1、,非暴力沟通四要素,第二步、非暴力沟通第三章内容复习,1在开头的诗歌中,作者,请求观众不要混淆两种东西,他希望听众和他说话时清楚的区分什么?2为什么要做上述的区分?3非暴力沟通,不鼓励绝对化的评论,而主张评论要基于_4如果我们的表达言过其实,别人可能会有怎样的反应?5非暴力沟通的第一个要素是什么?,要句,1、不区分观察和评论,人们倾向于听到批评2、非暴力沟通不主张绝对化的评论,而主张评论要基于特定时间和环境中的观察。3、不带评论的观察是人类智力的最高形式,回顾学习书本31页表格,第三步、5分钟静心活动,第四步、非暴力沟通第四章体会和表达感受,参与朗读,第五步:练习,看看以下的句子是否表达的感受
2、,请标出哪些表达感受的句子?1、我觉得你不爱我?,1、我觉得你不爱我?,如果你认为这一句是感受,我们意见不一致,我不认为“你不爱我”是感受,对我来说,他是对他人生活感受的判断。以下句子表达的感受,我很伤心,或我十分痛苦,,2、你要离开,我很难过。,2、你要离开,我很难过。,如果你认为这句是感受,我们意见一致。,3、当你说那句话时,我感到害怕,,3、当你说那句话时,我感到害怕,,如果你认为这句是感受,我们意见一致。,4、如果你不和我打招呼,我会觉得你不在乎我,,4、如果你不和我打招呼,我会觉得你不在乎我,,如果你认为这句是感受,我们意见不一致,我不认为“你不在乎我”是感受,对我来说,它是对他人态
3、度的判断以下例句表达了感受:“我进来的时候,你没有和我打招呼,我感到孤单。”,5、你能来我很高兴,,5、你能来我很高兴,,如果你认为这句是感受,我们意见一致。,6、你真可恶,,6、你真可恶,,如果你认为这句是感受,我们意见不一致,我不认为“可恶”是感受,对我来说它是评价,以下例句表达的感受:“我有些烦躁”,7、我想打你,7、我想打你,如果你认为这句是感受,我们意见不一致,我不认为“想打你”是感受,对我来说,它表达的是想法。以下例句表达的是感受:“想到你,我就火冒三丈。”,8、我觉得我被人误解了,,8、我觉得我被人误解了,,如果你认为这句是感受,我们意见不一致,我不认为“被人误解”是感受,对我来
4、说,他是对他人观点的判断,以下例句表达了感受:“我感到郁闷或我很灰心。”,9、你帮我的忙,我很开心,,9、你帮我的忙,我很开心,,如果你认为这句是感受,我们意见一致,然而“开心”这个词叫含义较为模糊,我们可以借助其他词语更清楚地表达自己,在这个例子中发言者的感受,可能是“欣慰、满足和鼓舞”。,10、我是个没用的人,10、我是个没用的人,如果你认为这句是感受,我们意见不一致,我不认为“没有用的人”是感受,对我来说,他们是发言者的自我评价,以下例句表达的感受:“我很沮丧或十分伤心”。,第六步:阅读思考,1、罗洛.梅用交交响乐和军号的对比来说明了什么?2、根据作者所写的内容,美国的教育当时重视什么?
5、3、根据作者所写的内容,为什么从事某些职业的人,比其他人更难体会和表达感受?4、如果一位女生对她先生说“我觉得我嫁给了一堵墙”,他可能会得到什么反应?5、表达感受有什么意义?6、当我们说“我觉得”我们就是在表达感受,这句话对吗?为什么?7、在表达感受时,为什么作者建议我们使用具体的语言,而不是依赖“很好”或“很差”这样的表达?,个人练习:,你此时此刻有什么样的感受?你怎么知道你有什么感受你会去哪里寻找?当你和一个人在一起这个人没有表达自己的感受,你会有什么样的心情?开始编制你自己的感受词汇表。,第七步:自由交流,如何做到非暴力沟通,我们此刻观察到什么。,非暴力沟通四要素,最后一句话说出你此时的感受?,谢谢!,
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