家长礼仪知识测试.docx

1、家长礼仪知识测试家长礼仪知识测试篇一：教师礼仪知识测试卷教师礼仪知识测试卷学校姓名：一、填空题。（每题1分，共15分）1.礼仪是（文明）的象征，（道德）的范畴。2.个人形象是一个人（仪容）、（表情）、（举止）、（服饰）、（谈吐）、（教养）的集合。3.教师礼仪行为不仅是教师个人的（品质修养），而且直接影响着学生的（思想行为），为学生的成长起着至关重要的作用。4.教师礼仪五要素包括：教师的（语言）、教师的（服饰）、教师的（举止）、教师的（形象）和教师的（情绪）。5.教师的着装是无形的教育力量。教师着装应符合自己的（性格特点）、（年龄特点）、（职业特点）、（学识水平），大方得体，给人以（稳重高雅）的

2、美感。6.良好的教师形象是美的化身，是学生模仿、追求、敬重的对象；不良的教师形象不仅让学生（品头论足）、（产生疑惑），而且给社会职业道德造成影响，留下遗憾。（整齐一律）、（对称平衡）、（多样统一）是教师形象设计的三大法则。7.教师在课堂中的情绪应该表现为（尊重）、（理解）、（信任）、（宽容）、（鼓励），而不应该表现为（冲动）、（粗鲁）、（阴沉）、（暴戾）。8.在课堂上，教师不但要注意自身的（形象）和交往礼仪，而且要注意引导学生注意自己的（行为举止）和交往礼仪,学会与人交往，学会尊重他人。9.向学生提问或者倾听学生发言时，教师应该用配以赞许的（目光）鼓励学生积极表达观点。10.教师在课堂外与学生

3、的交往中，要唱响“爱”的主旋律，以（欣赏）的眼光看待学生，用（宽容）爱心对待学生，使自身的人格魅力大放异彩。11.在教师与家长的交往中，（家长会）和各种形式的（家访）是最主要的形式。12.家长会应遵循“报喜不报忧”的原则。教师不能让家长会变成（告状会），要保护学生的（自尊心）。13.通常来讲，为他人作介绍时，必须遵守（优先知情权）的原则，即要先把职务低的介绍给职务高的，把年轻的介绍给年长的。14.握手礼仪是人们日常交往的基本礼节，握手的规范包括握手的（姿势）和握手的（次序）两个方面。15.在社交礼仪中，乘坐不同的交通工具，有不同的（礼仪）要求。二、选择题（不定项选择）（每题1分，共35分）1.

4、（a）是我国历史上第一位礼仪学专家。a.周公B.孟子c.孔子d.荀子2.在桌子前就座后，手正确的放法是（d）a.单手或双手放在桌下B.双肘支在面前的桌子上c.手夹在两腿间d.放在桌在上3.在课堂教学中，教师应正确选择目光投放点，把目光中心放在（c）的位置，并兼顾其他学生。a.前两排B.中间二、三排c.倒数二、三排d.前三排4.教师用（B）的目光看学生，学生才能从教师眼神的信息中读到尊重和平等。a.斜视B.平视c.仰视d.俯视5.我国历来就有“客来敬茶”的民俗，给客人倒茶时，以（c）为宜。a.倒满B.半杯c.八分满d.视茶杯大小6.（d）是处理好人际关系的基础，同事关系也不例外。a.微笑B.礼尚

5、往来c.关心d.相互尊重7.女教师着装的原则是（aBcd）a.整洁B.文雅c.端庄d.大方8.对女教师化妆的描述正确的是（acd）a.教师在工作岗位上应化淡妆B.教师面对的是学生，教书育人，不宜化妆c.每天早上化了妆再上班，也是工作的礼节之一d.适度而得体的化妆，可以体现女教师端庄、美丽、大方的气质9.与人握手时不符合礼仪的做法是（Bcd）a.目光注视对方，面带微笑B.戴着手套c.握指尖或递指尖与人握手d.用左手10.微笑是人的最好的伙伴，微笑可以（aBcd）。a.提高个人的优雅气质B.强化自我的自信程度c.拉近人们的心理距离d.是人与人之间交往的润滑剂11.集会的礼仪是（aBcd）a.遵守会

6、议纪律B.关闭通讯工具c.在室外集会时不打电话d.尊重报告人，掌声热烈，静听专心。12.升旗的礼仪是（ad）a.脱帽、摘墨镜B.自由走动c.把手插在口袋里d.向国旗行注目礼13.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”是哪位教育家指出的？（B）a.魏书生B.陶行知c.陈鹤琴d.张伯苓14.登门家访中的礼仪是（cd）a.可以不告而访B.可以过早抵达c.家访时间不宜过长d.要用真诚的态度，恰当的语言与家长交流15.教师的言语评价应注意（aBcd）a.教师要学会倾听B.以欣赏、认同、赞赏为主。c.避免粗暴、直板的评价d.避免粗话、脏话，避免卖弄脱口秀16.教师帮助学生的礼仪是（aB

7、d）a.主动关心B.适度的帮助d.关注弱势群体c.物质帮助为主，精神帮助为辅17.在办公室里，正确的坐姿是（aBcd）。a.上体尽量保持正直B.落座和起身要轻c.胸口离桌子一拳d.慎独18.教师之间的合作应做到（aBcd）。a.尊重信任B.求同存异c.保持距离d.坚持原则19.家长会过程中的礼仪要注意（aBcd）。a.严格遵守事先公布的时间B.家长会上遵守“报喜不报忧的原则”c.家长到来后，教师与学生一起接待家长d.家长会后要礼貌性的与家长道别，感谢家长的到来20.在课堂教学中，教师目光最大的禁忌是（aBd）。a.生气和愤怒B.冷漠和鄙夷c.肯定和赞赏d.空洞和生气21.教师的形象应秉持（aB

8、cd）和谐统一的原则。a、整洁和漂亮B、自然和大方c、时尚和朴素d、外在美和内在美22.“不学礼,无以立”的古训是(c)。a.孟子B.荀子c.孔子23.正式场合着装,整体不应超过（B）种颜色a.两B.三c.四24.路遇他人应(aB)。a.靠右侧行走B.主动侧身让路c.快步行走25教师与学生眼神交流时应（a）。a.平视B.斜视c.俯视d.仰视26.（B）是教师主要的舞台，也是教师展示风采的主要场所。a.学校B.讲台c.课堂d.教室27.轿车上最尊贵的位置是（d）。a.前排右座B.后排左座c.后排中座d.后排右座28.在危机应对礼仪中，教师可用的肢体语言有（aBcd）。a.握手B.拍打c.拥抱d.

9、抚摸29.情绪特别激动时，应做一下冷处理（aB）。a.转移注意力B.换位思考c.加强锻炼、强身健体d.善待他人30.教师着装最基本的要求就是（Bcd）。a.漂亮B.整洁c.完好d.大方31.对学生的评价要（acd）。a.中肯B.严厉c.得体d.引人深思32.教师形象内在美的塑造要做到（aBcd）。a.乐于奉献B.努力创新探索c.关爱学生d.尊重和欣赏学生33.优雅的谈吐应做到（aBcd）。a.讲究文明，不说脏话B.控制情绪，不说气话c.注重修养，不说大话d.具体真实，不说空话34.介绍的时候，语言要（aBcd）。a.简练B.清晰c.明快d.热情35对话中，常见的称呼有以下一些（aBcd）。a.

10、职务性称呼B.行业性称呼c.性别称呼d.职称性称呼三、判断题。（每题1分，共20分）（）1.社交礼仪相比其他礼仪，对我们来说，更能体现出一个人的教养和品位。（）2.教师的神态表情是一种重要的教育因素，它教给学生待人处事应有的态度、神情。（）3.教师形象应秉持外在美和内在美和谐统一的原则。（）4.教师的着装带有某种示范意义，具有育人的效果。（）5.教师带着情绪进行教学工作，或者是由于情绪失控引发过度惩罚学生等过激行为，必然会严重地伤害学生的自尊心与身体健康。（）6.通过目光照顾每一个学生的存在和学习，对于教师来说是最为关键的。一般而言，最大的禁忌是冷漠和鄙夷的目光。（）7.微笑是维护教师与师生关

11、系的润滑剂，是提高教学效果的重要手段之一。（）8.课堂教学评价的基本途径是言语评价，此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断，还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。（）9.言语评价在课堂上主要集中在学生的学习和思想品德方面，也可对学生的穿着和学习用品进行评价。（）10.教师的言语评价应以欣赏、认同、赞赏为主，必要时施以符合教育性原则的惩罚。（）11.对课堂中的教师来说，保持适当的身体姿势，是现代教师礼仪的唯一要求。（）12.在课堂外，教师要组织学生开展一定的活动，除了让学生学好文化知识外，还可以丰富学生的课余生活，增加学生的社会活动体验。（）13.在电话

12、礼仪里，有一条“5分钟原则”。即打电话时，发话人应当自觉、有意识地将每次通话的长度限定在5分钟之内，尽量不要超过这一限定时间。（）14.握手礼仪中，客人告辞时应该由主人先伸手。（）15.会议期间手机应设置静音或关闭，不接听手机。（）16.两人对话时，最好目光持同一水平，正视对方眼睛及眉毛的部位，这是一种尊重。篇二：家长必读3月份试卷小班家长礼仪知识测试3月试题一、单选1、外出时，孩子不愿自己走路，下面不正确的引导方式是？（）a、鼓励孩子B、设计趣味游戏引导c、帮助孩子克服胆怯心理d、用过激的言语责备孩子2、在中华民族礼仪中，“站有站相、坐有坐相”是对一个人行为举止最基本的要求。同时良好的站姿、

13、（）给人以朝气蓬勃、精神饱满的视觉感受，也展现自己的的气质和风范。a、站姿B、坐姿c、走姿d、蹲姿3、家长的言传身教和引导是孩子学习的直接途径，家长要以身作则给孩子起到（）作用。a、榜样B、指导c、批评d、指责4、基本站姿站好了，女士想变得更优雅双手应该放在（）。a、肚子部位B、胸前c、大腿上d、腰部5、就坐时不能超过椅子的（）面积为宜，上身直而不僵。a、1/3B、2/3c、1/2d、全部二、多项选择1、“有礼则雅”，为了尊重对方，其中餐桌礼仪中，下面正确的行为是（）a、上臂和背部要靠到椅背B、腹部和桌子保持一个拳头的距离c、翘二郎腿d、边吃边聊天E、公事餐会时，上司或长辈先入座2、站立时，后

14、背不能（）。a、驼背B、前仰c、后合d、双手插兜E、低头3、女士站姿可（）站，显得很优美。a、丁字步B、小八字步c、正步d、内八字步E、双脚分开一脚宽4、站立时手不能（）放。a、双手交叉B、双手抱于胸前c、背着手d、自然下垂三、判断1、站立时男士双腿分开幅度不能过大。（）2、就坐时女士入座后双膝要并拢，双脚要自然着地。（）3、女孩子学体操、学跳芭蕾舞，也是矫正体型的好方法。（）4、八字脚比较严重的孩子不能走直线。（）5、男士手里有包但需要握手时，要右手拿包，左手腾出来握手。（）四、简答：带领孩子外出时，孩子不愿意自己走路，家长应该怎么样做？五、论述孩子在家不吃蔬菜怎么办？篇三：家长必读期末试卷

15、(二册)测试题六加一20XX年春季小班家长礼仪教育期末测试幼儿班级：幼儿姓名：一、选择题（总共30分）（1）单选（每题2分）1、在吃西餐时，应该是（）。a、右手刀左手叉B左手刀右手叉c、随意2、在吃西餐时，应该是（）。a、右手刀左手叉B左手刀右手叉c、随意3、西餐中，水杯和酒杯放在主盘的（）。a、左上方B、右上方c、右下方d、左下方4、中餐进餐中筷子可以放在（）a、杯子上B、盘子上c、桌子上d、筷子架上5、当与人说话时，要看着对方的（），听人说话时，看着对方的（），这是一种既讲礼貌也不易疲劳的方法。a、下巴B、嘴c、鼻子d、眼睛6、彼此心存好感的人说话，更要注视对方的（），以示寓意通达。a、嘴

16、B、鼻子c、眼睛d、下巴7、在交流时，看完对方（），是一种讥讽。a、突然一笑B、哈哈大笑c、微笑d、没有表情8、被介绍与人认识时，眼睛要（），否则就是对别人的不尊重。a、上下打量对方B、四处东张西望c、只能看着对方两眼和嘴之间d、看着介绍人9、西餐中，（）是最大的禁忌，万一发生此种情况，应立即向周围的人道歉。a、用餐巾擦鼻涕B、借衣服纽扣或脱衣服c、咳嗽d、打嗝10、站立时以（）肩背包为宜。a、左肩B、右肩c、随意（2）多选（每题2分）西餐中，可以用手拿着吃的水果有（）。a、西瓜B、苹果c、葡萄d、樱桃E、橙子2、女士站姿可（）站，显得很优美。a、丁字步B、小八字步c、正步d、内八字步3、在中

17、餐就餐中（）座位为尊为。a、尚右为尊B、面窗为尊c、面门为尊d、面北为尊4、当接过别人的名片时，要（），表示在一对方，重视对方。a、立即放在口袋里B、立即用半分钟左右的时间从头至尾默默读一遍c、口头道谢d、重复对方使用的谦辞如“请多多关照”E、一言不发5、结果他人的名片不应该（），都是不尊重他人的表现，都算失礼。a、谨慎的放在上衣口袋里B、放在名片夹里c、交给别人d、随便放在桌上E、放入臀部后的口袋里二、判断（每题4分，共20分）1、就坐时女士入座后双膝要并拢，双脚要自然着地。（）2、中餐就餐中，敬酒时长辈不用站起。（）3、西餐中吃鱼时，全鱼的上层吃完后，可以将鱼翻身，继续吃下层。（）4、如果你想和对方建立良好的默契，你注视对方的时间应该占谈话时间的百分之六十到七十，注视对方面部的三角区域。（）5、中餐宴席伊始，服务员送上的第一道湿毛巾是擦手的，不可以用来擦脸。（）三、简答（每题6分，共24分）1、孩子在家不爱吃蔬菜怎么办？2、孩子不爱说话怎么办？3、在日常生活中，为什么还在会出现“霸道”现象？4、外出时，孩子不愿意自己走路怎么办？四、论述（每题13分，共26分）1、在日常生活中，“站姿”需要注意什么？2、在分享教育中存在哪些误区，如何规避这些误区？