《促织》经典全文翻译Word下载.docx

1、（省略主语）邑有成名者,操G童子业c,久不售.为人迂讷,遂为猾胥报G充里（县） （操：从事 （行业） （卖,引申为胜利、达到.译考取）（表主动）（陈说,告知）（充任）县里有个叫成名的人,是个念书人,长期未考中秀才.为人拘谨,不善说话,就被刁诈的小吏报到县里,叫他担负里正正役,百计c营谋c不能脱.不终岁,薄G产累尽c.会征促织,成不 （计策） （法子） （解脱） （终了,结束）（微薄的）（牵连妨碍）（完）（副词,适逢）固定用法的差事.他想尽方法还是解脱不失落（任里正这差事）.不到一年,微薄的家产都受牵累赔光了.正好又碰上征收蟋蟀,成名不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死.妻曰：“死何G裨益c？不如

2、自行c搜觅,（勒索） （无所：没有用来的） （代,什么）（弥补）（好处） （实施）（草本植物总称）敢勒索老苍生,但又没有赔偿的钱,忧愁苦闷,想要寻死.他妻子说：“死有什么益处呢？不如自已去寻找,冀有万一之得c.”成然之.早出暮归,提竹筒丝笼,于败G堵丛草G处G,（希望）（万分之一）（收获）（意动,认为对的）（名作状,从早上,到晚上） （毁坏的）（墙）（处所）希望有万分之一的的收获.” 成名认为这些话对.就从早上出去晚上回家,提着竹筒丝笼,在毁坏的墙脚、荒草丛生的处所,（动词,无.相对“有”）（胜利,引申为找到）探 石 发G穴,靡G计不施c,迄无济c.即捕得三两头,又劣弱不中于（探寻）（发掘,挖

3、） （施展）（终究） （即使） （又弱又小） （合乎）（追比：旧处所官吏严逼人民,限期交税,逾期受杖责） 古今异义挖石头,掏年夜洞,各种法子都用尽了, 终究没有找到. 即使捕捉到二、三只,也是又弱又小不符合款.宰严限追比c,旬余c,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能（规格,款式）（严按期限）（形,表整数后不定的零数）（挨打板子,名作状）（年夜腿） （淋漓） （连）规格.县官严按期限,严厉追逼,成名在十几天中被打了上百板子,两条腿脓血淋漓,连蟋蟀也不能行c捉矣.转侧床头,惟思自尽c.（行走.引申为前往） （只） （死） 【本段重点实词：20个,高中9个】去捉了. 在床上翻来覆去只想自杀.第三段原

4、文对译【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中；时村中来一驼背G巫,能G以神卜.成妻具c资诣c问.见c红女白G婆,（这时） （脊背） （能够）（凭借,动词）（占卜） （准备）（财礼）（到去）（看见） （鹤发）（几：矮而小的桌子,用以陈放工具或依靠休息）这时,村里来了个驼背巫婆,（她）能借鬼神预卜凶吉.成名妻子准备了礼钱去求神.只见红妆的少女和鹤发的老婆婆,（介宾倒装）填塞c门户.入c其舍,则密室垂G帘,帘外设香几.问者爇香于鼎,再拜G.（布满） （进入） （挂下） （摆设,设置） （扑灭） （副,重复）（行礼）（ 以：相当于“而”）挤满门口.成名的妻子走进巫婆的屋里,只看见暗室挂着帘子,帘外摆

5、着香案.求神的人在香炉上上香,拜了又拜.巫从旁望G空代祝,唇吻翕辟,不知c何词.各各竦立以听.少间,帘（在一旁）（向远处看） （嘴唇）（合、闭）（开） （知道） （个个）（肃敬,恭敬）（连词,表修饰）（一会儿）（省略“于”）（掷出一纸.倒装） 介宾结构后置巫婆在旁边望着空中替他们褥告,嘴唇一张一合,不知在说些什么.年夜家都肃敬地站着听.一会儿,室（古今异义）内G掷一纸出G,即道c人意中事,无毫发爽.成妻纳钱案G上,焚拜如G前人（里面） （出来） （写） （意愿,意图） （丝毫）（过失,毛病） （长方形的桌子） （像）（吃一顿饭的功夫） （非而：不是而是）（ 像）内丢一张纸条出来,上面写着求神的

6、人心中想问的事,没有丝毫毛病.成名的妻子把钱放在案上,象前边的人一样烧香跪拜.食c顷,帘动,片纸抛落.拾视之,非字而画：中绘殿阁,类c兰若；后小山下,约一顿饭的工夫,帘子掀动,一片纸抛落下来.拾起看,不是字而是一幅画：傍边绘着殿阁,像寺院；（殿阁）后面的山脚下,怪石乱卧,针针丛荆,青麻头伏G焉；旁一蟆,若G将跃舞.展玩不成晓.（横）（针刺密布的样子） （趴；埋伏）（兼词,于之,在那里）（像）（即将） （展开玩味）奇形怪状的石头处处横卧,在丛丛荆棘中,一只蟋蟀藏在那里；旁边一只哈蟆,像要跳起来的样子.她展开琢磨,不能理解.古今异义然睹促织,隐中胸怀.折藏之,归以 （之）示成. （可是）（看见）

7、（说中,合乎） （给看） 【本段重点实词：22个,高中13个】可是看到上面画着蟋蟀,暗合自己的心事,就把纸片折叠好装起来,回家后交给成名看. 第四段原文对译【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中；恐怕吧难道吗成反G复G自念,得无教我猎虫所耶？细瞻景状,与村东年夜佛阁逼G似.乃（形,重复）（形,重复）（思考）（得无耶：莫非么） （视,望） （接近,迫近）成名反复思索,莫非是指给我捉蟋蟀的处所吗？细看图上面的景物,和村东的年夜佛阁很相象.于是强起扶杖,执图G诣c寺后,有古陵蔚起.循陵而起,见蹲石鳞鳞,的排列着,（副词,勉强） （拿）（示意图）（到去） （草木茂盛的样子,引申为高年夜）（顺着,沿着

8、）（像鱼鳞排列的样子）（副词,全）他就忍痛爬起来扶着拐杖,拿着图来到寺庙的后面,（看到）有一座古坟高高隆起.成名沿着古坟前行,见块块石头象鱼鳞似俨然类c画.遂于蒿莱中侧听徐c行c,似寻c针芥.而心目耳力俱穷c,（逼真的样子）（类似,像）（于是） （慢慢地）（走） （寻找） （连词,表转折） （形作动,用尽）（去,助词,暗示举措行为的趋势）真象画中的一样.他于是在野草中一面侧耳细听一面慢走,好象在找一根针和一粒小芥菜籽似的.然而心力视力耳力都用尽,绝无踪响.冥搜未已,一癞头蟆猝然跃去.成益愕,急逐趁之,（副,全然） （深）（冥搜,用尽心思搜索）（停止） （突然） （惊奇） （赶）省略 （介宾结构

9、后置）结果还是一点蟋蟀的踪迹响声都没有.他正用心探索着,突然一只癞哈蟆跳过去了.成名更加惊奇了,急忙去追它,蟆入草间.蹑迹披求c,见有虫伏棘根.遽 扑之,入石穴中.掭以尖草,不出；了石洞.他用细草撩拨,蟋蟀不出来； （悄悄追随）（拨开）（寻找） （立刻） （撩拨）癞蛤蟆（已经）跳入草中.他便跟着蛤蟆的踪迹,分开丛草寻找,见一只蟋蟀趴在棘根下面.他急忙扑过去捉它,蟋蟀跳进以筒水灌之,始出,状极俊健.逐而得c之.审视,巨身修c尾,青项金翅.巴,青色的脖项,金黄色的同党.（用） （才） （俊美健壮）（追赶） （抓住） （副词,仔细） （长） （头颈）又用竹筒取水灌进石洞里,蟋蟀才被逼赶出来,形状极其

10、俊美健壮.他便追赶着抓住了它.仔细一看,年夜个身体,长长的尾年夜喜,笼归,举家庆贺,虽连城拱璧不啻也.上于盆而养之,蟹白栗黄,（特别）（用笼子装,名作动）（全） （即使） （止）（名作动,放置）（名作动,用蟹肉栗子粉喂养）成名特别高兴,用笼子装上提回家,全家庆贺,即使是价值连城的宝玉也比不上.装在盆子里养着,用蟹肉栗子粉喂它,备G极c护爱G,留待限期,以塞c官责c.（形,周全）（名,极点）（动,爱惜）（动,吝啬） （应付,抵塞） （责任,引申为差使）周全到极点、爱惜到吝啬（的水平）,只比及了期限,拿它去应付县里的差使. 【本段重点实词：18个,高中6个】第五段原文对译【红色粗框为重点实词,C为

11、初中,G为高中；成有子九岁,窥父不在,窃发G盆.虫跃掷径出,迅不成捉.及扑入手,（定语后置）（窥伺） （偷偷地）（翻开） （快） （介词,比及,乘着）成名有个九岁的儿子,看到爸爸不在,偷偷翻开盆子来看.蟋蟀一下子跳出来了,快得来不及捕捉.等抓得手后,（腿） （一会儿） （脸色） （罪恶）已股落腹裂,斯须就毙.儿惧,啼告母.母闻之,面色G灰死,年夜惊曰：“业c根,（蟋蟀）的腿已失落了,肚子也破了,一会儿就死了.孩子害怕,就哭着告诉妈妈,妈妈听了,面色灰白,年夜惊说：“祸根,死期G至矣！而翁归c,自与汝复算耳！” 儿涕G而去c.（期限） （通“尔”,你的）（回家） （再算账,追究） （流着眼泪,名

12、作动）（离开）你的死期到了！你爸爸回来,自然会跟你算帐！” 孩子哭着跑了. 【本段重点实词：5个,高中3个】（PS：外在的多为“覆盖”）第六段原文对译【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中；未几,成归,闻妻言,如G被G冰雪.怒索儿,儿渺然不知所往.既而（不久） （像）（遭受,多指心灵） （找） （遥远的样子）（所字结构,所去的处所）（不久）介宾结构后置未几时,成名回来了,听了妻子的话,全身好象盖上冰雪一样.怒气冲冲地去找儿子,儿子无影无踪不知到哪里去了.后来得c其尸于井,因而化怒为悲G,抢呼欲绝G.夫妻向c隅,茅舍c无烟,相对（发现） （悲痛）（碰撞） （绝命） （面对）（角落） （房屋,住

13、所） （相互）在井里找到他的尸体,于是怒气立刻化为哀思,呼天喊地,哀思欲绝.夫妻二人对着墙角哭泣,茅屋里没有炊烟,面对面坐默然,不复聊赖.日将暮,取c儿藁葬.近抚之,气息惙然.喜置G（精神寄托） （薄暮）（拿,引申为抬）（用草席,名作状）（形作动,走近） （气息微弱的样子）（放）着不说话,不再有一点生趣.到薄暮时,将孩子用草席裹着去埋葬.走近一摸,还有一丝微弱的气息.他们高兴地把他放在榻上,三更复苏.夫妻心稍慰,但儿神气痴木,奄奄思睡.成顾c蟋蟀笼（床） （又） （副词,稍微） （只） （气息微弱的样子） （回头看）气断声吞：出不来气,说不出话,形容极度哀思.床上,三更里孩子又苏醒过来.夫妻二

14、人心里稍稍宽慰些,只是孩子神气呆呆的,气息微弱只想睡觉.成名回头看到蟋蟀笼虚,则气断G声吞,亦不复以儿为念.自昏达G曙,目不交睫.东曦既驾,（空） （隔绝） （达到） （闭上眼睛要睡） （日光） （升）空着,就急得气也吐不出,话也说不上来,也不再把儿子放在心上了.从晚上到天明,眼睛没合一下.西方的太阳已经升起,僵卧长G愁.忽闻门外虫鸣,惊起觇视,虫宛然尚在.喜而捕之,（直挺挺地躺在床上）（久久地） （受惊地） （窥视） （好像） 他还直挺挺地躺在床上发愁.他忽然听到门外有蟋蟀的叫声,受惊地起来细看时,那只蟋蟀仿佛还在.他高兴得入手捉它,一鸣辄跃去,行且速.覆之以掌,虚若无物；手裁举c,则又超G

15、忽而跃.（就） （介宾结构后置） （通“才”）（抬） （远,遥远）那蟋蟀一跳就走了,跳得非常快.他用手掌去罩住它,手心空荡荡地好象没有什么工具；手刚举起,却又远远地跳开了.急趋之,折过墙隅,迷其所在.徘徊四顾c,见虫伏壁上.审谛之,短小,黑红色,（小步跑） （看） （副词,仔细）（详审,细视）成名急忙追它,转过墙角,又不知它的去向了.他四下寻找,才看见蟋蟀趴在墙上.成名仔细看它,个儿短小,黑红色,顿非G前物.成以其小,劣之.惟彷徨 瞻顾,寻所逐者.壁上小虫忽跃落襟袖间.（立刻）（动词,不是） （因为） （意动,以为差）（往前往后看） （所想捕捉的）然跳到他的衣袖上.立刻觉得它不象先前那只.成名

16、因它个儿小,看不上.（成名）只是不住地来回寻找,找他所追捕的那只.墙上那只小蟋蟀忽视之,形c若土狗,梅花翅,方c首,长胫,意似良.喜而收之.将献公堂,惴惴（名,形状） （四方形的） （腿）（神情） （筹算） （心里不踏实）再仔细看它,形状象土狗子,梅花同党,方头长腿,觉得好象还不错.高兴地收养了它,准备献给官府,但心里还很不踏实,恐不妥c意,思试之斗以觇之.（符合）（chn,观察）怕分歧县官的心意,他想先试着让它斗一下来观察它（怎么样）. 【本段重点实词：16个,高中10个】（定语后置） 第七段原文对译【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中；村中少年好c事者,驯养一虫,自名c“蟹壳青”,日与

17、子弟角,无不胜c.（快乐喜爱,喜爱） （名作动,取名） （年轻人,古今异义） （斗） （取胜）（庐：此为村房或小屋）村里一个喜欢多事的少年,养着一只蟋蟀,自已给它取名叫“蟹壳青”,（他）每日跟其他少年斗（蟋蟀）没有一次不胜的.欲居之以为c利,而高其直,亦无售者.径造G庐访成,视成所蓄,掩口（获取）（使动,使高）（通“值”）（此处为买主）（直接）（到） （养）他想留着它居为奇货来牟取暴利,便抬高价格,可是也没有人买.（有一天）少年直接上门来找成名,看到成名所养的蟋蟀,（比笼：并放着的笼子）喉间笑声胡卢而笑.因出G己虫,纳比c笼中.成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与（形容笑的样子）（于是）（取出）

18、 （放）（较量） （忸捏）只是掩着口笑.接着取出自己的蟋蟀,放进比试蟋蟀的笼子里.成名一看对方那只蟋蟀又长又年夜,自己越发羞愧,不敢拿自较.少c年固G强c之.顾念蓄劣物终无所用,不如拼博G一笑,因合纳斗盆.赢得一笑了事.于是把两个蟋蟀放在一个斗盆里.（年轻）（坚持,一定）（动词,强迫）（但） （使动,使拼）（换取,讨取）己的小蟋蟀跟少年的“蟹壳青”较量.少年坚持要斗,成名心想养着这样差劲的工具,终究没有什么用处,不如让它斗一斗,小虫伏不动,蠢若木鸡.少年又年夜笑.试以猪鬣毛撩拨虫须,仍不动.少年又笑.（形容神貌迟笨）小蟋蟀趴着不动,呆呆地象个木鸡,少年又年夜笑.（接着）试着用猪鬃撩拨小蟋蟀的触

19、须,小蟋蟀仍然不动,少年又年夜笑了.屡撩之,虫暴怒,直奔G,遂相腾击,振G奋作c声.俄见小虫跃起,张尾伸须,张开尾,竖起须,（屡次） （突然） （冲跑） （振作） （发出） （一会儿）撩拨了它几次,蟋蟀突然年夜怒,直往前冲,于是互相斗起来,腾身举足,彼此相扑,振翅叫唤.一会儿,只见小蟋蟀跳起来,（咬） （脖颈） （惊讶） （分开） （停止） （举） （夸耀） （陈说） （知道）直龁敌领.少年年夜骇,急解G令休止c.虫翘然矜G鸣,似报G主知c.（咫：八寸）一口直咬着对方的脖颈.少年年夜惊,急忙分开,使它们停止扑斗.蟋蟀抬着头振起同党满意地鸣叫着,好象给主人报捷一样.成年夜喜.方共瞻玩,一鸡瞥来,

20、径进以啄.成骇立愕呼,幸啄不中,虫跃去尺有咫.蟀一跳有一尺多远.（正在） （突然呈现） （副,幸亏） （通“又”）成名年夜喜,（两人）正在一起观赏,突然来了一只鸡,直向蟋蟀啄去.成名吓得（站在那里）惊叫起来,幸喜没有啄中,小蟋鸡健进,逐逼G之,虫已在爪下矣.成仓促莫知所救,顿足c失色G.旋见（追逼） （不） （救它的法子） （脚） （脸色） （随即）鸡又年夜步地追逼过去,小蟋蟀已被压在鸡爪下了.成名吓得惊慌失措,不知怎么救它,急得直跺脚,脸色都变了.忽然又见鸡伸颈摆扑,临c视,则虫集冠上,力叮不释c.成益惊喜,掇置G（于）笼中. （靠近） （止） （用力,名作状） （放开） （du,拾取）（放

21、）鸡伸长脖子扭摆着头,到跟前仔细一看,原来小蟋蟀已蹲在鸡冠上用力叮着不放.成名越发惊喜,捉下放在笼中.【本段重点实词：19个,高中9个】第八段原文对译【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中；翼日进宰,宰见其小,怒呵成.成述其异c,宰不信c.试与他虫斗,虫尽靡G.斗,所有的都被斗败了.（通“翌”,翌日：第二天） （形作名,奇异的本事） （相信） （副,全）（溃败）第二天成名把蟋蟀献给县官,县官见它小,怒斥成名.成名讲述了这只蟋蟀的奇特本事,县官不信.试着和另外蟋蟀搏又试之鸡,果如成言.乃赏成,献诸抚军.抚军年夜悦,以金笼进上,细疏G其能.且上了奏本仔细地叙述了它的本事.（副,果真,果然） （兼

22、词,之于） （名作动,臣下向君王陈说事情的一种公文,这里为陈说）又试着和鸡斗,果然和成名所说的一样.于是就奖赏了成名,把蟋蟀献给了巡抚.巡抚特别喜欢,用金笼装着献给皇帝,并既入c宫中,举c天下所贡蝴蝶、螂螳、油利挞、青丝额一切异c状遍试之,无（到） （动词,把,拿） （稀有的,与众分歧的）（都）（斗,比试） （上.古代,右为尊,因而指较高的位置,引申为上.）到了宫里后,拿全国贡献的蝴蝶、螳螂、油利挞、青丝额及各种稀有的蟋蟀,都与（小蟋蟀）斗过了,没有出G其右者.每闻G琴瑟之声,则应节c而舞.益奇G之.上年夜嘉悦,（超越,胜出） （听到） （应和）（节拍）（惊异,作意动,认为奇特）（非常）（赞美

23、,奖赏）（优异的,与众分歧的）一只能占它的上风.它每逢听到琴瑟的声音,都能依照节拍跳舞,（年夜家）越发觉得出奇.皇帝十分赞美喜欢,诏赐抚臣名马衣缎.抚臣不忘所自,无何,宰以卓异c闻G.宰悦,免成役.（名作动,下诏书） （从哪里得来） （没多久） （名卓越的才华）（知名,闻名）学使：提督学政,专管教育和考试的官下诏赏给巡抚好马和锦缎.巡抚不忘记好处是从哪来的,不久,县官也以才华卓越而闻名了.县官高兴,免了成名的差役,又嘱学使俾（之）入邑庠.后岁余,成子精神复旧,自言身化促织,轻捷善c斗,（嘱咐） （动词,使） （学校） （善于） 抚军又嘱咐主考官,让成名中了秀才.过了一年多,成名的儿子精神复原了

24、.他说他酿成一只蟋蟀,轻快而善于奋斗.（定语后置）,下同今始苏耳.抚军亦厚G赉成.不数G年,田百顷,楼阁万椽,牛羊蹄躈各千计；（才） （形,深,重）（li,赏赐） （几,表不确定的数目） （不是实数,是说很多）现在才苏醒过来.巡抚也重赏了成名.不到几年,成名就有一百多顷田地,很多高楼年夜厦,还有成百上千的牛羊；一出门,裘马过G世家焉.（副,一旦）（名作动,穿戴皮衣、坐着马）（超越）一旦出门,穿的皮衣和驾车的马都超越时代做官的人家. 【本段重点实词：12个,高中7个】第九段原文对译【红色粗框为重点实词,C为初中,G为高中；异史氏曰：“天子偶用一物,未必不外此已忘；而奉G行c者即为定c例.（作者自

25、称） （副,偶尔） （遵奉）（执行） （就） （形,固定的）（官贪吏虐：互文,实为官吏贪虐）跬：古代的半步（现在两步古代称“步”,现在的一步称“跬”）异史氏说：“皇帝偶尔使用一件工具,未必不是用过它就忘记了；然而下面执行的人就把它作为一成不变的惯例.（再举足为步）（古今异义,这里指妻子）加c以官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止c.故天子一跬步G,皆关民命c,（外带,外加） （典当,典质） （竟,终） （停止）（所以） （半步.引申为一举一动） （性命）（蠹：蛀虫,这里用来比如侵耗财物的胥吏）加上官吏贪婪残酷,老苍生天天赔上妻子卖失落孩子,还是没完没了.所以皇帝的一举一动,都关系着老苍生的性命,不

26、成忽也.独是G成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬.（忽视） （唯独）（这个） （因为）（形作动,陷入贫穷；“富”,法相同,致富）（名作动,穿戴皮衣、坐着马）不成忽视啊！只有这个成名因为官吏的侵害而贫穷,又因为进贡蟋蟀而致富,穿上名贵的皮衣,坐上豪华的车马,满意扬扬.当其为c里正,受扑责c时,岂意其至此哉！天将以（之）酬长G厚G者,（充任） （鞭打）（责罚）（难道,哪里）（料想） （要）（用） （酬谢）（年龄年夜）（形,厚道）（音节助词,无义）当他充任里正,受到责打的时候,哪里想到他会有这种境遇呢！老天要用这些酬谢那些年纪年夜又老实忠厚的人,遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫.闻G之：一人飞升,仙及c鸡犬.信 （是之）夫！” （副,一起）（获得）（恩惠荫庇）（听说） （名作动,羽化）（推及,涉及,广泛）（确实）就连抚臣、县官都受到蟋蟀的恩惠了.听说一人得道羽化,连鸡狗都可以上天.确实是这样的啊！10个,高中5个】