请简述《红楼梦》中王熙凤毒设相思局的故事.docx

1、请简述红楼梦中王熙凤毒设相思局的故事三一文库（XX）请简述红楼梦中王熙凤毒设相思局的故事。*篇一：青于蓝高考语文核按钮综合训练(福建卷B)青于蓝高考语文核按钮综合训练(福建卷B)综合训练(一)一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)君子生非异也，。(荀子劝学)(2)问君何能尔？。(陶潜饮酒)(3)雁阵惊寒，。(王勃滕王阁序)(4)，相逢何必曾相识！(白居易琵琶行)(5)，往来无白丁。(刘禹锡陋室铭)(6)越明年，百废具兴。(范仲淹岳阳楼记)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文，完成25题。答应天巡抚宋阳山论均粮足民明张居正

2、来翰谓苏、松田赋不均，侵欺拖欠云云，读之使人扼腕。公以大智大勇，诚心任事，当英主综核之始，不于此时剔刷宿敝，为国家建经久之策，更待何人？诸凡谤议皆所不恤。即仆近日举措，亦有议其操切者。然仆筹之审矣，孔子为政，先言足食；管子霸佐，亦言礼义生于富足。自嘉靖以来，当国者政以贿成，吏朘民膏以媚权门。而继秉国者，又务一切姑息之政，为逋负渊薮，以成兼并之私。私家日富，公室日贪，国匮民穷，病实在此。仆窃以为贿政之弊，易治也；姑息之弊，难治也。何也？政之贿，惟惩贪而已。至于姑息之政，倚法为私，割上肥己，即如公言。豪家田至七万顷，粮至二万，又不以时纳。夫古者，大国公田三万亩，而今且百倍于古大国之数，能几万顷而国

3、不贫？故仆今约己敦素，杜绝贿门，痛惩贪墨，所以救贿政之弊也。查刷宿弊，清理逋欠，严治侵渔揽纳之奸，所以砭姑息之政也。上损则下益，私门闭则公室强。故惩贪吏者，所以足民也；理逋负者，所以足国也。官民两足，上下俱益，所以壮根本之图，建安攘之策，倡节俭之风，兴礼义之教，明天子垂拱而御之。假令仲尼为相，由、求佐之，恐亦无以逾此矣！今议者率曰：“吹求太急，民且逃亡，为敌凡此。”皆奸人鼓说以摇上，可以惑愚暗之人，不可以欺明达之士也。夫民之亡且乱者，咸以贪吏剥下而上不加恤，豪强兼并而民贫失所故也。今为侵欺隐占者，权豪也，非细民也；而吾法之所施者，奸人也，非良民也。清隐占则小民免包赔之累，而得守其本业；惩贪墨则

4、闾阎无剥削之扰，而得以安其田里。如是，民且将尸而祝之，何以逃亡为？公博综载籍，究观古今治乱兴亡之故，曾有官清民安，田赋均平而致乱者乎？故凡为此言者，皆奸人鼓说以摇上者也。愿公坚持初意，毋惑流言。异时宰相不为国家忠虑，徇情容私，甚者辇千万金入其室，即为人穿鼻矣。今主上幼冲，仆以一身当天下之重，不逡破家以利国，陨首以求济，岂区区浮议可得而摇夺者乎？公第任法行之，有敢挠公法、伤任事之臣者，国典具存，必不容贷。(节选自张太岳文集)【注】张居正(15251582)，嘉靖二十六年(1547)进士，明代政治家，改革家。中国历史上优秀的内阁首辅之一。翰：鸟的羽毛。这里代指书信。苏、松：指苏州府和松江府。当国者

5、：这里指权相严嵩。朘(jun)：搜刮。逋负：拖欠税赋。渊薮：汇聚处。公室：诸侯的家族或政权。公田：文中特指王侯们受封和兼并的田地。贪墨：贪财好贿。率：轻率。尸而祝之：立尸而祝祷之。尸，代鬼神受享祭的人。穿鼻：任人摆布。幼冲：幼小。此信写于万历二年，此时神宗皇帝年仅11岁。2.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A.诸凡谤议皆所不恤恤：忧虑B.然仆筹之审矣审：周密C.恐亦无以逾此矣逾：超过D.国典具存，必不容贷贷：推卸3.下列句子陈述的内容属于对“贿政”或“姑息”之弊论述的一组是(3分)()当国者政以贿成，吏朘民膏以媚权门为逋负渊薮，以成兼并之私私家日富，公室日贪，国匮民穷理逋

6、负者，所以足国也而吾法之所施者，奸人也，非良民也惩贪墨则闾阎无剥削之扰A.B.C.D.4.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)()A.这封信的第一部分，作者除了对宋阳山进行勉励和安抚，还引用孔子和管子的言论说明改革弊政是有历史依据的。B.作者指出，“贿政”“姑息”之弊造成了国家匮乏、百姓穷困，而惩治贪官和清理拖欠的目的就是使百姓富足、国家富足。C.这封信表达出作者对嘉靖以来“当国者政以贿成，吏朘民膏以媚权门”的义愤以及对“贿政”“姑息”之弊开刀的决心。D.在论述整治“贿政”“姑息”之弊的同时，作者还从现实和历史的层面批驳了反对者说他的改革“吹求太急，民且逃亡”的论调。5.把文

7、中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)故惩贪吏者，所以足民也。(3分)译：(2)咸以贪吏剥下而上不加恤。(3分)译：(三)古代诗歌阅读(6分)6.阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)越台怀古元萨都剌越王故国四围山，云气犹屯虎豹关。铜兽暗随秋露泣，海鸦多背夕阳还。一时人物风尘外，千古英雄草莽间。日暮鹧鸪啼更急，荒台丛竹雨斑斑。【注】越台：在今福建闽侯县冶山上，汉闽越王无诸曾在冶山前建都城，开辟闽疆，是福建历史上的第一个重要人物。此诗为作者在福建任闽海廉访知事时作。风尘：此处指污浊的场合，即指官场、腐朽的上层社会。(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分)答：(2)这首诗是怎样表达思想感

8、情的？请作简要赏析。(4分)答：二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)7.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)()()A.张飞一路平定蜀中郡县，巴郡太守严颜依靠城池的坚固进行抵抗，张飞强攻却是打不下。最后，孔明用计活捉了严颜。张飞对他以礼相待，严颜感其恩义，于是投降。随后，严颜一马当先，打下了他所管辖的地方。(三国演义)B.觉民把学堂明年暑假要招收女生的消息告诉琴，琴说到时候要第一个去报名。她找母亲商量，母亲的态度虽然让她很失望，但当她读了易卜生的娜拉后，又充满了希望。(家)C.吴荪甫和孙吉人、王和甫成立了一个银行，吴荪甫此举是要利用筹措来的资本从事

9、股票生意。由于股票生意利好不断，他又低价收购8个小型工厂，经营生活日用品。(子夜)D.有一年，聂赫留朵夫在姑妈家小住。临行前夜，他把玛丝洛娃诱奸了。临别时，他塞给玛丝洛娃一百卢布就到部队去了。玛丝洛娃怀孕被发现后，女主人嫌她败坏名声，便把她辞退了。(复活)E.爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场。当来到广场的一条小巷时，爱斯梅拉达被弗罗洛和卡西莫多劫持。刚巧皇家卫队经过此地，侍卫长弗比斯救下了她。(巴黎圣母院)8.简答题。(任选一题)(5分)(1)“你对我说的，我一点儿不明白，”欧也妮回答，“把文书给我，告诉我签字应该签在哪儿。”葛朗台老头的眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张

10、得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着。(欧也妮葛朗台)让葛朗台“紧张得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着”的事情是什么？请简要叙述。(2)请简述红楼梦中王熙凤毒设相思局的故事。答第()题：(二)文化经典阅读(6分)9.阅读下面论语选段，回答问题。(6分)子曰：“君子矜而不争，群而不党。”(论语卫灵公)子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱也。”(论语颜渊)【注】矜：庄重。道：引导。辱：受辱。(1)请根据上述文字概括孔子的“交往”原则。(2分)答：(2)对待朋友的错误，孔子为什么认为只要忠诚地劝告他就可以了？请作简要分析。(4分)答：三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文

11、字，完成1012题。阅读即享受岳洪治国人自古就有尊重知识、鼓励耕读的传统。读书人每以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的话勉励自己。然而，如果认真想一想，这个话似乎也不是那么完美。为什么这样说呢？因为，勤学苦读，固然是一种积极的人生态度，然而，一个“苦”字，势必会使一些人把读书视为畏途，尚未接触便远远地避开了。这些年来，阅读率的下降，固然有很多因素，而认为读书辛苦，不如坐在电脑前打游戏来得痛快，也是使一些人疏远书本的一个原因。我们为什么不能把读书变成一种享受，变成一件快乐的事情呢？国人向来以“读万卷书，行万里路”为理想人生的目标。一个人无论从事何种职业，读书都应该是毕生躬行的事业。如果说，生活

12、的最高目的是健康和快乐，那么，愉快的阅读，也应该成为读书的一个最主要的目的。除去年少时做功课，年长后做学问所必须的阅读，因为不得不读而难免枯燥乏味之外，我们的阅读，都应该是愉快的，都应该是一种享受。具体而言，愉快的阅读，就是陶渊明在五柳先生传中所说的“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食”的那种读书。假如是汲汲于职称、汲汲于做官、汲汲于炒股盈利而读书，纵然你读得很努力、很见成效，但是，这阅读的过程也是很难愉快的。然而，要达到读书的高境界，要实现愉快的阅读，所读的书，必须是你真正喜欢的书，是可以使你内心得到满足、心智更加丰盈的书。因为只有阅读这样的书，才会有思想上的共鸣，才

13、会获得精神上的享受，你才会因为阅读的愉快而进入“欣然忘食”的高境界。在一个讲究品质的时代，要想使自己成为一个有品质、有修养的人，一个最为便捷有效的途径，就是多读好书。那么，什么样的书，才可以称之为好书呢？我想，好书至少应该具备如下几个要素：第一，作品的思想内容，应该是作者曾经接触过的、思考过的社会生活的艺术地再现。整体上，具有一种催人奋进、积极向上的内在品质和自然完美的表现形式。第二，作品语言要清新质朴、生动形象，既优美流畅，又富含感情与哲理。第三，每个句子，都应该是从作者心田里生长的美丽花朵和智慧果实，能够让读者在愉快地阅读中，不由自主地就进入了作品中的世界。一本好书，是一个人最贴心的友伴和

14、心灵上不可缺少的营养美食。人生在世，许多东西都可以放弃，只是不要放弃了享受阅读的权利。(选自中华文摘2011年第1期，有删改)10.下列关于“读书”这一概念的理解，符合作者原意的一项是(3分)()A.因为读书辛苦，使一些人把读书视为畏途，所以造成了阅读率的下降。B.假如为了职称、做官和炒股盈利这些功利而读书，其过程都是难以愉快的。C.文中引用陶渊明的话是为了论说愉快的阅读应该有远离官场的思想。D.不管什么时候，阅读都是一件快乐的事，我们不要放弃享受阅读的权利。11.本文谈的是愉快的阅读，作者为什么要在倒数第二段陈述自己对“好书”的看法呢？(3分)答：12.从全文看，“要达到读书的高境界，要实现

15、愉快的阅读”，作者认为必须具备什么条件？(不超过40个字)(3分)答：(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)本题为选做题，请从甲乙两类文本中选一类作答，不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成1315题。买水陈永林在鄱阳湖一带，去世的老人入殓前，得由长子披老人生前穿的棉袄，次子捧老人的遗像，三儿子端老人生前穿的鞋，幺子端脸盆，依次去池塘“买水”为老人净身。每口池塘只能“买”一盆水。水买回来后，放在死者门口。村人便端着碗来买水。有专人登记，谁拿了多少钱来买水，一笔笔记上。来买水的人越多，老人的子孙们就觉得越有面子。老人活得岁数越长，是无疾而终，生前人缘

16、又好，子孙多而且都有出息，还乐善好施，来买水的人便越多，买的是老人的福气，都想自己今后死时像老人这样风光。反之，买水的人越少。这天，鄱湖嘴村的德贵和七根同一天去世了。德贵是村长的爹，德贵活了八十岁，而且是无疾而终。德贵生的五个儿女，除村长在农村，其余四个儿女都在城里吃公家饭。德贵的晚年过得很惬意，吃好的，穿好的，抽的也是十元钱一包的“金圣”烟。德贵在生时，村人都说他命好，说得德贵皱纹里都是笑。再说七根，尽管活了七十八，却是得了肝癌，在病床上躺了三个月才闭眼的。七根只生了一个儿子，没生女儿，应属儿女不全。七根的儿子也是个种田的，自己的日子都过得紧巴巴的，当然没钱给七根。七根种不动田地了，只有去镇

17、上捡破烂。晚年过得极凄苦。死前三个月，还捡破烂。德贵去世的第二天，德贵的儿女都赶回家了。儿女们单位上的人和儿女的亲朋好友送给德贵的花圈有五六十只。而七根竟没有一只花圈。七根的亲戚都在乡下，乡下人没有送花圈的习惯。给德贵买水的队伍很长，有一百七八十人。且买了十二口池塘里的水，村里的池塘不够，只有去邻村的池塘里买水。一口池塘一盆水，两只水桶装得满满的。还游了街，成千上万的人看热闹，都一脸的羡慕。给七根买水的才二十余人，而且只买了四口池塘里的水。满满一担水放在德贵门口。德贵的大儿子还叮嘱卖水的人，待会儿村人来买水，别盛满，要不，水卖完了，就没水给爹洗身子。但半个小时过去了，一个小时过去了，仅十几个人

18、来买水。去七根家买水的却有一百余人。七根的儿子亲自为村人盛水。他噙着泪水连说，谢谢，谢谢！村人相互招呼，你也来这买水？咋不去那买水？我才不去那个小气鬼家买水呢。有一回，我儿子交学费少了二十块钱，我低声下气对他说了一箩筐好话，他只有两个字，没钱。七根叔知道后，二话没说，把口袋里的钱全掏出来了，尽管只有十五块二角五分钱，我当时眼窝子都湿了。我也是，我女人得了子宫癌，医生说发现得早，只要开了刀就没事。我没钱去找他借，还朝他下跪了，他就是没拿一分钱。晚上，七根叔却来我家送了三十五块钱，七根叔那时对我说，我只有这么多钱?我儿子那回掉进了鄱阳湖，七根叔衣服也来不及脱，就跳进湖里救起我儿子。他却躲开了?修村

19、小学，还差五百元，七根大伯去医院卖了几次血，而他才出了一百元。村子路上的砂石是七根叔公铺的?七根的儿子听着村人念着他爹在世的好，泪水掉下来了，许多村人也掉了泪。四盆水很快被村人买完了。七根的儿子说，你们等等，我这就去买水。七根的儿子挑着水桶就走，走得飞快。德贵的儿女们一个个阴着脸。他们弄不明白，村人为啥要买七根的水而不买自己父亲的水。自己的父亲的命比七根的命不知要好上多少倍。德贵的一个堂侄子说，村人都说叔太小气，说叔尽管有钱，但他们没得一点好处。说七根虽然没钱，但他尽最大能力帮他们，还说七根为人正直，说七根心地善良，说七根?德贵的大儿子大吼，别说了。半个月后，村前那条被七根铺了砂石的路修成了水

20、泥路。路是德贵的五个儿女们修的。德贵的儿女们说，修路的钱是德贵生前省下的。(选自天津文学2011年笫8期，有删改)13.下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是(5分)()()A.开头第1段对鄱阳湖一带“买水”风俗的介绍，既为故事的发展埋下伏笔，又为德贵家和七根家的“买水”造成悬念。B.小说写七根的贫穷以及“儿女不全”，既反衬出他尽其所能尽心为善的优秀品质，也反映了鄱湖嘴村风俗的价值取向。C.德贵家“仅十几个人来买水”而“去七根家买水的却有一百余人”这些细节，蕴含着鄱湖嘴村村民对七根生前为人处事的充分肯定。D.德贵生前过得惬意和七根“晚年过得极凄苦”，两家“买水”的情形以及两个人生前的为人等

21、形成对比，有力地凸现了小说的主题。E.小说通过村民的言行展示了七根这位普通人贫穷的一生，暗示了中华民族的一些优秀传统仅仅存在于社会底层的现实。14.德贵的五个儿女用德贵生前省下的钱，把村前那条被七根铺了砂石的路修成了水泥路。小说最后这样写有什么用意？(4分)答：15.鄱湖嘴村的村民不按旧俗“买水”折射出鄱阳湖风俗怎样的变化？请作简要分析。(6分)答：(乙)实用类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成1315题。我的小屋忆陈原先生的出版人生罗俞君“回味往事，写不出灿烂的星光，只能告诉我的亲人，我在那一间又一间的小屋里，度过了美好的一生，充满苦恼和希望、激情和友爱的几十年。”这是老一辈出版家陈原先

22、生的自传，也是他的绝笔我的小屋，我的梦六十年如歌的行板中最后的话。20世纪30年代还在读高三的陈原在广州拥有了第一间小屋，在那里他踏出人生的第一步。1938年抗战爆发，他和他年轻的伙伴们在小屋里唱救亡歌曲，唱别人翻译和他自己翻译的苏联歌曲。1938年秋，他又在这小屋中翻译了大战前夜苏联流行的战歌假如明天战争。假如明天战争连歌带谱在夏衍主编的救亡日报上发表。歌声像长了翅膀，激励着年轻的爱国者上战场。在小屋里，年轻的陈原和他的挚友做着“语言梦”：学会世界语、学会北方话拉丁化新文字、研究制定广州话拉丁化的方案。他曾把西班牙内战时期的世界语杂志人民阵线传播到别的城镇，他是这个杂志的中国代理人，并和几个

23、同是穷学生和初入职场的青年，用仅有的几文零用钱，自己写稿、编辑、下厂印刷，每个月出一份走向新阶段的世界语刊物，诉说日本侵略者的凶残、报道中国人民英勇抗战的事迹。这本朴素的小刊物，在欧美引起了不小的反响。三十几年后，他在维也纳国家图书馆附近的世界语博物馆藏书库中，看到了各期走向新阶段。1938年10月21日凌晨一点，陈原随四战区一个民运机关撤离广州，几个小时后，日本侵略军侵略了这座城市。因为奉命紧急撤离，他匆匆离开这间小屋，什么也没有带走，没有余暇想到小屋和书。在以后辗转行军的日子里，他也没有时间去想念小屋，只有在奉命结束的时候，才想起还有两部手稿没有带出有一部只完成了一半，这手稿标志着他做文字

24、工作的开始。已经完成的一本手稿是作者从日文和世界语翻译的稿本，未完成的手稿则是他读大学时翻译的美国铁木辛科教授的弹性力学。这半部永远留在小屋的力学译稿，预示着他告别了工程学。随着战争与革命的开展，他进入了原先没有想到的领域。陈原曾两次入住桂林东郊的施家园小屋。他在此开始了他的编辑生涯，编辑漫画与木刻和工作与学习两个进步杂志，同时也开始了他的写作生涯。他的第一本著作中国地理基础教程初稿就是在这间小屋完成的。小屋在变，陈原的梦不变。在人生的最后一个小屋里，他把回忆自己在不同小屋度过的一生的自传副标题叫做“如歌的行板”。想起我最初组稿我的小屋，我的梦六十年如歌的行板的时候，把陈原散文的样书送到陈原先

25、生的小屋里。交谈中，他说还要写我的小屋。我意识到，这将会是一本对中国现当代出版史有独特价值的书，对读者更有意义，便马上和陈原先生约稿。写完书稿后，陈原先生曾想再修改，不幸的是，他长卧病榻三年后，离世。北京建国门大街那幢七八十年代的老楼里，那间满是书的小屋令我难忘，还有陈原先生的地址和电话，我怎么换电话簿都不愿撤去，总会再抄一遍，好像他仍住在那里，依然活着。(选自2011年10月14日中华读书报，有删改)13.下列关于这篇回忆录内容的概括和分析，不正确的两项是(5分)()()A.从第自然段写陈原先生“在广州拥有了第一间小屋”，到第自然段写他在一个小屋里离世，既照应了他的“小屋”人生，又使文章的主

26、体部分前后呼应。B.抗战爆发，陈原在他的第一间小屋翻译大战前夜苏联流行的战歌，并和他的伙伴们一起写稿、编辑出版了走*篇二：2015年普通高等学校招生全国统一考试语文预测卷(福建卷)2015年普通高等学校招生全国统一考试语文预测卷（福建卷）本试卷共六个大题，150分，考试时间150分钟。一、古代诗文阅读(27分)（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇的空缺部分。（6分）（1）千古江山，。舞榭歌台，。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（2），怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心。（李清照声声慢）（3）仰观宇宙之大，所以游目骋怀，信可乐也。（王羲之兰亭集序）。（二）阅读下面文言文，完成2-5

27、题（15分）许衡，字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止。如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。既逃难徂徕山，始得易王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，日：“非其有而取之，不可也。”人日：“世乱，此无主。”日：“梨无主，吾心独无主乎？”转鲁留魏，人见其有德，稍从之。居三年，闻乱且定，

28、乃还怀。凡丧祭娶嫁，必征于礼，以倡其乡人，学者浸盛。家贫躬耕，粟熟则食，粟不熟则食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外如金石。财有余，即以分诸族人及诸生之贫者。人有所遗，一毫弗义，弗受也。姚枢尝被召入京师，以其雪斋居衡，命守者馆之，衡拒不受。庭有果熟烂堕地，童子过之，亦不睨视而去，其家人化之如此。甲寅，世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡为京兆提学。秦人新脱于兵，欲学无师，闻衡来，人人莫不喜幸来学。郡县皆建学校，民大化之。世祖南征，乃还怀，学者攀留之不得，从送之临潼而归。中统元年，世祖即皇帝位，召至京师。未几，衡谢病归。至元二年，帝以安童为右丞相，欲衡辅之，复召至京师，命议事中书省。阿合马为中书平

29、章政事，领尚书省六部事，因擅权，势倾朝野，一时大臣多阿之，衡每与之议，必正言不少让。俄除左丞，衡屡入辞免。帝久欲开太学，会衡请罢益力，乃从其请。八年，以为集贤大学士，兼国子祭酒，亲为择蒙古弟子俾教之。衡闻命，喜曰：“此吾事也。国人子大朴未散，视听专一，若置之善类中涵养数年，将必为国用。”时所选弟子皆幼稚，衡待之如成人，爱之如子，出入进退，其严若君臣。课诵少暇，即习礼，或习书算。以疾请还怀。十八年，衡病重。已而卒，年七十三。怀人无贵贱少长，皆哭于门。四方学士闻讣，皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者。（节选自元史列传第四十五）2、对下列各句中加点的词语的解释，错误的一项是：（）（3分）A衡独危坐树下自若危：高处B家贫躬耕躬：亲自C人有所遗遗：馈赠D俄除左丞，衡屡入辞免除：授职3、下列各组句子中，全都表明许衡为教化百姓所做努力的一项是：（）（3分）每授书，又能问其旨义凡丧祭娶嫁，必征于礼郡县皆建学校，民大化之必正言不少让会衡请罢益力，乃从其请课诵少暇，即习礼ABCD4、下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（）（3分）A许衡出身于世代农家，有与众不同的气质，七岁上学时，就表露出对单纯读书做官不以为然的态度，其不凡的颖悟力，使几任老师都感到难以胜任对他的教学。B许衡具有很强的自律意识，一次酷