小学班级管理细则.docx

1、小学班级管理细则小学班级管理细则小学班级管理规则（1）一是指导思想班级是学校教育和教学的基本单位，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的阶级，形成团结，合作，勤奋，进取的阶级精神，对于学生的成长和学校教育目标的实现具有重要意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好地实施小学生日常行为规范和小学生守则，加强学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的综合素质，营造和谐，团结，有序的课堂氛围。制定这些规则。二，具体内容1，安全（1）在去学校的路上和上学的路上，我自觉遵守交通规则，过马路过马路，不要过马路，不要在路上追风，抱车骑车时支持它;（2）放学后，不要待在学校外面，在池塘等危险场所玩耍，先

2、回家向家人报到并完成作业;（3）在路上，你不能和你不认识的人一起去，你不能吃你不认识的人给的食物，你不能告诉别人你不知道你家的情况;（4）不要在摊位上购买和购买不洁食品，吃水果等必须清洗的东西，不要喝生水，不要吃脏手;（5）当你独自在家时，你必须关上门，做防盗工作，不要向陌生人敞开大门。不要玩各种电器，以免触电，煤气中毒或火灾事故;（6）在教室内，不要靠近电源插座;不要，不要推动他人与角桌和长凳等危险物体发生碰撞;（7）没有教室和走廊的窗户，绝对不可能将头伸出教室或走廊的窗户;（8）学校开水时要特别注意安全，避免被热水烫伤;（9）在实验班和体育课上，必须严格遵循教师要求的步骤和行动。必要的设备

3、和设备必须由体育老师仔细检查才能操作和操作;（10）上厕所时要小心减速，特别是冬天，要注意防滑，避免摔倒;（11）不要模仿电影和电视的惊险动作，不要玩暴力，危险或不健康的游戏;（12）不要进入“三厅一室”，即游戏厅，卡拉OK厅，歌舞厅，录像室，台球室和网吧;（13）将拨打各种帮助电话，如110警察，119消防，120急救等;2，学习（1）应在课前进行预学习，仔细阅读文字，提出不被认可的词语和不理解的词语，标记疑点，并在老师讲课时仔细聆听;（2）准备好铃声后，学生应迅速进入教室，坐在座位上，为课堂准备教科书，笔记本和文具，不要说话和走路，保持教室安静;（3）在老师上课之前，将及时清理当天的价值;

4、（4）教师应该朴素，整洁，有尊严和慷慨。不要将手机或小灵通带入教室。教师应该站起来使用普通话。（5）课堂响起后，在老师进入教室后，班长会发送一个“常设”密码。所有学生站起来向老师打招呼。老师回到仪式后，他们可以坐下来;（6）迟到的学生应在门口向老师报到，然后进入教室并在老师的同意下坐下;（7）专心讲课，动脑筋，善于动脑，勤于思考，主动发言。如果您遇到不明白或不清楚的问题，应积极询问老师或同学;（8）不要把其他东西或玩具放在课堂上，不要做小动作，眼睛要看黑板，积极参加阅读，写作，口语，练习等课堂活动，做学习笔记，配合教师完成教学任务;（9）老师提出问题，必须积极思考。当老师说出答案时，他立即站起

5、来回答;答案结束后，老师可以坐下来坐下;（10）在回答老师的问题时，一定要站直，声音要响，并使用普通话。如果对答案存在争议，可以提供个人意见，但不应影响完成课堂计划;（11）在课堂上，未经老师许可，不得插入;如果您有疑问，请先举手，在老师同意后，向老师提出问题;（12）坐在课堂上，不要向前倾，不要四处看看。阅读和书写姿势是正确的，所以“三个”，即右手握笔一英寸，眼睛离书本约一英尺，胸部被打开远离桌子，拉直回来保护视力;（13）教师安排的课堂作业应当按时，独立地完成。未经教师同意，您不得在课堂上阅读与本课程无关的其他书籍，也不要做与本课无关的作业;（14）在自学课程中，您应该在自己的座位上仔细工

6、作或复习。你不应该随意离开教室，不要在教室里走动，说话和笑，读课或与邻居讨论问题。声音应该很轻，不得影响他人;（15）班级响铃后，老师宣布“班级”，班长再次大喊“启动”，学生们迅速站起来称“谢谢老师”。老师回到仪式或说“再见”后，他们可以离开教室;（16）在考试前，学生应系统地整理和复习所学知识，消化和巩固困难和重点;（17）积极认真学习英语，尽快进入双语学校学生的角色;（18）实施餐桌报告制度，每天放学回家，有意识地向家长汇报当天的学习情况;（19）阅读健康，健康，知识渊博的课外阅读;（20）认真细致地完成作业，让父母检查并签字，必要时予以纠正;（21）每个小组的负责人负责接收和派遣小组成员

7、的操作，并向教师报告操作的完成情况;（22）每周一次，每月审查一次。严厉批评“学习不良表现”并告知父母，反之亦然，给予鼓励和赞扬;避免人身伤害。小学班级管理规则（2）班级是学校管理的基本单位。为提高班级管理水平，注重学生的生活质量，加强学生的日常行为，充分调动班级学习的积极性，使学校的班级建设迈上新的台阶。翟小学的班级管理规则是班主任评估和班级评估的基础。具体内容：（1）集体集体组织建设1.班级组织健全，分工明确，工作可以在班主任的指导下独立进行（查看班主任的工作手册和中队活动记录簿）。2.每月至少召开一次班级干部定期会议，及时记录，了解班级情况，安排工作，解决问题（见班主任工作手册，学生讨论

8、）。班主任，班主任和同学建立了良好的师生关系，学生班有很强的荣誉感。（2）班级文化建设1.课程有课堂风格，课堂培训，课程表，时间表和日常轮换时间表等，并以合理和标准化的方式发布。2，精心装饰的教室，教室布局功能，营造积极的氛围。 （旅）（3）一般管理1.认真组织早班会议，班级会议，不要将其用于其他目的。要做到1要仔细设计（留下记录，参加设计竞赛）2重行为指导3要注意学生的行为习惯发展教育的有效性。 （查看团队活动记录，随机抽查，负责人检查）2.自觉遵守小学生日常行为规范，小学生一日常规和学校的规章制度。根据要求组织早期学校，午休，学校道路团队，课间活动，效果良好。 （值班老师，年级领导和日间学

9、生检查）3，班级积极，风格强，课堂纪律性好，作业完成，及时，独立，有良好的学习习惯，整体学习质量良好。 （所有教师都是教师反馈，年级领导，值班老师和日间学生检查）积极参加体育锻炼，认真组织学生做“三练”。 （体育组）5，热爱公共财产。如果有损坏，可以按照总务部的规定及时补偿，并且没有故意损坏。 （通用服务）6.全班培养良好的卫生习惯。每天，我们都会做好教室，干燥区域，做好卫生工作，做好清洁工作，关注公共场所。 （卫生检查记录）7.积极组织学生或家长参加学校按时，按质安排的各种活动。父母反映良好。 （年级领导，教学办公室，家长）8.注意家庭和学校之间的联系，家访率很高。 （工会，教学办公室）9.

10、经常自我检查，及时报告潜在的安全隐患，及时处理事故。 （总务办公室，教学办公室）10.积极参与学校网站的建设和管理。 （参见叶家寨小学网站上传管理方法）11.没有安全责任事故。 （投票被拒绝）（总统办公室）（4）其他方面良好的阶级和善行受到学校或社会的赞扬。2.通过了关于学校的合理化建议。3.参加各种活动或比赛。学校将定期对某些主题进行特殊评估（相关标准将根据评估结果发布），并不时进行随机抽样检查。那时，几次评估的结果将被作为评估的主要依据，并将选择本学期的优秀班级集体。优秀的班主任。小学班级管理规则（3）为了培养学生的良好习惯，全面实施素质教育的目标，学校决定在全校开展“优秀班”创建活动。在

11、学校团队成员，道德教育部门和少先队队之后，特别规则公布如下：一，扣除规则（1）文明礼仪1.说话时使用礼貌语言。发现咒骂者扣除了0.1分。2，进入和离开学校门口文明，不要大声，积极地向老师打招呼，发现不文明行为每人扣除0.1分。3，举国旗，演奏国歌时站起来，脱帽，行仪式，唱国歌。发现言论或不文明行为扣除0.1分。（2）纪律1.早上，除了清洁卫生区的学生，他们会早早去教室看书，罪犯每次会扣除0.1分。2，节约水电，违规者一次扣除0.1分。3，学生在学校内外盗窃，赌博，在河里游泳，损坏公共财产，由学生报告或核实是真实的，一次性扣除2-5分（公共财产损失赔偿）。4，爱绿色和绿色，不要爬学校的花草树木。

12、我发现不文明的行为扣除了0.1分。5，不在校园涂鸦，学生报告或验证后属实，一次性扣除0.1分。（3）安全1.学生不得在不请假的情况下离开学校。下午放学后，班主任负责安排公路队，并且没有排队的班级扣除0.1分。2，学生不得携带刀具等危险品进入学校，一旦报告确认，一人扣除1分。3，上课期间（体育或活动除外），午休期间，不要大声吵闹，不要追玩，不玩危险游戏，发现违法者扣除0.1分。4，学生不得互相殴打，造成人身伤害，一次性扣除5分，并承担全部责任。5.严禁学生爬上校园栏杆。严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍。一旦找到，一次性扣除是0.1分。6.学生不得在走廊和走廊里玩跳橡皮筋等游戏，否则将扣除0.1分

13、。7.课后，发现没有关闭门窗的班级一次扣除0.1分。如果损失是由班级引起的，则由其负责赔偿。（4）健康。1.教室内外的清洁和五彩纸屑，杂物和疤痕。发现一，一扣0.1分。整齐排列的教室桌椅，扫帚和教具，否则将扣除0.1分。2，不能将食物扔在桌子上（包括教室外的走廊），保持地面桌清洁，剩余的饭菜必须倒入指定的地方。结果发现罪犯被扣除了0.1分。3，教室内外保持墙面清洁，无脏污印刷，桌椅门窗无明显灰尘，无蜘蛛网。否则，一次扣除0.1分。4，学校不倾倒垃圾，不能乱扔废纸，剥皮。结果发现，罪犯（通过报告或验证为真）扣除0.5分。5，每天坚持两次小扫，扫一周，不按时上课，每次扣0.1分。清洁清洁被评为“最

14、干净”加2分。（5）两次操作1.认真做眼保健操（考试，体育课，信息课和多媒体教学除外）。值班教师应遵循班级监督，否则每次扣除0.1分。2.在眼保健操结束后，学生可以离开教室，提前离开教室，扣除0.1分的课程。3，学习生成栏整齐地进入操场做练习，要求安静，齐，快。队列不整齐或挤在楼梯上，大声尖叫，蹲下，扣0.1分。4，学生做练习需要整齐排队，动作规范，不要认真做运动或在操场上玩，罪犯类扣除0.1分。注意：如果班上没有教师，课程将扣除0.1分。（6）戴红围巾1,2-6级学生不戴红围巾，每人扣0.1分。每天早上举起旗帜后，各班中队交换并检查了少先队员的红领毛巾的佩戴情况，检查结果如实报道，团队队长做

15、了记录并交给了他们。到团队辅导员。3.除周一外，每天早上上课时，价值周的学生检查学生的到达情况和红围巾的穿着，发现一个人扣除0.1分。（7）财产保护桌椅上没有刻痕，没有墙壁损坏，油漆，门，窗，玻璃和线灯也没有损坏。否则，扣除一个点并补偿价格。二，奖励积分：1，班级黑板报（课堂布局）获得第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，2.学生的作品在官方杂志上发表，每人2分。3.鼓励学生积极参与红色围巾广播电台，每个电视台额外增加0.1分。4，好人和好事给全班加0.1-2分。三，评估方法每周，有价值的年轻先驱者都会进行不定期的检查。每日评估由学生干部检查，每日评估结果由教师签名。2.扣除积分和奖励积分每周五计算一周的行政价值，并由学校公告栏上的旅和价值周教师公布，并根据得分评估移动红旗。这项评估的结果将直接决定优秀班主任的评价。