水流下。【基础练习】1、固体药品一般盛放在_中，液体药品一般盛放在_中或_中。取用块状固体药品用_，取用粉末状固体药品用_，取用少量液体药品用_。2、取用原则：(1)药品取用的“三不”原则，不能_，不要_，不得_。(2)节约原则

15、，严格按实验规定用量，若未指明用量，取用最少量，即固体只需_，液体取用_mL。(3)剩余药品处理原则：不能_，不要_，更不要_。3、液体药品的取用：较多量：倾倒法，瓶塞_放，标签_手心，瓶口_着容器口。较少量：用胶头滴管滴加，注意要“悬空竖直”。极少量：用玻璃棒蘸取。如用pH试纸测液体的pH时，应用玻璃棒蘸取待测液沾到pH试纸上，观察颜色。4. 酒精灯的使用： (1)酒精灯的火焰分为_、_和_三部分，外焰温度最高，给物质加热，应用_；(2)酒精灯内的酒精量一般控制在酒精灯容量的_；(3)点燃时应用火柴，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；(4)禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯，以免引起火灾；(5)

16、熄灭时必须用_盖灭，不可用嘴吹灭；(6)酒精外溢着火时，应立即用_扑灭。5、液体的加热：加热前，先把试管外壁的水擦干，以免炸裂试管；加热时，试管内液体的体积不能超过试管容积的_；加热时，试管口不可对着_。6、固体的加热：试管口要略向_倾斜，防止_，引起试管炸裂；先给试管均匀加热，受热均匀后再固定在药品部位加热。试管夹应夹持在试管的中上部(离管口约_处)。7、托盘天平的使用：托盘天平可以准确地称量到_g，其使用步骤为：(1)调节平衡：将游码移至标尺的_处，调节天平平衡。(2)称量时，被称量物放在_盘，砝码放在_盘(即我们通常所说的“左物右码”)；称量物一般放在_ 上(有腐蚀性或易潮解的药品应放在

17、_中)；砝码要用_夹取，添加砝码的顺序是：先夹_的砝码，再夹_的砝码，最后移动_直到天平平衡。(3)称量完毕，将砝码放回盒中，游码移回_处。(4)称量物的质量_质量_所示质量；如不慎将砝码和物品放反，此时称量物的质量_质量_所示质量。8、量筒的使用：(1)使用方法：向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时，再用_滴加到所需刻度。(2)读数方法：将量筒放平稳，视线与量筒内液体_保持水平。不要用量筒盛放热的物质，也不要在量筒中_物质。9、仪器的连接与洗涤：(1)检查装置气密性的方法：连接好仪器，先把导管的一端_，再用手_试管，如果导管口有_的现象，则表明装置的气密性良好。(2)仪器的洗涤：清洗试管时，将试

18、管刷轻轻_或上下_进行刷洗。洗涤后的废液要倒入废液缸中。洗涤试管时，用力不要过猛，以防损坏试管。玻璃仪器洗涤干净的标准是：水在仪器内壁既不_，也不_。10在 坩埚 烧杯 烧瓶 蒸发皿 量筒 试管 集气瓶 试管 仪器中，不能加热的是_，能直接放在火焰上加热的是_，要放在石棉网上加热的是_。11下列试剂中 氧化铜粉末 石灰石块 锌粒 试剂瓶中的盐酸。可以用药匙取用的是 ，可以用镊子或纸槽取用的是_，可以用滴管取用的是_12实验时，不宜用作反应容器的是（ ） A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒13下列实验操作：用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒

19、中；用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中 （ ）A、只有正确 B、只有正确 C、只有正确 D、全部错误 14用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：用酒精灯的外焰给试管加热； 加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管底部触及灯芯； 被加热的液体超过试管容积的1/3；加热时没有不时地上下移动试管；没有进行预热，直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关的是（ ）。A、B、C、D 15下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是（ ）A试管 B量筒 C烧杯 D广口瓶1

20、6现有下列仪器：量筒；试管；胶头滴管；酒精灯。量取25 ml 液体应选用的仪器是（ ） A、 B、C、D、17实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的方法是（ ） A、用水冲熄 B、用湿抹布盖灭 C、用沙土盖灭 D、用泡沫灭器扑灭【提高练习】1下列实验中，酒精灯的使用正确的是( )2下列图示实验操作中，正确的是( )3下列常见仪器的使用正确的是( )A量筒可用作中和反应的容器 B. 烧杯加热时应放置在石棉网上C温度计可用于搅拌溶液 D熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭4下列化学实验基本操作正确的是( )A用手直接拿取砝码 B用嘴吹灭酒精灯C用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上测pH D配制

21、溶液时仰视读量筒内液体体积5下列实验操作符合安全要求的是( )6下列化学实验不能实现其目的的是( )7有关实验操作正确的是 A加热蒸发皿时垫上石棉网 B将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C在量筒中溶解氯化钠固体 D将pH试纸浸入待测液中测定pH8.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热9托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20 g

22、的砝码称取19.5 g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是( )在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸将20 g砝码放在左盘将20 g砝码放在右盘将游码拨至0.5 g刻度处在右盘添加食盐至天平平衡在左盘添加食盐至天平平衡A B C D10下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是 11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸为能立即确定它是否为浓盐酸，下列做法合理的是（）A猜想假设 B查阅资料 C进行试验 D交流讨论12、在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的气体是不是二氧化碳呢？有同学提出用澄清石灰水来检验就这一过程而言，属于科学探究中的（）A猜想假设 B设计实验 C收集证据 D

23、得出结论13、科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式它包括：“建立假设”“交流评价”“获得结论”“提出问题”“收集证据”等基本环节合理的探究顺序是（）A B C D14小明在厨房发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，小华说“可以尝一尝”对“可能是食盐”是科学探究过程中的（）A问题 B假设C实验 D结论15、阳阳同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好）他关于本实验的下列说法中不正确的是（）A本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出B本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快C. 本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出D.本实

24、验能说明温度降低时，分子间间隔变小16把下列实验操作所需要的主要仪器的名称填在横线上。(1)取少量CuO粉末用_ _。(2)向烧杯中加数滴石蕊试液用_ _。(3)量取8 mL蒸馏水用_ _。(4)取出广口瓶内水中的块状白磷宜用_ _。(5)用于夹持试管的仪器是_ _。17下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。(1)仪器C的名称叫_ _。在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处_ _。(2)进行过滤操作，除铁架台、A和D外，还需要用到上述仪器中的 _ (填字母)。配制质量分数一定的NaCl溶液，还必须补充的一种仪器是_ _。仪器D最常见的用途是_ _。18根据下列仪器回答有关问题。

25、(1)D的名称是_ _。(2)实验室有 无孔、 单孔、 双孔 三种橡胶塞，请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中。A是细口瓶，可用来保存NaOH_ _(填“固体”或“液体”)，橡胶塞选_ _。实验室制取CO2，已经选择了B、C，则橡胶塞选择_ _。实验室用KMnO4制取O2，已经选择了D、E，则橡胶塞选择 _。19写出下列操作可能造成的后果。(1)向燃着的酒精灯里添加酒精_ _；(2)被加热的玻璃仪器外壁有水_ ；(3)加热液体时，试管口朝着有人的地方_ _；(4)加热后的蒸发皿直接放在实验台上_ _；(5)洗涤刚加热过的试管 _；(6)取用细口瓶中的药液时，标签没有朝着手心 _。20.

26、右图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是_(填大于、等于或小于)25mL。21某年初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”。请根据实验回答下列问题。(1)测得碳酸饮料的pH_ _(填“”“”或“”)7。(2)下列使用pH试纸的方法中，正确的是_ _(填字母)。A将pH试纸剪成几段使用B将pH试纸直接插入待测液中C将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照(3) 本次实验中滴管使用出现了如图1图4所示的四种常见错误操作。请你从这四幅图中任意选择一幅(请写明所选图的序号)，具体说明改正错误的方法