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1、部编版九年级文言文阅读训练九年级文言文阅读训练第一篇 治国为政1. 莫众而迷 韩非子内储说上晏子聘鲁，哀公问曰：“语曰：莫三人而迷。今寡人与一国虑之，鲁不免于乱，何也？”晏子曰：“古之所谓莫三人而迷者，一人失之，二人得之，三人足以为众矣，故曰莫三人而迷。今鲁国之群臣以千百数，一言于季氏之私，人数非不众，所言者一人也，安得三哉？”【注释】聘：访问。古代诸侯派大夫访问诸侯叫聘。 莫三人而迷：凡事不和大家商议，就要迷惑。古代以“三人为众”，因此“莫三人而迷”，也叫“莫众而迷”。 虑：商议，谋虑。 一言：都说一样的话。 季氏：鲁国执政的贵族季孙氏。 【练习】 1. 解释下列句中加点的词。鲁不免于乱：

2、故曰“莫三人而迷”: 安得三哉： 一言于季氏之私： 2.下列句中“一”的意义和用法相同的两项是 ( ) ( )A.今寡人与一国虑之 B.一人失之 C 一言于季氏之私 D.而或长烟一空3.晏子和哀公对“莫众而迷”的理解有什么不同？请用自己的话加以说明。答： 4.晏子认为“鲁不免于乱”的原因是什么？（请用原文中的句子回答）答： 5.本文给你怎样的启示？答：2. 灵公好饰 晏子春秋内篇杂下第六 灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣，断其带。”裂衣断带相望，而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”晏子对曰：“君使服之于内

3、，而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服？则外莫敢为也。”公曰：“善。”使内勿服，逾月，而国人莫之服。【练习】1.解释下列句中加点的词 灵公好妇人而丈夫饰者： 公使吏禁之： 2.翻译下列句子。 公何以不使内勿服？ 译文： 逾月，而国人莫之服。 译文： 3.画线句用了什么修辞手法？这句话用今天的熟语怎样表述？ 答： 4.你从这则小故事中悟出了什么道理？ 答： 3.晏子谏杀圉人 晏子春秋内篇谏上景公使圉人养所爱马，暴死，公怒，令人操刀，解 养马者。是时晏子侍前，左右执刀而进，晏子止 而问于公曰：“尧舜支解人从何躯始？”公惧然曰：“从寡人始。”遂不支解。公曰：“以属狱。”晏子曰：

4、“此不知其罪而死，臣为君数之，使知其罪，然后致之狱。”公曰：“可。”晏子数之曰：“尔罪有三：公命汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最善马，死罪二也；使公以一马之故而杀人，百姓闻之必怨吾君，诸侯闻之必轻吾国，汝死公马，使怨积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰：“夫子释之！夫子释之！勿伤吾仁也。”【注释】圉（y）人：养马的人。 解：这里是杀人的意思。 止：劝阻。 惧然：恐慌的样子。 属：交给。 数：列举。 伤：妨碍，损伤。【练习】1.解释下列句中加点的词。 （1）暴死： （2）左右执刀而进： （3）臣为君数之： （4）然后致之狱： 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）尧舜支

5、解人从何躯始? （2）勿伤吾仁也。 3.为什么说齐景公是残暴的？ 答： 4.晏子采用什么方法既救了马夫又化解了齐景公的恼怒？ 5.晏子的特点是 、 、 6.景公听晏子说“尧舜支解人从何躯始”后，为什么害怕了而不再肢解养马人？ 答： 7.晏子历数养马人的罪状，为什么景公反而赦免了养马人？ 答： 4.圣人以治天下为事者也 墨子兼爱 圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。当察乱何自起起不相爱臣子之不孝君父所谓乱也。子自爱，不爱父，故亏父而自利；弟自爱，不爱兄，故亏兄而自利；臣自爱，不爱君，故亏君而自利，此所谓乱也。虽父之不慈子，兄之不慈弟，君之不慈臣，此亦天下之所谓乱也。父自爱也，不爱子，故亏子

6、而自利；兄自爱也，不爱弟，故亏弟而自利；君自爱也，不爱臣，故亏臣而自利。是何也？皆起不相爱。虽至大夫之相乱家，诸侯之相攻国者亦然。大夫各爱其家，不爱异家，故乱异家以利其家，诸侯各爱其国，不爱异国，故攻异国以利其国。天下之乱物，具此而已矣。察此何自起？皆起不相爱。【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）相攻国者亦然： （2）具此而已矣： 2.用“/”标出下面句子的三处停顿。当 察 乱 何 自 起 起 不 相 爱 臣 子 之 不 孝 君 父 所 谓 乱也。3.用现代汉语翻译下列句子。（1）圣人以治天下为事者也，不可不察乱之所自起。 （2）虽至大夫之相乱家，诸侯之相攻国者亦然。 4.我们学过的很多文

7、章都是阐述治政之道的，比如得道多助，失道寡助强调了施行仁政得民心。此文也阐述了治政之道，而它强调了 5.社鼠 晏子春秋内篇问上 景公问于晏子曰：“治国何患？”晏子对曰：“患夫社鼠。”公曰：“何谓也？”对曰：“夫社，束木而涂之，鼠因往托焉。熏之则恐烧其木，灌之则恐败其涂。此鼠所以不可得杀者，以社故也。夫国亦有焉，人主左右是也。内则蔽善恶于君上，外则卖权重于百姓，不诛之则乱，诛之则为人主所案据，腹而有之。此亦国之社鼠也。” 【注释】社鼠：藏身于土地庙内的老鼠。社，社庙，俗称土地庙。 涂：把彩粉或油漆抹在木质建筑材料的表面上，用来装饰或防虫蛀。 案据：安定。案，通“安”。据，也是安的意思。这里暗含包

8、庇之意。 腹而有之：腹，厚也；有，友也。指人主对近侍宠信厚爱。【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）以社故也： （2）熏之则恐烧其木： （3）不诛之则乱： （4）此亦国之社鼠也： 2.指出下列句中“于”的意义和用法。（1）景公问于晏子曰： （2）内则蔽善恶于君上： 3.指出下列句中的词类活用现象，并解释。 （1）内则蔽善恶于君上： （2）外则卖权重于百姓： 4.“治国何患？”即“ ”，译文是： 5.这篇短文用了什么样的论证方法？答 ： 6.治理国家的心腹大患是什么？（用自己的话概括） 答： 6.楚庄王问詹何 列子说符篇 楚庄王问詹何曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚

9、庄王曰：“寡人得奉宗庙社稷 ，愿学所以守之。”詹何对曰：“臣未尝闻身治而国乱者也又未尝闻身乱而国治者也。故本在身，不敢对以末。”楚王曰：“善。”【注释】詹何：古代哲学家。 社稷：指国家。 身治：自身修养好。 末：末节，次要的事情。【练习】1.解释下列句中加点的词。 （1）詹何对曰： （2）故本在身： 2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。臣明于治身而不明于治国也。译文： 3.用“/”为下面的句子断句。（只画一处）臣 未 尝 闻 身 治 而 国 乱 者 也 又 未 尝 闻 身 乱 而 国 者 也4.楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示？用自己的话概括。 答：7.景公出猎 晏子春秋内篇谏下 景公出

10、猎，上山见虎，下泽见蛇。归召晏子而问之，曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也。”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任 ，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴，而见之，曷为不祥也？”【注释】 景公：齐景公，春秋时齐国的国君。 泽：聚水的洼地。 寡人：古代君主的自称。 殆：大概，恐怕。 祥：不吉利。 是不与焉：这不同于你所说的那些。 贤：贤人，有才德的人。 任：信任。 乃若此：就像这些。乃，于是，就。 如：往，去。 曷：通“何” , 为什么，怎么。【练习】1.解释下列句中加点的词

11、。（1）归召晏子而问之： （2）虎之室也： （3）夫有贤而不知： （4）乃若此者： 2.下列句中的“所”与“殆所谓不祥也”一句中的“所”用法相同的一项是 （ ）A.故有所览辄省记 B.持童抵主人所C.优劣得所 D.升死，其印为予群从所得3.请从文中找出两个含有指示代词的句子，再举出我们学过的课文中的两个例子。文章中： ( 1 ) ( 2 ) 课文中：( 1 ) ( 2 ) 4.请用自己的话解释“国有三不祥”的具体含义。答： 8.高祖论三杰西汉司马迁史记高祖本纪帝置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将，毋敢隐联，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，所

12、降下者，因以与之，与天下同其利也；项羽不然，妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不与人功，得地而不与人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷握之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良字子房）；镇国家，抚百姓，给军饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用，此所以为我所擒也。”群臣悦服。【注释】置酒：安排酒席。 毋：不可以。 所以者何：原因是什么，原因在哪里。 镇：坐镇后方，使安定。 给饷馈：供给军饷。【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）陛下使人攻城略地： （2）此三人，皆人杰也：

13、 （3）此所以为我所擒也： （4）群臣悦服： 2.下列句中的“而”与“战胜而不与人功”中“而”字的用法相同的一项是（ ）A.先帝创业未半而中道崩殂 B.下视其辙，登轼而望之 C.野芳发而幽香 D.夫环而攻之3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）夫运筹帷握之中，决胜千里之外。 译文： （2）此吾所以取天下者也。 译文：4.汉高祖认为自己能够夺取天下的原因是什么？ 答： 9.太宗自省唐吴兢贞观政要贞观八年，太宗谓侍臣曰：“朕每闲居静坐，则自内省。恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。寻常奏事，情犹如此，况欲谏诤，必当畏犯逆鳞。所

14、以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤。若即嗔责，深恐人怀战惧，岂肯更言！”【注释】匡：纠正。 下：百牲。 又比：再比如。 怖慑：害怕的样子。 诤:直爽地劝告。 逆鳞：倒生的鳞片。比喻以谏触怒君主。 忤：违背，不顺从。【练习】 1.解释下列句中加点的词。 （1）则自内省： （2）恒恐上不称天心： （3）但思正人匡谏： （4）下无怨滞： 2.翻译下列句子。 （1）朕每闲居静坐，则自内省。 译文： （2）所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤。 译文： 3.用自己的话概括太宗这番话表达出的主要观点。 答： 4.太宗这一认识，古今很多人均表达出相同的看法，请写出一句表达这一看法的格言、警句或谚语。 答

15、： 10.楚子发母西汉刘向列女传楚子发母，楚将子发之母也。子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。母问使者曰：“士卒得无恙乎？”对曰：“士卒并分菽粒而食之。”又问：“将军得无恙乎？”对曰：“将军朝夕刍豢黍粱。”子发破秦而归，其母闭门而不内，使人数之曰：“子不闻越王勾践之伐吴耶？客有献醇酒一器者，王使人注江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美。而士卒战自五也。异日，有献一囊糗糒者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌（14），而战自十也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍粱，何也？诗（15）不云乎，好乐无荒，良士休休，言不失和也。夫使人入于死地，而自康乐于其上，虽有以得胜，非其术也。子非吾子也

16、，无入吾门！”子发于是谢其母，然后内之。【注释】子发：战国时楚宣王的将军。 并分菽粒：大家分吃豆粒。并，合起来。菽，豆类。 朝夕刍豢黍粱：意思是将军早晚食必粱肉。刍，牛羊。豢，猪狗。黍粱，好粮食。黍，黄米。粱，精美的粮食。 不内：不让儿子进门。内，通“纳”。 数之曰：责备他说。数，列举（罪状）。 味不及加美：意思是江水中并没有增加酒的美味。 战自五也：作战的勇气增加五倍。自，自然。下文“战自十也”意同。糗糒：干粮。甘不逾嗌：美味过不了咽喉。嗌，咽喉。 休休：喜悦的样子。言：（诗的）本意是。 不失和：不能失了分寸。 【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）士卒得无恙乎： （2）子发于是谢其母：

17、2.用现代汉语翻译下面的句子。使人数之曰：“子不闻越王勾践之伐吴耶？” 译文： 3.阅读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人？答： 4.你认为子发具有什么样的品质？答： 5.结合自己生活经历，说说你从这篇文章领悟到了什么。 答： 11.孙叔敖为楚令尹西汉刘向说苑敬慎孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不

18、敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”【注释】孙叔敖：春秋时楚国人，二度为楚相，有贤名。 令尹：楚国官名，相当于宰相。 国：指都城。 老父：老人，下文中“父”，即此老人。 吊：慰问，吊唁。 不肖：品行不好。 受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。 岂有说乎：莫非有什么要说的吗？ 擅权：擅弄职权。 患处之：灾祸就隐伏在那里。 再拜：拜了两拜，表示礼节的隆重。 敬受命：聆听您的教训。 意益下：越发将自己看低。【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）身已贵而骄人者民去也： （2）位已高而擅权者君恶之： 2.文中加横线的“衣粗衣”中，前一个“衣”作动词，释为“穿”，后一个“衣”作名词，释为“衣

19、服”。请在文中找出用法与此相似的词句。 3.阅读全文，简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。 （1） （2） （3） 4.从上文可知孙叔敖是个怎样的人？ 答： 5.请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。 12.唐太宗论隋炀帝北宋司马光资治通鉴戊子，上谓侍臣曰：“朕观隋炀帝集，文辞奥博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！”魏征对曰：“人君虽圣哲，犹当虚己以受人，故智者献其谋，勇者竭其力。炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾不自知，以至覆亡也。”上曰：“前事不远，吾属之师也！”【注释】戊子：唐太宗贞观二年六月戊子这

20、一天。 上：皇上，指唐太宗李世民。 奥博：深刻广博。 圣哲：品格高尚，天资聪慧。 虚己以受人：虚心接受别人的意见。 骄矜自用：骄傲自大，固执己见。【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）魏征对曰： （2）场帝恃其俊才： （3）曾不自知： （4）吾属之师也： 2.用现代汉语翻译下列句子。（1）亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！译文： （2）炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾不自知，以至覆亡也。 译文： （3）前事不远，吾属之师也！译文： 3.魏征认为隋炀帝灭亡的原因是什么？答： 4.从短文可以看出，唐太宗和隋炀帝分别是怎样的君王？答： 5.这篇文章给了你什么启发？

21、答： 13.四知 南朝宋范晔后汉书杨震列传大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”【注释】辟：征召。 举：推荐。 遗：送给。 故旧长者：老朋友及德高望重的人。【练习】1.下列句中加点词的解释不正确的一项是 （ ）A.举茂才（推举） B.四迁荆州刺史（迁移）C.暮夜无知

22、者（知道） D.后转涿郡太守（调动官职）2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）A.大将军邓骘闻其贤而辟之 太守即遗随其往B.当之郡 无丝竹之乱耳C.至夜怀金十斤以遗震 以天下之美为尽在己D.密愧而出 予独爱莲之出淤泥而不染3.下列节奏划分正确的一项是 （ ）A.大将军邓骘闻其贤而辟之 B.大将军邓骘闻其贤而辟之 C.大将军邓骘闻其贤而辟之 D.大将军邓骘闻其贤而辟之4.根据文章内容填空。 (1) “大将军邓骘闻其贤而辟之”中的“其”是指： (2) “以此遗之”中的“此”是指 ： 5.翻译文中画线的句子。 （1）子孙常蔬食步行。 译文： （2）以此遗之，不亦厚乎！译文： 6.

23、请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。答： 7.纵观全文，请你说说杨震的为官之道。答： 14.鲍叔祝桓公西汉刘向新序桓公与管仲、鲍叔、宁戚饮酒。桓公谓鲍叔曰：“姑为寡人祝乎？”鲍叔奉酒而起曰：“祝吾君无忘其出而在莒地，使管仲无忘其束缚而从鲁也，使宁戚子无忘其饭牛于车下也。”桓公辟席而再拜曰：“寡人与二大夫，皆无忘夫子之言，齐之社稷，必不废矣。”此言常思困隘之时，必不骄矣。【注释】奉：两手捧着。 出而在莒：公元前 686 年，齐国内乱，鲍叔牙陪同公子小白出奔莒国。公元前 685 年，齐襄公被杀，鲍叔牙保护公子小白先于公子纠回国即位，公子小白是为齐桓公。【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）姑为

24、寡人祝乎： （2）桓公辟席而再拜曰： （3）必不废矣： （4）此言常思困隘之时： 2.下列句中加点词意义相同的一项是 （ ）A. 鲍叔奉酒而起曰 B. 寡人与二大夫得而腊之以为饵 尝与人佣耕飞 3.翻译下列语句。 （1）齐之社稷，必不废矣。 译文： （2）此言常思困隘之时，必不骄矣。 译文： 4.鲍叔借祝愿之机，连用了三个“无忘”忠告齐桓公、管仲、宁戚子不要忘记过去经历的艰难苦处。鲍叔真正的用意是什么？ 答： 15.方山子传北宋苏轼方山子传方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车

25、马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠 之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。【注释】光、黄：即光州和黄州。光州和黄州邻接，宋时同属淮南西路。朱家、郭解：两人都是西汉时的游侠，喜替人排忧解难。 方山冠：汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子，唐宋时隐者常喜戴之。 矍然：吃惊的样子。【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）晚乃遁于光、黄间： （2）适见焉： （3）余告之故： （4）环堵萧然： 2.下列句中

26、加点词的意思相同的一组是 （ ） A.过岐亭 能面刺寡人之过者（邹忌讽齐王纳谏）B.适见焉 见渔人，乃大惊（桃花源记）C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒（醉翁亭记） D.问余所以至此者 所以动心忍性（生于比患，死于安乐）3.用“/”给下面句子断句。（画两处）俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家 4.把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？译文： （2）环堵箫然，而妻子奴婢皆有自得之意。译文： 5.联系本文作者苏轼的记承天诗夜游一文，试分析苏轼和方山子的人生际遇有何不同。他们自我排遣的方式分别是什么？ 答： 16. 寇准传宋史寇准传初，张咏在成都，闻准

27、入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐日：“霍光传不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”【注释】准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。 严：敬重。 具待：具，备办；待，接待。 霍光传：载汉书，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。【练习】1.解释下列句中加点的词。 （1）闻准入相： （2）咏适自成都罢还： （3）准莫谕其意： （4）谓其僚属曰： 2.解释下列句中加点的虚词。（1）谓其僚属曰： （2）准送之郊： （3）准莫谕其意： 3.用现代汉语翻译下列句子

28、。（1）此张公谓我矣。 译文： （2）何以教准？ 译文： 4.从文中可以看出寇准具有哪些品质？答： 17.六一居士传北宋欧阳修六一居士传六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？客笑曰：“子欲逃名 者乎？而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”【注释】

29、 颍水：地名。 逃名：不求名声，避名而不居。 庄生：庄子。【练习】1.解释下列句中加点的词。（1）六一居士初谪滁山： （2）是为五一尔： （3）是岂不为六一乎： （4）而屡易其号： 2.翻译下列句子。（1）六一，何谓也？ 译文： （2）子欲逃名者乎？而屡易其号。 译文： 3.“六一居士”中“六一”具体指什么？答： 4.欧阳修为什么在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”？答： 18.诸葛亮传 晋陈寿三国志蜀志诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！【注释】 仪轨：礼仪法度。 约：省减，简约。 权制：合乎时宜