请简述《红楼梦》中王熙凤毒设相思局的故事.docx
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请简述《红楼梦》中王熙凤毒设相思局的故事
三一文库(XX)
〔请简述《红楼梦》中王熙凤毒设相思局的故事。
〕
*篇一:
青于蓝高考语文核按钮·综合训练(福建卷B)
青于蓝高考语文核按钮·综合训练(福建卷B)
综合训练
(一)
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)
(1)君子生非异也,。
(《荀子·劝学》)
(2)问君何能尔?
。
(陶潜《饮酒》)
(3)雁阵惊寒,。
(王勃《滕王阁序》)
(4),相逢何必曾相识!
(白居易《琵琶行》)
(5),往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)
(6)越明年,,百废具兴。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2~5题。
答应天巡抚宋阳山论均粮足民
[明]张居正①
来翰谓苏、松田赋不均②,侵欺拖欠云云,读之使人扼腕。
公以大智大勇,诚心任事,当英主综核之始,不于此时剔刷宿敝,为国家建经久之策,更待何人?
诸凡谤议皆所不恤。
即仆近日举措,亦有议其操切者。
然仆筹之审矣,孔子为政,先言足食;管子霸佐,亦言礼义生于富足。
自嘉靖以来,当国者③政以贿成,吏朘④民膏以媚权门。
而继秉国者,又务一切姑息之政,为逋负渊薮⑤,以成兼并之私。
私家日富,公室⑥日贪,国匮民穷,病实在此。
仆窃以为贿政之弊,易治也;姑息之弊,难治也。
何也?
政之贿,惟惩贪而已。
至于姑息之政,倚法为私,割上肥己,即如公言。
豪家田至七万顷,粮至二万,又不以时纳。
夫古者,大国公田⑦三万亩,而今且百倍于古大国之数,能几万顷而国不贫?
故仆今约己敦素,杜绝贿门,痛惩贪墨⑧,所以救贿政之弊也。
查刷宿弊,清理逋欠,严治侵渔揽纳之奸,所以砭姑息之政也。
上损则下益,私门闭则公室强。
故惩贪吏者,所以足民也;理逋负者,所以足国也。
官民两足,上下俱益,所以壮根本之图,建安攘之策,倡节俭之风,兴礼义之教,明天子垂拱而御之。
假令仲尼为相,由、求佐之,恐亦无以逾此矣!
今议者率⑨曰:
“吹求太急,民且逃亡,为敌凡此。
”皆奸人鼓说以摇上,可以惑愚暗之人,不可以欺明达之士也。
夫民之亡且乱者,咸以贪吏剥下而上不加恤,豪强兼并而民贫失所故也。
今为侵欺隐占者,权豪也,非细民也;而吾法之所施者,奸人也,非良民也。
清隐占则小民免包赔之累,而得守其本业;惩贪墨则闾阎无剥削之扰,而得以安其田里。
如是,民且将尸而祝之⑩,何以逃亡为?
公博综载籍,究观古今治乱兴亡之故,曾有官清民安,田赋均平而致乱者乎?
故凡为此言者,皆奸人鼓说以摇上者也。
愿公坚持初意,毋惑流言。
异时宰相不为国家忠虑,徇情容私,甚者辇千万金入其室,即为人穿鼻矣。
今主上幼冲,仆以一身当天下之重,不逡破家以利国,陨首以求济,岂区区浮议可得而摇夺者乎?
公第任法行之,有敢挠公法、伤任事之臣者,国典具存,必不容贷。
(节选自《张太岳文集》)
【注】①张居正(1525—1582),嘉靖二十六年(1547)进士,明代政治家,改革家。
中国历史上优秀的内阁首辅之一。
②翰:
鸟的羽毛。
这里代指书信。
苏、松:
指苏州府和松江府。
③当国者:
这里指权相严嵩。
④朘(juān):
搜刮。
⑤逋负:
拖欠税赋。
渊薮:
汇聚处。
⑥公室:
诸侯的家族或政权。
⑦公田:
文中特指王侯们受封和兼并的田地。
⑧贪墨:
贪财好贿。
⑨率:
轻率。
⑩尸而祝之:
立尸而祝祷之。
尸,代鬼神受享祭的人。
穿鼻:
任人摆布。
幼冲:
幼小。
此信写于万历二年,此时神宗皇帝年仅11岁。
2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.诸凡谤议皆所不恤恤:
忧虑
B.然仆筹之审矣审:
周密
C.恐亦无以逾此矣逾:
超过
D.国典具存,必不容贷贷:
推卸
3.下列句子陈述的内容属于对“贿政”或“姑息”之弊论述的一组是(3分)()
①当国者政以贿成,吏朘民膏以媚权门
②为逋负渊薮,以成兼并之私
③私家日富,公室日贪,国匮民穷
④理逋负者,所以足国也
⑤而吾法之所施者,奸人也,非良民也
⑥惩贪墨则闾阎无剥削之扰
A.①②③B.①②⑥C.③④⑤D.③④⑥
4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)()
A.这封信的第一部分,作者除了对宋阳山进行勉励和安抚,还引用孔子和管子的言论说明改革弊政是有历史依据的。
B.作者指出,“贿政”“姑息”之弊造成了国家匮乏、百姓穷困,而惩治贪官和清理拖欠的目的就是使百姓富足、国家富足。
C.这封信表达出作者对嘉靖以来“当国者政以贿成,吏朘民膏以媚权门”的义愤以及对“贿政”“姑息”之弊开刀的决心。
D.在论述整治“贿政”“姑息”之弊的同时,作者还从现实和历史的层面批驳了反对者说他的改革“吹求太急,民且逃亡”的论调。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)故惩贪吏者,所以足民也。
(3分)
译:
(2)咸以贪吏剥下而上不加恤。
(3分)
译:
(三)古代诗歌阅读(6分)
6.阅读下面这首诗歌,回答问题。
(6分)
越台怀古①
[元]萨都剌
越王故国四围山,云气犹屯虎豹关。
铜兽暗随秋露泣,海鸦多背夕阳还。
一时人物风尘②外,千古英雄草莽间。
日暮鹧鸪啼更急,荒台丛竹雨斑斑。
【注】①越台:
在今福建闽侯县冶山上,汉闽越王无诸曾在冶山前建都城,开辟闽疆,是福建历史上的第一个重要人物。
此诗为作者在福建任闽海廉访知事时作。
②风尘:
此处指污浊的场合,即指官场、腐朽的上层社会。
(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(2分)
答:
(2)这首诗是怎样表达思想感情的?
请作简要赏析。
(4分)
答:
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是(5分)()()
A.张飞一路平定蜀中郡县,巴郡太守严颜依靠城池的坚固进行抵抗,张飞强攻却是打不下。
最后,孔明用计活捉了严颜。
张飞对他以礼相待,严颜感其恩义,于是投降。
随后,严颜一马当先,打下了他所管辖的地方。
(《三国演义》)
B.觉民把学堂明年暑假要招收女生的消息告诉琴,琴说到时候要第一个去报名。
她找母亲商量,母亲的态度虽然让她很失望,但当她读了易卜生的《娜拉》后,又充满了希望。
(《家》)
C.吴荪甫和孙吉人、王和甫成立了一个银行,吴荪甫此举是要利用筹措来的资本从事股票生意。
由于股票生意利好不断,他又低价收购8个小型工厂,经营生活日用品。
(《子夜》)
D.有一年,聂赫留朵夫在姑妈家小住。
临行前夜,他把玛丝洛娃诱奸了。
临别时,他塞给玛丝洛娃一百卢布就到部队去了。
玛丝洛娃怀孕被发现后,女主人嫌她败坏名声,便把她辞退了。
(《复活》)
E.爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场。
当来到广场的一条小巷时,爱斯梅拉达被弗罗洛和卡西莫多劫持。
刚巧皇家卫队经过此地,侍卫长弗比斯救下了她。
(《巴黎圣母院》)
8.简答题。
(任选一题)(5分)
(1)“你对我说的,我一点儿不明白,”欧也妮回答,“把文书给我,告诉我签字应该签在哪儿。
”葛朗台老头的眼光从文书转到女儿,从女儿转到文书,紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着。
(《欧也妮·葛朗台》)
让葛朗台“紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着”的事情是什么?
请简要叙述。
(2)请简述《红楼梦》中王熙凤毒设相思局的故事。
答第()题:
(二)文化经典阅读(6分)
9.阅读下面《论语》选段,回答问题。
(6分)
①子曰:
“君子矜①而不争,群而不党。
”
(《论语·卫灵公》)
②子贡问友。
子曰:
“忠告而善道②之,不可则止,毋自辱③也。
”
(《论语·颜渊》)
【注】①矜:
庄重。
②道:
引导。
③辱:
受辱。
(1)请根据上述文字概括孔子的“交往”原则。
(2分)
答:
(2)对待朋友的错误,孔子为什么认为只要忠诚地劝告他就可以了?
请作简要分析。
(4分)
答:
三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字,完成10~12题。
阅读即享受
岳洪治
国人自古就有尊重知识、鼓励耕读的传统。
读书人每以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的话勉励自己。
然而,如果认真想一想,这个话似乎也不是那么完美。
为什么这样说呢?
因为,勤学苦读,固然是一种积极的人生态度,然而,一个“苦”字,势必会使一些人把读书视为畏途,尚未接触便远远地避开了。
这些年来,阅读率的下降,固然有很多因素,而认为读书辛苦,不如坐在电脑前打游戏来得痛快,也是使一些人疏远书本的一个原因。
我们为什么不能把读书变成一种享受,变成一件快乐的事情呢?
国人向来以“读万卷书,行万里路”为理想人生的目标。
一个人无论从事何种职业,读书都应该是毕生躬行的事业。
如果说,生活的最高目的是健康和快乐,那么,愉快的阅读,也应该成为读书的一个最主要的目的。
除去年少时做功课,年长后做学问所必须的阅读,因为不得不读而难免枯燥乏味之外,我们的阅读,都应该是愉快的,都应该是一种享受。
具体而言,愉快的阅读,就是陶渊明在《五柳先生传》中所说的“闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解。
每有会意,便欣然忘食”的那种读书。
假如是汲汲于职称、汲汲于做官、汲汲于炒股盈利而读书,纵然你读得很努力、很见成效,但是,这阅读的过程也是很难愉快的。
然而,要达到读书的高境界,要实现愉快的阅读,所读的书,必须是你真正喜欢的书,是可以使你内心得到满足、心智更加丰盈的书。
因为只有阅读这样的书,才会有思想上的共鸣,才会获得精神上的享受,你才会因为阅读的愉快而进入“欣然忘食”的高境界。
在一个讲究品质的时代,要想使自己成为一个有品质、有修养的人,一个最为便捷有效的途径,就是多读好书。
那么,什么样的书,才可以称之为好书呢?
我想,好书至少应该具备如下几个要素:
第一,作品的思想内容,应该是作者曾经接触过的、思考过的社会生活的艺术地再现。
整体上,具有一种催人奋进、积极向上的内在品质和自然完美的表现形式。
第二,作品语言要清新质朴、生动形象,既优美流畅,又富含感情与哲理。
第三,每个句子,都应该是从作者心田里生长的美丽花朵和智慧果实,能够让读者在愉快地阅读中,不由自主地就进入了作品中的世界。
一本好书,是一个人最贴心的友伴和心灵上不可缺少的营养美食。
人生在世,许多东西都可以放弃,只是不要放弃了享受阅读的权利。
(选自《中华文摘》2011年第1期,有删改)
10.下列关于“读书”这一概念的理解,符合作者原意的一项是(3分)()
A.因为读书辛苦,使一些人把读书视为畏途,所以造成了阅读率的下降。
B.假如为了职称、做官和炒股盈利这些功利而读书,其过程都是难以愉快的。
C.文中引用陶渊明的话是为了论说愉快的阅读应该有远离官场的思想。
D.不管什么时候,阅读都是一件快乐的事,我们不要放弃享受阅读的权利。
11.本文谈的是愉快的阅读,作者为什么要在倒数第二段陈述自己对“好书”的看法呢?
(3分)
答:
12.从全文看,“要达到读书的高境界,要实现愉快的阅读”,作者认为必须具备什么条件?
(不超过40个字)(3分)答:
(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)
本题为选做题,请从甲乙两类文本中选一类作答,不得再做另一类文本的题目。
(甲)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成13~15题。
买水
陈永林
在鄱阳湖一带,去世的老人入殓前,得由长子披老人生前穿的棉袄,次子捧老人的遗像,三儿子端老人生前穿的鞋,幺子端脸盆,依次去池塘“买水”为老人净身。
每口池塘只能“买”一盆水。
水买回来后,放在死者门口。
村人便端着碗来买水。
有专人登记,谁拿了多少钱来买水,一笔笔记上。
来买水的人越多,老人的子孙们就觉得越有面子。
老人活得岁数越长,是无疾而终,生前人缘又好,子孙多而且都有出息,还乐善好施,来买水的人便越多,买的是老人的福气,都想自己今后死时像老人这样风光。
反之,买水的人越少。
这天,鄱湖嘴村的德贵和七根同一天去世了。
德贵是村长的爹,德贵活了八十岁,而且是无疾而终。
德贵生的五个儿女,除村长在农村,其余四个儿女都在城里吃公家饭。
德贵的晚年过得很惬意,吃好的,穿好的,抽的也是十元钱一包的“金圣”烟。
德贵在生时,村人都说他命好,说得德贵皱纹里都是笑。
再说七根,尽管活了七十八,却是得了肝癌,在病床上躺了三个月才闭眼的。
七根只生了一个儿子,没生女儿,应属儿女不全。
七根的儿子也是个种田的,自己的日子都过得紧巴巴的,当然没钱给七根。
七根种不动田地了,只有去镇上捡破烂。
晚年过得极凄苦。
死前三个月,还捡破烂。
德贵去世的第二天,德贵的儿女都赶回家了。
儿女们单位上的人和儿女的亲朋好友送给德贵的花圈有五六十只。
而七根竟没有一只花圈。
七根的亲戚都在乡下,乡下人没有送花圈的习惯。
给德贵买水的队伍很长,有一百七八十人。
且买了十二口池塘里的水,村里的池塘不够,只有去邻村的池塘里买水。
一口池塘一盆水,两只水桶装得满满的。
还游了街,成千上万的人看热闹,都一脸的羡慕。
给七根买水的才二十余人,而且只买了四口池塘里的水。
满满一担水放在德贵门口。
德贵的大儿子还叮嘱卖水的人,待会儿村人来买水,别盛满,要不,水卖完了,就没水给爹洗身子。
但半个小时过去了,一个小时过去了,仅十几个人来买水。
去七根家买水的却有一百余人。
七根的儿子亲自为村人盛水。
他噙着泪水连说,谢谢,谢谢!
村人相互招呼,你也来这买水?
咋不去那买水?
我才不去那个小气鬼家买水呢。
有一回,我儿子交学费少了二十块钱,我低声下气对他说了一箩筐好话,他只有两个字,没钱。
七根叔知道后,二话没说,把口袋里的钱全掏出来了,尽管只有十五块二角五分钱,我当时眼窝子都湿了。
我也是,我女人得了子宫癌,医生说发现得早,只要开了刀就没事。
我没钱去找他借,还朝他下跪了,他就是没拿一分钱。
晚上,七根叔却来我家送了三十五块钱,七根叔那时对我说,我只有这么多钱?
?
我儿子那回掉进了鄱阳湖,七根叔衣服也来不及脱,就跳进湖里救起我儿子。
他却躲开了?
?
修村小学,还差五百元,七根大伯去医院卖了几次血,而他才出了一百元。
村子路上的砂石是七根叔公铺的?
?
七根的儿子听着村人念着他爹在世的好,泪水掉下来了,许多村人也掉了泪。
四盆水很快被村人买完了。
七根的儿子说,你们等等,我这就去买水。
七根的儿子挑着水桶就走,走得飞快。
德贵的儿女们一个个阴着脸。
他们弄不明白,村人为啥要买七根的水而不买自己父亲的水。
自己的父亲的命比七根的命不知要好上多少倍。
德贵的一个堂侄子说,村人都说叔太小气,说叔尽管有钱,但他们没得一点好处。
说七根虽然没钱,但他尽最大能力帮他们,还说七根为人正直,说七根心地善良,说七根?
?
德贵的大儿子大吼,别说了。
半个月后,村前那条被七根铺了砂石的路修成了水泥路。
路是德贵的五个儿女们修的。
德贵的儿女们说,修路的钱是德贵生前省下的。
(选自《天津文学》2011年笫8期,有删改)
13.下列对文章内容的概括和分析,不正确的两项是(5分)()()
A.开头第1段对鄱阳湖一带“买水”风俗的介绍,既为故事的发展埋下伏笔,又为德贵家和七根家的“买水”造成悬念。
B.小说写七根的贫穷以及“儿女不全”,既反衬出他尽其所能尽心为善的优秀品质,也反映了鄱湖嘴村风俗的价值取向。
C.德贵家“仅十几个人来买水”而“去七根家买水的却有一百余人”这些细节,蕴含着鄱湖嘴村村民对七根生前
为人处事的充分肯定。
D.德贵生前过得惬意和七根“晚年过得极凄苦”,两家“买水”的情形以及两个人生前的为人等形成对比,有力地凸现了小说的主题。
E.小说通过村民的言行展示了七根这位普通人贫穷的一生,暗示了中华民族的一些优秀传统仅仅存在于社会底层的现实。
14.德贵的五个儿女用德贵生前省下的钱,把村前那条被七根铺了砂石的路修成了水泥路。
小说最后这样写有什么用意?
(4分)
答:
15.鄱湖嘴村的村民不按旧俗“买水”折射出鄱阳湖风俗怎样的变化?
请作简要分析。
(6分)
答:
(乙)实用类文本阅读(15分)
阅读下面的文字,完成13~15题。
我的小屋
——忆陈原先生的出版人生
罗俞君
①“回味往事,写不出灿烂的星光,只能告诉我的亲人,我在那一间又一间的小屋里,度过了美好的一生,充满苦恼和希望、激情和友爱的几十年。
”这是老一辈出版家陈原先生的自传,也是他的绝笔《我的小屋,我的梦——六十年如歌的行板》中最后的话。
②20世纪30年代还在读高三的陈原在广州拥有了第一间小屋,在那里他踏出人生的第一步。
1938年抗战爆发,他和他年轻的伙伴们在小屋里唱救亡歌曲,唱别人翻译和他自己翻译的苏联歌曲。
1938年秋,他又在这小屋中翻译了大战前夜苏联流行的战歌《假如明天战争》。
《假如明天战争》连歌带谱在夏衍主编的《救亡日报》上发表。
歌声像长了翅膀,激励着年轻的爱国者上战场。
③在小屋里,年轻的陈原和他的挚友做着“语言梦”:
学会世界语、学会北方话拉丁化新文字、研究制定广州话拉丁化的方案。
他曾把西班牙内战时期的世界语杂志《人民阵线》传播到别的城镇,他是这个杂志的中国代理人,并和几个同是穷学生和初入职场的青年,用仅有的几文零用钱,自己写稿、编辑、下厂印刷,每个月出一份《走向新阶段》的世界语刊物,诉说日本侵略者的凶残、报道中国人民英勇抗战的事迹。
这本朴素的小刊物,在欧美引起了不小的反响。
三十几年后,他在维也纳国家图书馆附近的世界语博物馆藏书库中,看到了各期《走向新阶段》。
④1938年10月21日凌晨一点,陈原随四战区一个民运机关撤离广州,几个小时后,日本侵略军侵略了这座城市。
因为奉命紧急撤离,他匆匆离开这间小屋,什么也没有带走,没有余暇想到小屋和书。
在以后辗转行军的日子里,他也没有时间去想念小屋,只有在奉命结束的时候,才想起还有两部手稿没有带出——有一部只完成了一半,这手稿标志着他做文字工作的开始。
已经完成的一本手稿是作者从日文和世界语翻译的稿本,未完成的手稿则是他读大学时翻译的美国铁木辛科教授的《弹性力学》。
这半部永远留在小屋的力学译稿,预示着他告别了工程学。
随着战争与革命的开展,他进入了原先没有想到的领域。
⑤陈原曾两次入住桂林东郊的施家园小屋。
他在此开始了他的编辑生涯,编辑《漫画与木刻》和《工作与学习》两个进步杂志,同时也开始了他的写作生涯。
他的第一本著作《中国地理基础教程》初稿就是在这间小屋完成的。
⑥小屋在变,陈原的梦不变。
在人生的最后一个小屋里,他把回忆自己在不同小屋度过的一生的自传副标题叫做“如歌的行板”。
⑦想起我最初组稿《我的小屋,我的梦——六十年如歌的行板》的时候,把《陈原散文》的样书送到陈原先生的小屋里。
交谈中,他说还要写《我的小屋》。
我意识到,这将会是一本对中国现当代出版史有独特价值的书,对读者更有意义,便马上和陈原先生约稿。
写完书稿后,陈原先生曾想再修改,不幸的是,他长卧病榻三年后,离世。
⑧北京建国门大街那幢七八十年代的老楼里,那间满是书的小屋令我难忘,还有陈原先生的地址和电话,我怎么换电话簿都不愿撤去,总会再抄一遍,好像他仍住在那里,依然活着。
(选自2011年10月14日《中华读书报》,有删改)
13.下列关于这篇回忆录内容的概括和分析,不正确的两项是(5分)()()
A.从第②自然段写陈原先生“在广州拥有了第一间小屋”,到第⑦自然段写他在一个小屋里离世,既照应了他的“小屋”人生,又使文章的主体部分前后呼应。
B.抗战爆发,陈原在他的第一间小屋翻译大战前夜苏联流行的战歌,并和他的伙伴们一起写稿、编辑出版了《走
*篇二:
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文预测卷(福建卷)
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文预测卷(福建卷)
本试卷共六个大题,150分,考试时间150分钟。
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1、补写出下列名句名篇的空缺部分。
(6分)
(1)千古江山,。
舞榭歌台,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(2),怎敌他,晚来风急?
雁过也,
正伤心。
(李清照《声声慢》)
(3)仰观宇宙之大,,
所以游目骋怀,,信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)。
(二)阅读下面文言文,完成2-5题(15分)
许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。
幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:
“读
书何为?
”师日:
“取科第耳!
”曰:
“如斯而已乎?
”师大奇之。
每授书,又能问其旨义。
久之,师谓其父母日:
“儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其师也。
”遂辞去,父母强之
不能止。
如是者凡更三师。
稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。
既逃难徂徕山,始得
《易》王辅嗣说。
时兵乱中,衡夜思昼诵,身体而力践之,言动必揆诸义而后发。
尝暑中过
河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。
或问之,日:
“非其有而取之,不
可也。
”人日:
“世乱,此无主。
”日:
“梨无主,吾心独无主乎?
”
转鲁留魏,人见其有德,稍从之。
居三年,闻乱且定,乃还怀。
凡丧祭娶嫁,必征于礼,
以倡其乡人,学者浸盛。
家贫躬耕,粟熟则食,粟不熟则食糠核菜茹,处之泰然,讴诵之声
闻户外如金石。
财有余,即以分诸族人及诸生之贫者。
人有所遗,一毫弗义,弗受也。
姚枢
尝被召入京师,以其雪斋居衡,命守者馆之,衡拒不受。
庭有果熟烂堕地,童子过之,亦不
睨视而去,其家人化之如此。
甲寅,世祖出王秦中,思所以化秦人,乃召衡为京兆提学。
秦人新脱于兵,欲学无师,
闻衡来,人人莫不喜幸来学。
郡县皆建学校,民大化之。
世祖南征,乃还怀,学者攀留之不
得,从送之临潼而归。
中统元年,世祖即皇帝位,召至京师。
未几,衡谢病归。
至元二年,帝以安童为右丞相,
欲衡辅之,复召至京师,命议事中书省。
阿合马为中书平章政事,领尚书省六部事,因擅权,势倾朝野,一时大臣多阿之,衡每
与之议,必正言不少让。
俄除左丞,衡屡入辞免。
帝久欲开太学,会衡请罢益力,乃从其请。
八年,以为集贤大学士,兼国子祭酒,亲为
择蒙古弟子俾教之。
衡闻命,喜曰:
“此吾事也。
国人子大朴未散,视听专一,若置之善类
中涵养数年,将必为国用。
”时所选弟子皆幼稚,衡待之如成人,爱之如子,出入进退,其
严若君臣。
课诵少暇,即习礼,或习书算。
以疾请还怀。
十八年,衡病重。
已而卒,年七十三。
怀人无贵贱少长,皆哭于门。
四方学士闻讣,皆聚哭。
有数千里来祭哭墓下者。
(节选自《元史·列传第四十五》)
2、对下列各句中加点的词语的解释,错误的一项是:
()(3分)
A.衡独危坐树下自若危:
高处B.家贫躬耕躬:
亲自
C.人有所遗遗:
馈赠D.俄除左丞,衡屡入辞免除:
授职
3、下列各组句子中,全都表明许衡为教化百姓所做努力的一项是:
()(3分)
①每授书,又能问其旨义②凡丧祭娶嫁,必征于礼
③郡县皆建学校,民大化之④必正言不少让
⑤会衡请罢益力,乃从其请⑥课诵少暇,即习礼
A.①②⑥B.②③⑥C.②③⑤D.③⑤⑥
4、下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是()(3分)
A.许衡出身于世代农家,有与众不同的气质,七岁上学时,就表露出对单纯读书做
官不以为然的态度,其不凡的颖悟力,使几任老师都感到难以胜任对他的教学。
B.许衡具有很强的自律意识,一次酷