暑假医院实习心得体会精选Word文件下载.docx

1、带我的医生是一个年轻的小伙儿，也是刚从学校毕业5年左右的医生。但是他对病人却非常负责，每天早上跟他去查房，他都很认真负责。虽然他很年轻，病人却都很信任他，这也让我看到了缓解目前非常紧张的医患关系的一丝曙光。其实，医生和病人本来就应该是这样的。他也允许我看他病人的病例，让我看看各种疾病的病症，我再查阅更多详细的相关资料。我还亲眼观看了一些内科的小手术，诸如抽胸水、腹水等等，跟一个师姐学会了做心电图。这次预见习给我印象最深的事情，是我亲眼目睹了一个危重病人的抢救。这个病人是72岁的男性，患有心肌梗死。经过了2-3天的治疗，气色已经有所好转，但是入院的第三天，查房的时候才发现，他感觉头昏乏力。医生检

2、查之后发现心率很低，竟然只有45次/min。医生在当天的药中新加了相应的药。但是那天下午4点左右，不幸还是发生了。患者家属突然跑到医生办公室说，病人快不行了。医生和护士马上带了急救设备赶到病房。当时的情况，真的把我惊呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色极为可怖。当时，心电监护机发出嘀嘀嘀的警报，而显示屏是显示一条直线。没学过医的人都知道，病人的心跳已经停顿了。医生也有点慌，但是他们慌而不乱，马上接了心脏除颤器，打算尝试回复病人心跳。我的心也在蹦蹦的乱跳，不停的问自己：这个病人不会就要死了吧?在医生就要尝试使用心脏除颤器之前，先尝试着做了几次心肺复苏。结果，病人的心跳竟然恢复了。病人家属

3、、医生护士当然还有我，提到嗓子眼的心终于放了下来。这是我第一次感受到，死亡，离我们是如此的近。那天下午5点多，我想再去看看那个病人。但是却发现他的4个子女却在为了老人的医药费争吵不止。我当时有点气愤，老人都成这样了。他们怎么能这样?我没理他们，进了病房，那老人看到我进来了，可能是因为我穿了白大褂的缘故，他把我当成了医生。经过了这么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明显有点冲动，他可能也听到门口几个子女的争吵，然后拉着我的手对我说：“医生啊，给我开最好的药，一定要把我治好。别管他们。我不知道“他们二字是不是指的是他的子女。老人心一定很寒。我心里也怪难受的。而最终，那个病人还是去世了。去世的时间是

4、第二天凌晨4点左右。那个值班的护士都哭了。我的眼睛也潮湿了。他是我们的病人，我们却未能挽救他的生命。在我们科室还住着好几个得了绝症，只能通过药物缓解的病人。其中有一个肝癌晚期、一个肺癌晚期、还有一个是食管癌术后并发胃癌，也是晚期了。他们都已经没救了。其中有一个叫彭发林的患者，只有50岁。但是由于他常年吸烟，最终得了肺鳞癌。说实话，他真的很可怜。我和他聊过天，他说他家的积蓄都被他的病耗光了，而且还欠了好多债。他说都是抽烟惹的祸啊!要是早知道是这个结果，他就戒烟了，都怪年轻时候糊涂啊。后来知道了抽烟的危害，却总是存着幸运心理，最终成了这个结果。我当时就突然想起了我们?组织学与胚胎学?课本上的一句话

5、：“吸烟的人总怀着和赌博的人一样乐观的幸运心理。赌博的人总觉得好运离自己很紧，吸烟的人总以为噩运离自己很远。赌博的人输了，失去一笔钱。而吸烟的人呢?这几个癌症晚期的病人，说句实在话，所能做的也就是等死了。等待着癌细胞的扩散，等待着它们渐渐侵吞他们的身体。我就在想，学医到底有什么用?还不是有好多好多病人要死亡，还不是很多很多病，我们都无法治疗。但是，假如没有医学，那么更多的人将会死去，这是一个矛盾，一个没有答案的矛盾。我只能更加的刻苦努力的学习知识，虽然不是所有的病如今都可以治疗，但是我相信医学，相信科学，相信将来总是光明的。同时，我也相信学医这条路是没错的。真的。好了。差不多就到这里了。说了这

6、么久，算是我的一点儿感想吧。我应该用实际行动去落实我在文章中所说的一切。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发现，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。从去年7月份我分开了自己的母校“曲靖医学专科学校来到了曲靖市xx人民医院实习。在20xx年7月至20xx年5月这十个月里，我从外二科、手术室到外一科，在这条艰辛的路上，从开场进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的

7、努力来使我不落后，不被蓬勃开展的社会所淘汰。在医院实习期间我的第一个科是外科，在外科这个月里，我首先学会了静脉穿刺，在带教教师的热诚，细心教诲下，我学到了许多知识，比方：在门诊时我学会了清创伤口的处理缝合、拆线、换药等。我的第二个实习科室是手术室，刚进手术室时我什么都不懂，就连最常规的器械名称及用处都不知道，还有那些无菌原那么更是如此，好在带教教师对我们很好，什么事情都为我们仔细的讲解，有很多事都让我们自己动手，渐渐的我们也熟悉了这里的程序。在这短短的二十多天里，我很认真的学习关于手术室方面的知识，理解手术室的工作性，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其根本的操作方法。无菌操作技术

8、，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都可以纯熟准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用处仍不是很理解，真是有些遗憾。我的第三个实习科室是内科，在该科内我理解了很多内科病的各种治疗常识，如糖尿病、高血压等饮食治部的重要性，及坚持用药的原那么，考前须知，某些药物副作用的处理。春节回来我们就进入了专科实习，我选择的科室是手术室，由于以前的实习认识，所以这次再次进入手术室时，我不再感到生疏，教师对我们也是特别的欢送，对我们也没有像轮转实习时那样严格，我在教师带着几天后，就单独上台配合医生完成手术，半个月以后就几乎能独立完成各种中、小手术的配合，于至得到各位教师的认可及好评，在这

9、三个月里，我参与了很多手术，见过好多外面请来专家的大手术，让我有了更宽阔的视野，总之，在该科我学到了很多知识，为我今后从事临床工作打下坚实根底。在这10个月里，我也渐渐地进展着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“教师前面，我是一个勤快认真的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和蔼、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应该勇于受挑战。下面我就谈谈可以诠释

10、为我的一些感悟。一、要树立：“以人为本的人性化效劳理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人那么在此根底上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等。都是护理工作的详细表达，护理质量的上下均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。二、要严守各项规章制度和操作规程在护

11、理的上作制度中。有“查对制度、“值班、交接班制度、“执行医吃制度、“抢救工作制度、“消毒隔离制度、“分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理理论中总结出来，凝结了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻那么延误诊查和治疗，重那么可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故。三、要做到“四勤人是有惰性的。实习阶段要注意克制。带

12、教教师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人承受，才有更多的时机去学习更多的理论知识。光阴荏苒，我已经走过了大学两年的学习生涯。学习了一些医学根底知识的我，在这个暑期，鼓足勇气，争取时机，走进了六甲卫生院，开场了我为期半个月的见习。在六甲卫生院，我跟随恩师李姗、魏永能在住院部里见习。处在医院这个大环境下，我感觉颇深，将彼人心得体会总结如下。一、感觉医院大环境小时候，看到医院里的医生、护士身穿白大褂，觉得他们就像天使一般，纯洁、高尚他们的嘱咐必定言听计从。当他们拿着针走近我时，我可害怕疼了。如今，我已经长大了，成为了一个临床医学学生，学习两年根底知识，当我穿上白大褂走进他们当中的时候，我越

13、觉察得“医生是那么神圣和严谨的职业。跟随恩师在住院部，每天早晨要查房，我发如今治疗的过程中，因病情、个体的差异，每天病人的情况都有所不同，教师根据每日情况，对症下药治疗，理解了长期医嘱和临时医嘱的书写与功能。在查房之前，教师必做一件事阅读病历，看辅助检查的报告单，根据每日的生命征以及听诊、问诊、叩诊之后，记录病程和开临时医嘱。经过阶段性的疗程治疗之后，根据病人的愈合、好转、未愈合情况，办理病人出院手续。当有危急病例时，要向家属下病危通知，根据医院有限的医疗程度，建议转上级医院进展诊治。在六甲医院了，我理解到了住院部的工作流程，在门诊跟随恩师魏永能坐诊一天，大致理解到门诊部的流程，用亲身理论经历

14、来感觉着医院大环境。二、亲身见识常见疾病;遵守规律大胆动手六甲卫生院是我们当地的乡镇街道卫生院，在这所医院中，收到的大多数是中老年人，这个年龄层大多数伴高血压、心血管系统、呼吸系统及泌尿系统等疾病，对这些疾病有了粗浅的认识。当然，也有年轻的外伤患者，对消毒、包扎过程及无菌操作，有了一定认识和动手才能。在见习过程中，我饱含激情，虚心向教师请教，虽然在我两年学习中，只掌握了医学根底，专业知识还很欠缺，但是教师仍然耐心地讲解疾病的病因、治疗原那么和方法，我感到无比的荣幸和快乐。我翻看了一些将要学习的专业知识书，如内科学、诊断学、外科学、影像学及病理生理学。对一些常见的病因、治疗原那么、治疗方法、辅助

15、检查及愈后考前须知有略微的认识，还有一些轻外伤遵守原那么与规律，教师放手让我大但尝试消毒和包扎的一些简单操作。三、磨砺人格“要做好医生，要先学会做人。这是魏永能教师脱口而出的朴素语言，他却一语惊醒梦中人。是啊，假如作为一个医生，连最起码的“人都不会做，那么如何与病人沟通?如何问诊?如何准确的对症下药?想其后果，想到锋利的医患关系都让我毛骨悚然。在平时的生活中，我们就要懂得从细节做起，与人为善，学会和别人沟通。还要有爱心，尊重别人，那么我想在工作、学习、生活中顺心如意的事必定多了，路顺畅了。病人也信任我们了。这样何来如此多的医疗纠纷?磨炼人格，至关重要。四、六甲卫生院见习总结通过在六甲卫生院见习的亲身理论经历，我受益匪浅，我对医生这一个职业有了更加深化地认识。如今只有医学根底知识的我，对将来的学习有了更加明晰的方向，这是非常重要的。“万丈高楼平地起，我应该打牢根底，深化钻研专业知识，还有辅助诊断，如生化检验、心电图、X射线等也应当掌握其方法，而不仅仅局限于检验人员、放射人员等的报告单，还应自己用真知识来鉴别与诊断。踏踏实实，稳扎稳打，这是我以理论经历所认识的真知灼见。我有一个梦想做个好医生，我想去帮助更多的病人，让他们摆脱病痛，享受安康与幸福的生活。我正在为此拼搏着，努力着，我会在理论中磨砺自我，百尺竿头，更进一步。